[發(fā)明專利]磁黑板上的圓與弧

在審

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• 申請日: 2015-07-22
• 公開（公告）號: CN105070152A
• 公開（公告）日: 2015-11-18
• 發(fā)明（設計）人: 殷耀林
• 申請（專利權）人: 殷耀林
• 主分類號: G09B23/04
• 分類號: G09B23/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本設計方案渋及學校、培訓機構和家庭用的文化教育用品，具體屬于磁黑板專用吸附教具——磁黑板上的圓與弧。

背景技術

自上世紀50年代起，我國教育部門就企望無塵粉筆的生產(chǎn)，以期大幅減少教室粉塵。但此愿景至今仍未實現(xiàn)，國內外一些中小學乃至高等學校還在使用老式黑板，討厭的粉筆灰仍在億萬個黑板和講臺周邊彌漫！前些年，一些培訓班和家庭在小白板上使用彩色注水筆，效果尚好，但這種筆售價較高，不耐寫畫，且一些筆跡不易擦拭干凈。近年來，一些學校開始使用電子白板。使用這種現(xiàn)代化設施在得以方便、快捷顯示文字和圖像的同時，師生要“吃”上一些射線，使用時間長了，想必影響健康。最突出的問題是，在電子屏幕無需打開時，老師還得在屏幕外的黑板上用粉筆和尺規(guī)、三角板等物件慢慢擺弄著繪畫幾何圖形或其他圖像，頑固的粉塵仍要襲擾師生。特別讓許多老師頭疼的是，無論老式黑板還是電子白板，板面都是硬硬的，圓規(guī)的鐵腳在上面站不穩(wěn)，費時費力；經(jīng)驗不足者，折騰半天才能畫成個圓，影響師生教學情緒。

發(fā)明內容

本項目的設計目標是提供一種磁性黑板專用的吸附教具——用充氣乳膠管顯現(xiàn)的圓與弧。使用方便快捷，圖形清晰美觀，且可減輕執(zhí)教者的勞動強度；其突出特點是在使用過程中杜絕粉塵。

本發(fā)明的技術方案如下：

需用約1毫米厚的乳膠，制成內徑2毫米的管，長度為幾十厘米至一米多不等。乳膠管一端的開口附近，管子里面，粘結約4毫米長、2毫米寬、1毫米厚的釤鈷片；在這段管子外面，開一個小口子，小口上粘結一個約6毫米長、內徑1毫米的橡膠管。在此管外側，靠近管口和管“根”處，粘結兩小塊鐵片。再將乳膠管兩端粘結起來。由于橡膠管上小鐵片被附近乳膠管內的第二代永磁體吸引，橡膠管緊貼著乳膠管，致使乳膠管成為一個封閉的管體。乳膠管正面——對著教室空間的一面，即黏貼著橡膠細管和幾個小鐵片(名叫鐵腳，圓形，直徑約5毫米，高4毫米)那一面的背面，印有標明角度0——360度的標記與數(shù)字。

制備一個0.5平方厘米的圓形小鐵片，在它的圓心上，焊接一根豎直的約5毫米長的鐵絲。把它擺在已被磁黑板吸引的圓形乳膠管的中央，作為圓心。再似圓的大小，用長度合適的、橫切面直徑約為3毫米的淡色線作為半徑，一端粘結一個很薄的綠豆大小的圓圈，另一端粘結一小段淡色線一樣粗細的約1厘米長的涂成淡色的鐵絲。

為提振教學情緒，讓磁黑板上的圖形靚起來，乳膠管圓圈和作為半徑的細線等，均可制作成玫瑰紅、檸檬黃、草綠、天藍等鮮亮而淡雅的色彩。這樣，亦便于教師指點黑板上的各個圖形。

用一塊長約65厘米、寬約35厘米的輕、柔、不透明的黑色或深綠色布塊，在它的一個面上涂抹或噴灑膠液。膠液的線條約5毫米寬，在布面上組成連續(xù)的田字格。田字格中每一個“口”字的邊長約為8厘米。待膠液未干時，在布面上撒播粘有防銹漆且不刺手的鐵砂或鐵屑；待膠液已干時，將未粘著布面的鐵顆粒抖除，布塊便成了“鐵巾”。

附圖說明

圖1為已充氣的乳膠管(背面部分)示意圖。圖中：1為橡膠管，2為小鐵片，3為釤鈷片，4為鐵腳。

圖2為與乳膠管圓圈配套的圓心與半徑示意圖。圖中：1為圓形鐵片，2為豎立在圓形鐵片中央作為圓心的鐵絲，3為套在圓心鐵絲上的淡色鐵環(huán)，4為作為半徑的淡色線段，5為淡色線段離圓心遠端的淡色鐵絲。

具體實施方式

請看圖1。將橡膠管1從乳膠管上掰開。(非教學時間，無需擺在磁黑板上作為圓或者弧時，橡膠管上的小鐵片2被乳膠管管壁上的釤鈷片3吸引，以致橡膠管緊貼乳膠管)把手捏橡膠球(就是醫(yī)用血壓計上用來充氣的橢圓形橡膠球)出氣口上的圓頭內空針頭插進橡膠管，對乳膠管充氣。由于乳膠管內的容積很小，充氣橡膠球只需捏動一、二下，乳膠管就鼓脹成圓了。此時，將針頭拔出，讓橡膠管彎折著貼緊乳膠管，以防跑氣。這樣，就可將乳膠管擺到磁黑板上去。磁黑板會將乳膠管背面粘結著的幾個鐵腳4穩(wěn)穩(wěn)吸住。教學活動結束了，只需將橡膠管從乳膠管上掰開，用手輕壓乳膠管，則大部空氣很快跑出，便于收撿與攜帶。

請看圖2。在磁黑板上需要展示圓的直徑或半徑時，只需將兩條圖2中-4那樣的淡色線一端的鐵環(huán)3，套在圓形鐵片1中心豎直的鐵絲2上，將這兩條淡色線拉直，其兩端的淡色鐵絲5分別指向乳膠管正面的角度標記與數(shù)字，這兩個數(shù)字的差只要等于180，則這兩段淡色線就是圓的直徑，直徑的中點就是圓心。根據(jù)教學需要，通過套在圓心鐵絲2上的鐵環(huán)3的轉動，兩條半徑均可移動，任意改變它們之間的角度；如果教學需要，還可增加若干條這樣的線段，其中還可有黑白相間的虛線，均可繞著圓心任意擺布。

需要在磁黑板上展示弧，只需用“鐵巾”粘結著鐵砂或鐵屑的那一面蓋住一部分圓圈就行了。要展示圓心角，則將“鐵巾”的長邊褶成與圓心角相同角度，覆蓋在圓心角的兩條邊外面，蓋住無需顯現(xiàn)的弧就行了。