[發明專利]智能化可視乙烯裂解爐教學模型

有效

• 申請號: 201511034168.5
• 申請日: 2015-12-31
• 公開（公告）號: CN105505437B
• 公開（公告）日: 2017-03-29
• 發明（設計）人: 王艷國;馮艷文;劉佳;王彥偉
• 申請（專利權）人: 天津市職業大學
• 主分類號: C10G9/18
• 分類號: C10G9/18;C07C4/04;C07C11/04
• 代理公司: 天津盛理知識產權代理有限公司12209
• 代理人: 劉玲

技術領域

本發明涉及石油化工烯烴裂解設備，特別涉及一種智能化可視乙烯裂解爐教學模型。

背景技術

乙烯裂解爐是乙烯生產裝置的核心設備，主要作用是把石腦油等各類原料加工成裂解氣，并提供給其它裝置，最終加工成乙烯、丙烯及各種產品。現在市場所用的乙烯裂解爐從技術上可分為雙輻射室、單輻射室及毫秒爐；從爐型上可分為CBL裂解爐、SRT型裂解爐、USC型裂解爐、KTI GK裂解爐、毫秒裂解爐、Pyrocrack型裂解爐等。工業生產時石腦油進入對流管進行預熱至所需溫度，然后經過輻射管進行裂解，再流經急冷鍋爐進行分離收集乙烯、丙烯，整個實驗很復雜。工業的乙烯裂解爐均為不銹鋼材質，內部的裂解過程無法可視，不便于研究分析，且用真實的燃料加熱進行試驗研究時造成能源和設備消耗，浪費人力物力。

發明內容

本發明的目的在于克服現有技術的不足，提供一種材質透明可視，且能準確模擬實際化工生產的智能化可視乙烯裂解爐教學模型。

本發明解決其技術問題是通過以下技術方案實現的：

一種智能化可視乙烯裂解爐教學模型，包括對稱分布的輻射段、對流段和急冷鍋爐，輻射段內部排布有垂直分布的輻射管，輻射段安裝有底部燃燒器和側壁燃燒器；對流段位于輻射段上部，且內部排布水平放置的對流管；對流段上制有與對流管連接的進液口，對流管的出料口連接輻射管的進液口，垂直分布的輻射管的出料口連接急冷鍋爐的進液口，急冷鍋爐包括爐體及內部換熱管路，其特征在于：所述的對流段、輻射段、對流管、輻射管均為透明材質制成，所述的急冷鍋爐的爐體及換熱管路均為由透明材質制成，所述的底部燃燒器和側壁燃燒器為有色燈模擬燃燒器，液體經對流段進液口進入，并經對流管、輻射管及急冷鍋爐換熱管路后排出，完成乙烯裂解模擬實驗。

而且，有色燈模擬燃燒器為有色燈泡，該有色燈泡與控制單元連接。

而且，對流段、輻射段、對流管、輻射管均為透明玻璃材質或PC材質。

而且，急冷鍋爐的爐體及換熱管路均為透明玻璃材質或PC材質。

而且，急冷鍋爐內的換熱管路是單程列管排布。

而且，對流段的進液口連接進液管路，進液管路上安裝有輸送泵，該輸送泵與控制單元連接。

本發明的優點和有益效果為：

1、本發明的智能化可視乙烯裂解爐教學模型，對流段、輻射段、對流管、輻射管均為透明材質制成，急冷鍋爐的爐體及換熱管路均為由透明材質制成，底部燃燒器和側壁燃燒器為有色燈模擬燃燒器，液體經對流段進液口進入，并經對流管、輻射管及急冷鍋爐換熱管路后排出，完成乙烯裂解模擬實驗，設備均為可視化，便于觀察及時發現實驗故障以便修正，有色燈模擬可將復雜的生產流程簡單再現，便于研究者和學生很好的理解設備工作原理，是實驗教學的優選模型裝置，通過原理學習指導實踐，將教學科研、試驗和實際生產有效結合。

2、本發明的智能化可視乙烯裂解爐教學模型，有色燈模擬燃燒器為有色燈泡，該有色燈泡與控制單元連接，通過燈光在裂解爐內的流態過程可了解真實的裂解情況，克服了大型生產不便于觀察研究的缺點，控制單元可隨時在線監測模擬裂解過程，便于指導實際生產。

3、本發明的智能化可視乙烯裂解爐教學模型，對流段、輻射段、對流管、輻射管、冷鍋爐的爐體及換熱管路均為透明玻璃材質或PC材質，便于清晰真實的觀察理解實驗過程，對原理的研究學習更清楚。

4、本發明的智能化可視乙烯裂解爐教學模型，急冷鍋爐內的換熱管路是單程列管排布設計結構簡單，便于快遞模擬得到實驗結果。

5、本發明的智能化可視乙烯裂解爐教學模型，對流段的進液口連接進液管路，進液管路上安裝有輸送泵，該輸送泵與控制單元連接，便于對管路內液體流量的控制和在線監測。

6、本發明結構設計科學合理，透明材質和有色燈泡模擬能真實反應裂解過程，控制單元進行實時在線監測，便于教學指導和科研學習，可指導小型工業化生產，適用范圍廣泛。

附圖說明

圖1為本發明的結構示意圖。

附圖標記說明

1-輻射段、2-輻射管、3-急冷鍋爐、4-對流段、5-對流管、6-側壁燃燒器、7-底部燃燒器。

具體實施方式

下面通過具體實施例對本發明作進一步詳述，以下實施例只是描述性的，不是限定性的，不能以此限定本發明的保護范圍。