[實(shí)用新型]一種整齊美觀且防止傾倒的書立有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201520044041.0 | 申請(qǐng)日: | 2015-01-22 |
| 公開(公告)號(hào): | CN204378434U | 公開(公告)日: | 2015-06-10 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 劉松 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 劉松 |
| 主分類號(hào): | A47B65/00 | 分類號(hào): | A47B65/00 |
| 代理公司: | 鄭州紅元帥專利代理事務(wù)所(普通合伙) 41117 | 代理人: | 季發(fā)軍 |
| 地址: | 474550 河南*** | 國(guó)省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 整齊 美觀 防止 傾倒 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及文具技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種整齊美觀且防止傾倒的書立。
背景技術(shù)
學(xué)生開始踏入初中以后,課程會(huì)逐漸增多,相應(yīng)的書桌上的書本會(huì)愈來愈多,各個(gè)科目的課本、練習(xí)本會(huì)占滿整個(gè)書桌,若將書本橫著摞起來會(huì)很容易向一側(cè)傾倒,學(xué)生這時(shí)候會(huì)使用書立,現(xiàn)在使用的書立的穩(wěn)定性不好,如果不小心碰著它的話,它就會(huì)和書一起倒下,經(jīng)常散落在地面上;而且不能安放過多的書,不然就會(huì)因書對(duì)書立在水平上的壓力過大而倒下,其主要原因是因?yàn)闀⒑妥烂娴哪Σ亮^小,現(xiàn)今的書立底面都設(shè)置了增大摩擦的橡皮塊或者吸盤,但是效果并不十分的理想。
公開號(hào)為102871374A的發(fā)明公開了一種書立,特別公開了一種便捷不倒書立。該便捷不倒書立,其特征是:書立體下部裝有基座,基座頂部左側(cè)裝有擋板,基座頂部裝有滑槽,滑槽內(nèi)裝有滑輪,滑輪上方連接裝有滑板,滑板右側(cè)裝有撐桿,撐桿底部裝有吸盤。該發(fā)明雖然防止了書立的傾倒,但是過于笨重且占用較多的桌面空間,并不怎么實(shí)用。
公開號(hào)為202664792U的實(shí)用新型公開了一種穩(wěn)定性好,實(shí)用性高的不倒多功能書立。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:在正負(fù)書立的下端分別打兩個(gè)小孔用于細(xì)繩穿過,在書立的一側(cè)用特制的卡扣固定或直接像攜鞋帶一樣給繩打活結(jié),細(xì)繩的長(zhǎng)度可收縮。在正書立上留一個(gè)凸起卡片,在筆筒的一側(cè)面開一個(gè)矩形小口,這樣筆筒就可以掛在書立上,該實(shí)用新型在拉緊書立時(shí)不怎么容易將繩子打結(jié),操作起來較為麻煩。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型所要解決的問題是提供一種整齊美觀且防止傾倒的書立,書立通過緊固帶連接在一起,通過設(shè)置一個(gè)調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),松緊緊固帶達(dá)到調(diào)節(jié)書立間距的問題,通過緊固帶連接防止書立出現(xiàn)位移傾倒,很好的將書本立起固定,防止意外的發(fā)生,書立前段設(shè)置兩個(gè)伸縮桿,可以使得書本擺放整齊。
一種整齊美觀且防止傾倒的書立,包括書立A和書立B,所述書立A下方的中間位置設(shè)置緊固帶,所述書立B外側(cè)上部設(shè)置帶扣,所述書立B外側(cè)下方設(shè)置轉(zhuǎn)向軸,所述緊固帶通過所述轉(zhuǎn)向軸與所述帶扣連接,所述書立A和書立B一側(cè)通過設(shè)置若干個(gè)伸縮桿連接。
進(jìn)一步的,所述伸縮桿包括伸縮桿A和伸縮桿B,所述伸縮桿采用不銹鋼材質(zhì)。
進(jìn)一步的,所述帶扣采用不銹鋼材質(zhì)。
進(jìn)一步的,所述伸縮桿A上設(shè)置卡環(huán),所述伸縮桿B上對(duì)應(yīng)設(shè)置底座。
進(jìn)一步的,所述伸縮桿與所述書立A和所述書立B通過套筒連接。
本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型包括書立A和書立B,所述書立A下方的中間位置設(shè)置緊固帶,所述書立B外側(cè)上部設(shè)置帶扣,所述書立B外側(cè)下方設(shè)置轉(zhuǎn)向軸,所述緊固帶通過所述轉(zhuǎn)向軸與所述帶扣連接,所述書立A和書立B一側(cè)通過設(shè)置若干個(gè)伸縮桿連接。對(duì)書立A和書立B之間距離的調(diào)節(jié)依靠緊固帶,緊固帶一端與帶扣連接,通過帶扣可以調(diào)節(jié)書立A與書立B之間的緊固帶長(zhǎng)度來調(diào)節(jié)兩個(gè)書立之間的距離,并保證書立不會(huì)向一側(cè)傾倒,通過轉(zhuǎn)向軸使得緊固帶方向向上,帶扣的位置可以合理設(shè)置,調(diào)節(jié)起來十分方便,緊固帶緊靠桌面不會(huì)妨礙書本的正常放置,兩書立之間的伸縮桿設(shè)置在朝向?qū)W生的一側(cè),學(xué)生在放置書本時(shí)可以對(duì)齊放置,保證書本的整齊美觀。
所述伸縮桿包括伸縮桿A和伸縮桿B,所述伸縮桿采用不銹鋼材質(zhì),設(shè)置兩層伸縮桿能夠保證書本放置前后不傾斜,都與伸縮桿對(duì)齊,采用不銹鋼材質(zhì)增加美觀且更加堅(jiān)固耐用,伸縮桿不易生銹,減小摩擦,利于書立的寬度調(diào)節(jié)。
所述帶扣采用不銹鋼材質(zhì),塑料帶扣容易損壞,不銹鋼帶扣增加美觀且更加堅(jiān)固耐用。
所述伸縮桿A上設(shè)置卡環(huán),所述伸縮桿B上對(duì)應(yīng)設(shè)置底座,可以放一些筆,學(xué)生的桌面空間不大,而且筆極為容易滑落,這樣放置在伸縮桿上,隨用隨取十分方便。
所述伸縮桿與所述書立A和所述書立B通過套筒連接。可以使得伸縮桿與兩個(gè)書立活動(dòng)連接,便于書立的拆開放置,利于取用。
本實(shí)用新型書立A和書立B通過緊固帶連接在一起,通過設(shè)置帶扣,松緊緊固帶達(dá)到調(diào)節(jié)書立間距的問題,且通過緊固帶連接防止書立出現(xiàn)位移傾倒,很好的將書本立起固定,防止書本向一側(cè)傾倒的事情的發(fā)生,且通過設(shè)置伸縮桿一方面保證了書本的整齊放置,另一方面還能實(shí)現(xiàn)筆筒的功能。
附圖說明
下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述:
圖1是本實(shí)用新型不倒書立的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
實(shí)施例一
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