[發明專利]一種大規模考試考場座位編排系統

在審

• 申請號: 201510407923.3
• 申請日: 2015-07-13
• 公開（公告）號: CN105160611A
• 公開（公告）日: 2015-12-16
• 發明（設計）人: 馬彪;宮敏;劉明巖;成國強;陳悅;李晨;韶阿俊
• 申請（專利權）人: 江蘇省教育考試院;江蘇省公用信息有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G07C15/00
• 代理公司: 江蘇樓沈律師事務所 32254
• 代理人: 呂欣

1.一種大規模考試考場座位編排系統，其特征在于，該系統包括：

規則定義庫，用以定義系統的座位編排規則；

考生管理組件，用以對考生報名信息分類匯總，組成與考點管理組件相對應的考生集合；

考點管理組件，用于對各考區、考點、考場、考試科目、監考老師信息搜集匯總，建立包括考區數目、考場數目、座位數目、監考老師信息的考場座位庫；

科目管理組件，用于對考生的考試科目組合進行分類統計，并按照科目組進行分組統計；

虛擬編排組件，用于生成邏輯考場，即根據考場座位庫，虛擬生成所有考場的座位編排方案,然后按照座位編排規則將考生集合中的考生打亂分配到邏輯考場中，形成編排座位與考生一一對應的編排方案；

規則判斷組件，用于檢查所述虛擬編排組件得到的編排方案是否符合規則定義庫中的座位編排規則，如符合，則將該編排方案作為最終結果并生成考生準考證號和監考老師編號，如果不符合則對編排方案進行再處理，并對再處理之后的編排方案重新進行規則判斷，直到所有考場的編排方案滿足規則定義庫的要求。

2.根據權利要求1所述的一種大規模考試考場座位編排系統，其特征在于：所述規則定義庫中的座位編排規則包括：

a：每個考場可安排的考生人數；

b：每個考場可安排考生的超額比例；

c：相鄰考生需來自不同中學或班級；

d：同一考場不能出現同名同姓考生；

e：對于各科目中就座率在50%以下的考場，將所有科目的考生統一安排考場，不再根據科目不同作區分；

f：指定考生安排指定考場，用于殘疾或具有其他特殊情況的考生；

g：考場內考生與監考教師不能來自同一個中學。

3.根據權利要求1所述的一種大規模考試考場座位編排系統，其特征在于：所述的考生管理組件中對考生信息的分類匯總根據考生所在的考區、所選擇的考試科目、學校、班級進行，將所有考生有效信息組成考生集合。

4.根據權利要求1、2或3所述的一種大規模考試考場座位編排系統，其特征在于：所述的虛擬編排組件按照如下方式生成編排座位與考生一一對應的編排方案：

首先根據考生管理組件提供的同考區同科目組考生數據集合，將所有報名的班級按照如下方式放入兩個分組中：根據各班級人數降序排列的順序，從人數最多的班級開始，依次放入分組中，其中人數最多的班級隨機分入一個分組，后續的班級則放入總人數較少的那個分組；

然后交替從兩個分組中提取考生數據，每次隨機提取一個考生的數據，并將其根據如下方式分配考場和座位：

1）將符合規則f定義的考生安排到m個指定考場中去，在安排時如果多個指定考生來自同一個班級，則中間間隔一個其他班級的考生安排入坐，如果指定考生有同名同姓，則安排在不同考場，其中m為考區所有指定考場的總數；

2）其他沒有特殊情況的考生隨機安排在n個考場中，其中n為非特殊情況考生入座的考場總數；

3）將各科目中就座率在50%以下的考場中的考生，不再根據科目不同作區分，集中統一安排考場；

根據權利要求1、2或3所述的一種大規模考試考場座位編排系統，其特征在于：所述虛擬編排組件形成座位與考生一一對應的編排方案時，按”S”型順序貼單安排考生座位。

5.根據權利要求1、2或3所述的一種大規模考試考場座位編排系統，其特征在于：所述規則判斷組件中的對編排方案進行再處理的具體內容為：

1）提取考場中不符合規則定義的考生數據；

2）從同一考點中相同科目組相鄰考場中選取符合規則定義的考生數據，將其作為交換考生；

3）用所述步驟2）中選取的交換考生與考場中的不符合規則考生進行交換。

6.根據權利要求6所述的一種大規模考試考場座位編排系統，其特征在于：所述步驟2）中選取符合規則定義的考生數據的具體方法為：

先將同一考點中相同科目組相鄰考場中相同座位號考生作為候選考生，判斷將其替換到本考場后是否符合規則定義，如果符合則將其作為交換考生，如果不符合，則提取所述相鄰考場中緊鄰該相同座位號的考生數據，并作為候選考生再次進行規則判定，直至找到符合規則定義的交換考生。