[發明專利]英語閱讀填空學習機

有效

• 申請號: 201510320003.8
• 申請日: 2015-06-10
• 公開（公告）號: CN104966417B
• 公開（公告）日: 2017-11-24
• 發明（設計）人: 王紅梅
• 申請（專利權）人: 王紅梅
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及一種英語學習機，具體涉及英語閱讀填空學習機器，屬于英語電子設備技術領域。

背景技術

在英語的學習過程中經常會遇到閱讀填空題目，也就是一篇英文文章中省略掉很多詞語，讓學生將省略掉的詞語重新填上去，英語閱讀填空題目在英語的學習過程中非常重要，可以考察學生對英語單詞、英語語法、英語上下文的理解等多方面的掌握情況。歷年高考中英語閱讀填空題目所占的分值也非常大，所以英語閱讀填空的學習對于學生來說尤為重要。但是現有的英語閱讀填空題目都是由專門的出題老師出題，然后學生拿到相應的試卷才能夠做，能不能做到學生自己為自己出英語閱讀填空題目。學生在讀英文課文的時候，如果有一種機器能夠將課文中的一些英文單詞擋住，那么學生在讀英文課文的時候又可以練習英語閱讀填空水平，這將大大提高英語學習的效率。如果可以實現的話，那么學生在讀英語課本、英文課外書籍、英文報紙的過程中，就可以隨時自己為自己出一些閱讀填空題目，在閱讀的過程中提升閱讀填空能力。

發明內容

本發明的目的在于提供一種英語閱讀填空學習機，該學習機使得學生可以自己為自己出英語閱讀填空題目，實現學生在閱讀英語課文、英語課外書籍、英語報紙的過程中同時提升英語閱讀填空的能力。

為了實現以上目的，本發明所采用的技術方案是：英語閱讀填空學習機，包括透明長方形玻璃板、多個紫光二極管、控制器單元、人機交互單元；

所述的多個紫光二極管均勻分布于透明長方形玻璃板的上表面；

所述的多個紫光二極管分別與控制器單元的IO端口相連接；

所述的人機交互單元與控制器單元相連接。

進一步，所述的紫光二極管采用微型紫光二極管。

進一步，所述的透明長方形玻璃板的大小等于A4紙張大小。

進一步，所述的人機交互單元采用可觸控顯示屏。

與現有技術相比，本發明的優點在于：第一；本發明的英語閱讀填空學習機，該學習機使得學生可以自己為自己出英語閱讀填空題目，實現了學生在閱讀英語課文、英語課外書籍、英語報紙的過程中同時提升英語閱讀填空的能力。第二；本發明的結構簡單，制造成本低廉。第三；使用方便，有利于提高學習興趣和學習效率。

附圖說明

圖1是本發明的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖對發明做進一步詳細描述。

如圖1所示，英語閱讀填空學習機，包括透明長方形玻璃板、多個紫光二極管、控制器單元、人機交互單元；多個紫光二極管均勻分布于透明長方形玻璃板的上表面；多個紫光二極管分別與控制器單元的IO端口相連接；人機交互單元與控制器單元相連接。

其中，所述的紫光二極管采用微型紫光二極管。透明長方形玻璃板的大小等于A4紙張大小。人機交互單元采用可觸控顯示屏。

本發明的英語閱讀填空學習機的使用方法如下：第一，將透明長方形玻璃板放置于A4紙張大小的英語材料上面；第二，通過可觸控顯示屏輸入需要點亮的紫光二極管個數；第三，當閱讀填空題目做完時通過可觸控顯示屏熄滅點亮的紫光二極管。

本發明的英語閱讀填空學習機的工作原理說明：當透明長方形玻璃板上的紫光二極管被點亮時候，被點亮的紫光二極管會遮擋住下方的英語單詞，由于需要點亮的二極管的個數以及位置都可以通過軟件事先設置好，因此學生只需要將透明長方形玻璃板放置到A4紙張大小的英語材料上面，然后通過可觸控顯示屏就可以自己為自己出題。本發明要求玻璃板一定是透明的，放到英語材料上面后仍然能夠很清晰的看到下面的文字，同時要求二極管是發紫光的，根據視覺效益紫光二極管能夠很好的擋住玻璃板下方對應位置的文字，如果換成白光二極管、或者紅光二極管都不行。