[發明專利]一種多功能尺

在審

• 申請號: 201510914356.0
• 申請日: 2015-12-13
• 公開（公告）號: CN105500970A
• 公開（公告）日: 2016-04-20
• 發明（設計）人: 馮采荻;甘亞;馮良榮
• 申請（專利權）人: 馮良榮
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種學生或教師用多功能尺，包括刻度尺和量角器，為透明的片狀材料制成，片狀材 料的一邊為帶有刻度線的直尺，其特征在于：所述的量角器的圓心位于直尺的帶有刻度線 的邊上，量角器的0°和/或180°刻度直線與直尺帶有刻度的邊重合；所述的片狀材料上帶有 孔，孔的大小可以容許筆尖通過，使得使用時筆尖能夠接觸到用于作圖的(紙張或者黑板) 表面，不同的孔的連線組成規則的或者不規則的多邊形。

2.根據權利要求1所述的一種學生或教師用多功能尺，其特征在于：所述的孔的邊緣上 帶有指示性標線，該標線與孔的圓周的交點用于準確定位所述的規則的或者不規則的多邊 形的頂點，使得相同或者不同的孔的圓周上的所述的交點的連線組成規則的或者不規則的 多邊形。

3.根據權利要求1~2中任何一項所述的學生或教師用多功能尺，其特征在于：所述的孔 在用于組成不同的規則的或者不規則的多邊形時被重復使用。

4.根據權利要求1~3中任何一項所述的學生或教師用多功能尺，其特征在于：所述的多 功能尺的外形為半圓形量角器形狀。

5.根據權利要求1~3中任何一項所述的學生或教師用多功能尺，其特征在于：所述的多 功能尺的外形為三角板形狀。

6.根據權利要求1~3中任何一項所述的學生或教師用多功能尺，其特征在于：所述的功 能尺的外形為矩形形狀。