[實用新型]一種創新型數學教學系統

有效

• 申請號: 201520029132.7
• 申請日: 2015-01-16
• 公開（公告）號: CN204557828U
• 公開（公告）日: 2015-08-12
• 發明（設計）人: 張靜
• 申請（專利權）人: 東莞職業技術學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及數學教學器械方面，尤其涉及一種創新型數學教學系統。

背景技術

隨著現代科學技術的發展，高數的教學成了一個重大難題，由于高數有著難度大，題量多，內容太抽象的特點，不僅僅需要教育者努力解釋，更需要現代教學系統的輔助，以往的高數教學系統只是單純的多媒體教學系統，沒有針對高數的地方，只是些通用的教學設備，沒有解決為教育者減輕壓力，為學生更好的展示書本知識的功能。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了更好的實現高數教學的功能，提供了一種創新型數學教學系統。

本實用新型是通過以下技術方案實現：

一種創新型數學教學系統，懸掛式電容屏、導入資料掃描機和可讀取錄入硬質電子書載體，其特征在于所述創新型數學教學系統設置有懸掛式電容屏，所述懸掛式電容屏的前方設置有導入資料掃描機，所述導入資料掃描機的上方設置有感應式錄入屏幕，所述懸掛式電容屏的上方設置有信號接收器，所述導入資料掃描機的右方設置有內置語音音響，所述導入資料掃描機的正面右上方設置有信號發射器，所述創新型數學教學系統設置有可讀取錄入硬質電子書載體。

作為優選，所述懸掛式電容屏采用可拆卸設置。

作為優選，所述導入資料掃描機采用WiFi連接系統，可與懸掛式電容屏利用WiFi做到瞬間傳輸。

作為優選，所述感應式錄入屏幕采用電容屏。

作為優選，所述可讀取錄入硬質電子書載體設置有觸控屏。

作為優選，所述創新型數學教學系統全部設備均運用WiFi連接技術。

作為優選，所述內置語音音響設置有杜比特全立體聲特效。

與現有的技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型安裝簡易、設計合理，在教育學生式動用大量內部公式資料已經內部模擬直觀圖，可利用自身攜帶的知識教育學生，減輕了教育工作者的負擔。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

請參閱圖1，圖1為本實用新型的結構示意圖。

所述一種創新型數學教學系統，懸掛式電容屏1、導入資料掃描機2和可讀取錄入硬質電子書載體7，其特征在于所述創新型數學教學系統設置有懸掛式電容屏1，這樣設置，有利于更好地向學生教學。其特征在于所述懸掛式電容屏1的前方設置有導入資料掃描機2，這樣設置，可以實現教學內容秒傳到屏幕上。所述導入資料掃描機2的上方設置有感應式錄入屏幕3，這樣設置，可以節省教師錄入時間，只需掃描即可，減輕了教師的工作。所述懸掛式電容屏1的上方設置有信號接收器4，這樣設置，可以實現在wifi環境下自動上傳教學資料。所述導入資料掃描機2的右方設置有內置語音音響5，這樣設置，可以更好的向學生解釋教學內容。所述導入資料掃描機2的正面右上方設置有信號發射器6，這樣?設置，可以使得教學資料瞬間上傳。所述創新型數學教學系統設置有可讀取錄入硬質電子書載體7，這樣設置，節省了紙張并且無需抄寫，只需用電腦錄入，節省工作時間。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。