[發明專利]基于云同步的校園信息發布方法及系統

在審

• 申請號: 201510547196.0
• 申請日: 2015-08-31
• 公開（公告）號: CN105100827A
• 公開（公告）日: 2015-11-25
• 發明（設計）人: 戴志誠;劉三女牙;楊宗凱;王勝明
• 申請（專利權）人: 華中師范大學
• 主分類號: H04N21/235
• 分類號: H04N21/235;H04N21/262
• 代理公司: 華中科技大學專利中心 42201
• 代理人: 李智

技術領域

本發明屬于教育信息化技術領域，具體涉及一種基于云同步的校園信息發布方法及系統。

背景技術

隨著教育信息化的發展，大量的校園資訊與知識需要健康、規范、嚴謹、高效地從信息平臺傳遞給學生與老師，各種資訊的傳遞都需要采用現代化的網絡信息發布平臺來進行分類、編輯、管理、發布。單純依靠傳統的網站宣傳以及校園張貼畫的方式已經遠遠不能滿足信息及時傳遞和分區域分內容管理的需求，校園發布系統在校園的應用為校園的信息顯示和信息交流提供了一個平臺，符合現代化的校園建設需求和氛圍，也是學校數字化、信息化發展的必然趨勢。

信息發布系統要求在不同的場合、面向不同的受眾、在不同的時間、展示不同的內容。面對不同年級的學生進行課程安排信息、先進事跡、學生評選、教學成果、緊急通知、名言警句等內容的顯示，實現有針對性的信息傳導。面對教職員工，進行管理信息、會議信息、優秀教師評選、工作動態以及日常生活信息等信息的發布。對于教學信息之外的內容，如新聞、天氣、國家重大事件、溫馨提示、應急指揮等均可以利用信息發布系統的特性，在不同時段、不同地點實現播放。但是在常見的發布系統設計里，制作節目的成本高，難度大，更換節目的過程繁瑣，要達到實時更新資訊的目的，需要耗費大量的人力物力。經常會出現已經失去實效性的信息仍舊在反復播放的現象。同時，在傳統的校園發布系統除了節目編輯器與播放器，在節目發送的架構上會有發送服務器與客戶接收終端兩部分，或用媒體串流來進行節目內容的傳輸，這種設計對于網絡質量與穩定性，要有一定程度的依賴性。當頻道播放器建置在需要跨網段，或網絡不穩定之環境，系統將無法正常使用。

發明內容

針對現有系統的以上缺陷，本發明提出一種基于云同步的校園信息發布方法及系統，通過云同步機制實現校園資訊編輯更新與播放更新的同步，以此解決現有校園資訊更新過程繁瑣、實時性差的問題。

為實現本發明的技術目的，本發明提供了一種基于云同步的校園信息發布方法，包括以下步驟：

將校園節目和頻道節目單同步到云服務器，所述頻道節目單包括的信息有：頻道、頻道指定播放的校園節目以及校園節目的播放時段；

云服務器按照頻道節目單將頻道指定播放的校園節目及校園節目的播放時段配置信息同步到播放器；

播放器按照頻道指定校園節目的配置時段播放節目。

為實現本發明的技術目的，本發明還提供了一種實現上述方法的校園信息發布系統，包括云服務器，所述云服務器包括：

同步接收模塊，用于接收校園節目和頻道節目單，所述校園頻道節目單包括的信息有：頻道、頻道指定播放的校園節目以及校園節目的播放時段；

同步發送模塊，用于按照頻道節目單將頻道指定播放的校園節目及校園節目的播放時段配置信息同步到播放器；

存儲模塊，用于存儲校園節目和頻道節目單。

應用本發明方法和系統，當節目或時間安排變化時，能夠通過云同步機制使編輯端、云服務器器、播放器的節目內容一致，實時地為師生提供最新的資訊，方便地從云端平臺取得多元化的高清多媒體學習內容。

為實現本發明的技術目的，本發明還提供了一種基于云同步的校園信息發布系統，包括：

節目編輯模塊，用于制作節目；

頻道節目配置模塊，用于設置頻道、頻道指定播放的校園節目以及校園節目的播放時段，進而生成頻道節目單；

服務器，包括同步接收模塊、同步發送模塊和存儲模塊：同步接收模塊，用于接收校園節目和頻道節目單；同步發送模塊，用于按照頻道節目單將頻道指定播放的校園節目及校園節目的播放時段配置信息同步到播放器；存儲模塊，用于存儲校園節目和頻道節目單；

節目播放器，具有多個，分別用于按照頻道指定校園節目的配置時段播放節目。

應用本發明系統，可于校園環境中快速地建立特色頻道，操作用戶通過節目編輯器可以快速地為特色頻道設計出精彩節目內容，并通過節目播放器來播放節目。頻道節目配置系統用于權限的配置。頻道同步工具保證了節目內容實時更新到云服務器中。各個系統之間通過云服務器進行信息的存儲與獲取。當節目或時間安排變化時，通過云同步機制使編輯端、云服務器器、播放器的節目內容一致，實時地為師生提供最新的資訊，方便地從云端平臺取得多元化的高清多媒體學習內容。

附圖說明

圖1為本發明系統同步原理示意圖；

圖2為本發明系統整體框圖；

圖3為本發明節目播放器的工作流程圖；

圖4為本發明頻道節目配置流程圖。

具體實施方式