[發明專利]一種智能學習設備及其使用方法

在審

• 申請號: 201510529009.6
• 申請日: 2015-08-25
• 公開（公告）號: CN105006180A
• 公開（公告）日: 2015-10-28
• 發明（設計）人: 肖春前
• 申請（專利權）人: 武漢盛億科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 北京輕創知識產權代理有限公司 11212
• 代理人: 王新生

技術領域

本發明涉及一種智能學習設備及其使用方法。

背景技術

生活中，學生通過書籍、期刊、雜志等被動的接受已經設計好的知識，教育方式呆板，互動性差，加之書籍內容枯燥，大大降低了學生學習的興趣，同時，書籍的體積較大，不便于隨身攜帶。

雖然，市面上有可以供學習的學習機、復讀機、點讀機等，但是這類教學用具數據庫內容有限，無法滿足個性化的學習需求。

發明內容

針對上述問題，本發明提供了一種智能學習設備及其使用方法，解決了上述問題中至少一個方面。

一種智能學習設備，包括處理器、輸入模塊、輸出模塊、存儲模塊、采集模塊以及匹配模塊；所述存儲模塊存儲有數據庫，所述數據庫包括教育內容；所述采集模塊采集教育信息，并傳輸給所述匹配模塊；所述匹配模塊將所述教育信息與數據庫中存儲的教育內容的相關條目進行匹配，并添加至所述相關條目中；所述輸入模塊用于獲取學習指令并傳輸給所述處理器；所述處理器根據學習指令從數據庫中調用所述教育內容，并發送給所述輸出模塊；所述輸出模塊用于輸出處理器根據學習指令從數據庫中調用所述教育內容。

在一些實施方式中，采集模塊為攝像頭，教育信息為圖像信息，教育內容為圖像內容；匹配模塊包括圖像識別單元，用于將所述圖像信息與所述圖像內容進行比對識別，并將所述圖像信息與所述相關條目進行匹配，由此，能將所述圖像信息與被識別為與所述圖像信息所代表的物體相同的圖像內容所屬的條目進行匹配。

在一些實施方式中，采集模塊為麥克風，教育信息為音頻信息，教育內容為音頻內容或文字內容；匹配模塊包括音頻識別單元，用于將音頻信息與所述音頻內容或文字內容進行比對識別，并將所述音頻信息與所述相關條目進行匹配，由此，能具將所述音頻信息與被識別為與所述音頻信息所代表的物體相同的音頻內容所屬的條目進行匹配。

在一些實施方式中，所述輸出模塊包括用于輸出圖片、視頻、文字中的至少一種的顯示設備，以及用于輸出聲音的音頻設備。

在一些實施方式中，還包括測試模塊，用于從所述數據庫中調用圖像內容、音頻內容以及文字內容中的至少一種作為學習內容，通過所述輸出模塊進行輸出；所述測試模塊是在線測試模塊，用于通過所述通信模塊從服務器獲取學習內容，通過所述輸出模塊輸出所述學習內容，通過所述評分模塊最終獲得總分后發送給所述通信模塊，由通信模塊將總分上傳到服務器，并獲取服務器發送的競賽結果。

和評分模塊，根據學習者輸入的答案進行評分，并統計總分交由存儲模塊存儲。

在一些實施方式中，所述學習者輸入的答案是通過所述麥克風獲取的；所述音頻識別單元用于識別所述答案；所述評分模塊是根據所述音頻識別單元對答案的識別結果進行評分。

在一些實施方式中，還包括通信模塊，用于將所述數據庫上傳到服務器，還用于獲取數據以對數據庫進行更新。

一種智能學習設備的使用方法，包括下列步驟：

A、采集教育信息；

B、將所述教育信息與數據庫中存儲的教育內容的相關條目進行匹配，并添加至所述相關條目中；

C、獲取輸入的學習指令；

D、根據所述學習指令從數據庫中調用所述教育內容；

E、輸出所述教育內容。

在一些實施方式中，所述教育信息包括文字信息、圖像信息以及音頻信息，所述教育內容包括文字內容、圖像內容以及音頻內容；所述步驟B包括將所述圖像信息與所述圖像內容進行比對識別，并將所述圖像信息與被識別為與所述圖像信息所代表的物體相同的圖像內容所屬的條目進行匹配；

還包括將所述音頻信息與所述音頻內容進行比對識別，并將所述音頻信息與被識別為與所述音頻信息所代表的物體相同的音頻內容所屬的條目進行匹配；

所述學習設備的使用方法還包括下列步驟：從服務器獲取學習內容并輸出；獲取學習者輸入的答案，并進行評分及統計總分；將總分上傳給服務器，服務器根據所述總分得到競賽結果；獲取服務器發送的競賽結果。

上述學習設備，可以通過采集模塊自主采集新的教育信息，并通過匹配模塊匹配添加至數據庫的教育內容中，使得教育更有針對性，可以滿足個性化的學習需求。

附圖說明

圖1為一個實施例中智能學習設備的結構圖；

圖2為另一個實施例中智能學習設備的結構圖；

圖3是一個實施例中智能學習設備的使用方法的流程圖。

具體實施方式

下面結合附圖和具體實施方式對本發明作進一步說明。