[實(shí)用新型]一種適用于訓(xùn)練和考試的電路模擬裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201520020384.3
• 申請(qǐng)日: 2015-01-06
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN204348193U
• 公開(kāi)（公告）日: 2015-05-20
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 朱祖江;王大國(guó);許松偉
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 深圳市中傲信息技術(shù)有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): G09B23/18
• 分類(lèi)號(hào): G09B23/18
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技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及電工學(xué)教具領(lǐng)域，具體涉及是一種適用于訓(xùn)練和考試的電路模擬裝置。

背景技術(shù)

在現(xiàn)今的電工學(xué)教學(xué)中，學(xué)員電路實(shí)際操作的訓(xùn)練與考試方式主要是讓學(xué)員在實(shí)際的器件上進(jìn)行電路連接，然后通電測(cè)試，再由教師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判正確與否。

該方式存在若干缺陷：一、實(shí)際器件必須加載強(qiáng)電才能進(jìn)行訓(xùn)練或考試，存在一定的安全隱患；二、原始數(shù)據(jù)只能人為記錄，無(wú)法進(jìn)行電子信息化存儲(chǔ)；三、由老師現(xiàn)場(chǎng)判定其連接是否正確，效率低，增加了了教師的工作負(fù)擔(dān)。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是：提供了一種適用于訓(xùn)練和考試的電路模擬裝置，其通過(guò)單片機(jī)控制的弱電電路模擬強(qiáng)電電路，同時(shí)利用單片機(jī)的輸入口采集強(qiáng)電電路中的信號(hào)電。

為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型具體提供一種技術(shù)方案：一種適用于訓(xùn)練和考試的電路模擬裝置，其具體包括交流接觸器模擬電路模塊、數(shù)據(jù)收集模塊、數(shù)據(jù)傳輸模塊和后臺(tái)機(jī)模塊，交流接觸器模擬電路模塊包括第一子模塊、第二子模塊和弱電繼電器組，數(shù)據(jù)收集模塊包括單片機(jī)和單片機(jī)接口信號(hào)采集點(diǎn)。

第一子模塊與第二子模塊并聯(lián)，再與數(shù)據(jù)收集模塊相串聯(lián)。

交流接觸器模擬電路模塊中通導(dǎo)弱電，即通導(dǎo)單片機(jī)的檢測(cè)信號(hào)。

交流接觸器模擬電路模塊包括2個(gè)交流接觸器模擬器，交流接觸器模擬器包括5組與弱電繼電器組相連接的接點(diǎn)。5組交流接觸器模擬器的接點(diǎn)包括4組動(dòng)合接點(diǎn)和1組靜合接點(diǎn)。

弱電繼電器組包括5組弱電繼電器。初始狀態(tài)時(shí)，其中4組弱電繼電器處于釋放狀態(tài)，1組弱電繼電器處于吸合狀態(tài)。5組弱電繼電器的接點(diǎn)分別與5組交流接觸器模擬器的接點(diǎn)相連接，來(lái)模仿交流接觸器的動(dòng)作。

在優(yōu)化方案中，第一子模塊包括2個(gè)交流接觸器模擬器的各2組接點(diǎn)，強(qiáng)電控制按鈕。2個(gè)交流接觸器模擬器的各2組接點(diǎn)并聯(lián)。在并聯(lián)分路中，2個(gè)交流接觸器模擬器的各2組接點(diǎn)分別與強(qiáng)電控制按鈕串聯(lián)。

在優(yōu)化方案中，第一子模塊中的2個(gè)交流接觸器模擬器的各2組接點(diǎn)為單片機(jī)接口信號(hào)采集點(diǎn)，用于采集電路的弱電信號(hào)，即檢測(cè)信號(hào)，并向單片機(jī)傳送。

在優(yōu)化方案中，第一子模塊中的強(qiáng)電控制按鈕包括第一強(qiáng)電控制按鈕和第二強(qiáng)電控制按鈕。強(qiáng)電控制按鈕可供實(shí)際操作，但其中通的是弱電(即單片機(jī)的檢測(cè)信號(hào))，單片機(jī)檢測(cè)到其動(dòng)作后，控制弱電繼電器的動(dòng)作，即模擬交流接觸器的動(dòng)作。

第一強(qiáng)電控制按鈕的動(dòng)作有關(guān)數(shù)據(jù)是由單片機(jī)通過(guò)檢測(cè)P17、P18兩點(diǎn)之間是否連通來(lái)獲得。第二強(qiáng)電控制按鈕的動(dòng)作有關(guān)數(shù)據(jù)的獲得亦是同理。

在優(yōu)化方案中，第二子模塊包括交流接觸器模擬器的各3組接點(diǎn)，三相電輸入端子模擬器和模擬三相電機(jī)。2個(gè)交流接觸器模擬器的各3組接點(diǎn)在三相電輸入端子模擬器的W相線(xiàn)路中并聯(lián)，并與模擬三相電機(jī)串聯(lián)。

在優(yōu)化方案中，模擬三相電機(jī)不實(shí)際參與電路，僅作為接線(xiàn)點(diǎn)。在三相電輸入端子模擬器加入弱電(即單片機(jī)的檢測(cè)信號(hào))，在模擬三相電機(jī)側(cè)檢測(cè)器線(xiàn)路的通斷狀況，就可以判斷電路連接的正確與否。

在優(yōu)化方案中，交流接觸器模擬器包括正轉(zhuǎn)交流接觸器和反轉(zhuǎn)交流接觸器。弱電繼電器組包括弱電繼電器一組和弱電繼電器二組。弱電繼電器一組包括J11-J12、J13-J14、J15-J16、J17-J18和J19-J10共5組繼電器接點(diǎn)。弱電繼電器二組包括J21-J22、J23-J24、J25-J26、J27-J28和J29-J20共5組繼電器接點(diǎn)。

在優(yōu)化方案中，正轉(zhuǎn)交流接觸器由弱電繼電器一組來(lái)模擬。繼電器接點(diǎn)J11-J12、J13-J14、J15-J16、J17-J18、J19-J10分別與正轉(zhuǎn)交流接觸器的4組動(dòng)合接點(diǎn)和1組靜合接點(diǎn)連接，以模擬其動(dòng)作。具體為J11-J12、J13-J14、J15-J16這3組與第二子模塊中對(duì)應(yīng)接點(diǎn)連接，J17-J18、J19-J10這2組繼電器接點(diǎn)與第一子模塊中對(duì)應(yīng)單片機(jī)信號(hào)接口P17-P18、P19-P10連接。

在優(yōu)化方案中，反轉(zhuǎn)交流接觸器由弱電繼電器二組來(lái)模擬。繼電器接點(diǎn)J21-J22、J23-J24、J25-J26、J27-J28、J29-J20分別與反轉(zhuǎn)交流接觸器的4組動(dòng)合接點(diǎn)和1組靜合接點(diǎn)連接，以模擬其動(dòng)作。具體為J21-J22、J23-J24、J25-J26這3組與第二子模塊中對(duì)應(yīng)接點(diǎn)連接，J27-J28、J29-J20這2組繼電器與第一子模塊中對(duì)應(yīng)單片機(jī)信號(hào)接口P27-P28、P29-P20連接。

在優(yōu)化方案中，數(shù)據(jù)收集模塊包括單片機(jī)控制口，單片機(jī)控制口的作用是控制弱電繼電器組。