[發明專利]基于Android平臺的課程表管理系統

在審

• 申請號: 201510495005.0
• 申請日: 2015-08-13
• 公開（公告）號: CN105096051A
• 公開（公告）日: 2015-11-25
• 發明（設計）人: 劉其明;李裕譜;張成彬
• 申請（專利權）人: 鹽城工學院
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06;G06Q50/20
• 代理公司: 蘇州創元專利商標事務所有限公司 32103
• 代理人: 范晴;丁浩秋

技術領域

本發明涉及一種課程表管理系統，具體地涉及一種基于Android平臺的課程表管理系統。

背景技術

現在的學生們已經沒有隨身攜帶紙質課程表的習慣了。但是，每周一到周五，又有很多固定的課程要學習，特別是在大學中，上課時不像中小學中是比較固定的地點，往往一天幾門課地點都不相同。即使是在中小學中，一些課程如實驗課、音樂課和電腦課等也需要去專門的教室上課。不同的課程，不同的教室，學生們有時候會混淆，不能記清楚，會導致耽誤到大家正常上課。

大學生上課地點的不確定，學生有時候出門會比較匆忙，出門之前不知道課程，而且大家都沒有記錄課程表的習慣，所以經常會出現一大群人跟著一個了解的人走，可能還會出現一群人走錯教室的情況。其次，在了解課程出門后，有時候大家也不清楚具體上課的地點在哪，這也會給大家造成困擾。雖然可以打個電話給同學問一下上課教室，但是有時候大家就是不舍得這兩毛錢的話費，而且打過去別人不一定接，也不一定知道上課教室，這也會麻煩到別人。

隨著生活水平的提高，現在學生的學習生活離不開手機，而在眾多的智能手機中，Android平臺的手機在市場中占有很大的比例。因此有必要開發一款基于Android平臺的手機課程表管理系統，來大大便捷學生們的學習生活。

發明內容

針對上述技術問題，本發明目的是：提供一種基于Android平臺的課程表管理系統，可以通過安卓手機登錄課程表管理系統，操作簡單、方便，成本低，便于學生快速查閱課程信息以及是否布置課后作業等情況。

本發明的技術方案是：

一種基于Android平臺的課程表管理系統，其特征在于，通過安卓手機進入課程表管理系統，包括用于設置教學周信息的教學周設置模塊、用于設置課程信息課程設置模塊、用于查詢課程信息的課程查詢模塊和用于對課程設置鬧鐘提醒的鬧鐘設置模塊。

優選的，所述教學周信息包括一個學期的教學周周長以及本周的周次。

優選的，所述課程信息包括課程名稱、課程簡稱、教師姓名、上課時間、上課地點。

優選的，所述課程查詢模塊可以按時間或者周次查詢課程信息。

優選的，所述課程設置模塊還可以對課程設置課后作業信息。

優選的，還包括計劃設置模塊，所述計劃設置模塊用于設置計劃內容、計劃簡稱、地點、時間和鬧鐘提醒。

優選的，所述課程設置模塊和計劃設置模塊包括用于設置時間和地點的時間地點設置模塊。

與現有技術相比，本發明的優點是：

1．該基于Android平臺的課程表管理系統通過操作簡單的界面就能操作，開發成本低廉，應用廣泛。

．只需要在手機上安裝好程序，根據自己的課程安排，設置自己個性化的課程表。可以快速查閱上課的課程名稱、教室地點、時間、上課的教師以及課程是否留有課后作業等信息，可以檢查作業完成情況，將已完成作業刪除，并添加任課老師新布置的作業進課程表。還可以根據老師臨時調課等調整課程表。大大方便學生的學習生活。

附圖說明

下面結合附圖及實施例對本發明作進一步描述：

圖1為本發明基于Android平臺的課程表管理系統的結構框圖；

圖2為本發明基于Android平臺的課程表管理系統的課程實體的E-R圖；

圖3為本發明基于Android平臺的課程表管理系統的鬧鐘實體的E-R圖；

圖4為本發明基于Android平臺的課程表管理系統的時間地點實體的E-R圖。

具體實施方式

為使本發明的目的、技術方案和優點更加清楚明了，下面結合具體實施方式并參照附圖，對本發明進一步詳細說明。應該理解，這些描述只是示例性的，而并非要限制本發明的范圍。此外，在以下說明中，省略了對公知結構和技術的描述，以避免不必要地混淆本發明的概念。

實施例：

如圖1所示，本系統實現的主要功能模塊如下：

教學周設置模塊，課程設置模塊，課程查詢模塊，時間地點設置模塊，鬧鐘設置模塊，計劃設置模塊。

教學周設置模塊