[發(fā)明專利]一種多功能臨床兒童皮內(nèi)注射儀

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201510201629.7
• 申請日: 2015-04-24
• 公開（公告）號: CN104815370A
• 公開（公告）日: 2015-08-05
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 丁弋娜;史麗云
• 申請（專利權(quán)）人: 杭州師范大學(xué)
• 主分類號: A61M5/52
• 分類號: A61M5/52;A61M5/42;A61M5/31
• 代理公司: 四川君士達律師事務(wù)所 51216
• 代理人: 芶忠義

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于醫(yī)療器械技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種多功能臨床兒童皮內(nèi)注射儀。

背景技術(shù)

皮內(nèi)注射是小兒患病時常用的一種給藥方法。一般常用于藥物不宜口服、病兒不能口服藥物，或根據(jù)病情需要快速藥物效果的時候。然而在注射時，少兒存在緊張害怕心理，皮內(nèi)注射過程中，嬰幼兒不好固定，容易掙扎亂動，以弄斷針頭。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的是提供一種多功能臨床兒童皮內(nèi)注射儀，解決了現(xiàn)有技術(shù)中存在的皮內(nèi)注射時手臂不好固定的問題。

本發(fā)明所采用的技術(shù)方案是，一種多功能臨床兒童皮內(nèi)注射儀，包括支架，支架上設(shè)置有依次排列的固定帶、注射盒、注射角度固定器和手掌握持器，固定帶上設(shè)置有皮膚拉伸器。

本發(fā)明的特點還在于，

固定帶為可伸縮帶。

皮膚拉伸器為海綿球薄膜。

支架上設(shè)置有轉(zhuǎn)動軸，注射盒、注射角度固定器通過轉(zhuǎn)動軸與支架相連接。

注射角度固定器為環(huán)形圈，注射角度固定器的底部直接連接于轉(zhuǎn)動軸上，固定器與手臂的夾角為5°。

注射盒內(nèi)放置有穿刺針，消毒棉球和注射角度固定器。

手掌握持器為圓柱形柱子。

本發(fā)明的有益效果是：本裝置圍繞肺部感染和炎癥性疾病，開展炎癥信號轉(zhuǎn)導(dǎo)和調(diào)控，固有免疫和抗感染機制方面的研究。對患兒的手臂有很好的固定作用，防止肌注過程中手臂不好固定，容易掙扎亂動，以弄斷針頭。

附圖說明

圖1是本發(fā)明多功能臨床兒童皮內(nèi)注射儀的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本發(fā)明多功能臨床兒童皮內(nèi)注射儀的轉(zhuǎn)動軸結(jié)構(gòu)連接示意圖。

圖中，1.支架，2.固定帶，3.注射盒，4.注射角度固定器，5.手掌握持器，6.皮膚拉伸器，7.轉(zhuǎn)動軸。

具體實施方式

下面結(jié)合具體實施方式對本發(fā)明進行詳細說明。

本發(fā)明提供一種多功能臨床兒童皮內(nèi)注射儀，如圖1所示，包括支架1，支架1上設(shè)置有依次排列的固定帶(可伸縮帶)2、注射盒3、注射角度固定器4和圓柱形手掌握持器5，固定帶2上設(shè)置有皮膚拉伸器6。

皮膚拉伸器4為海綿球薄膜。支架1上設(shè)置有轉(zhuǎn)動軸7，注射盒3、注射角度固定器4通過轉(zhuǎn)動軸7與支架1相連接。注射角度固定器4為環(huán)形圈，注射角度固定器4的底部直接連接于轉(zhuǎn)動軸7上，固定器4與手臂的夾角為5°。注射盒3內(nèi)放置有穿刺針，消毒棉球和注射角度固定器4。

其中，皮膚拉伸器6：可有可無，若皮膚繃緊程度不夠的話可以使用，用可以增加皮膚摩擦力的，目前還沒有想好用何種物質(zhì)可以達到效果(目前想到的是用薄膜拉伸)。注射盒3：固定于支架1上，設(shè)置一轉(zhuǎn)動軸7，可以自由調(diào)節(jié)放置方式：在注射盒里放置一次性使用穿刺針，消毒棉球以及注射角度固定器；注射角度固定器4：直接將注射盒3貼于患兒注射部位，同時打開注射盒3面向操作者一側(cè)盒蓋，用注射角度固定器4調(diào)整好角度后直接推注，避免患兒看到急躁亂動。注射角度固定器由一環(huán)形圈組成，圈底部直接連接于轉(zhuǎn)動軸7上，角度與手臂的夾角為5°；手掌握持器5：運用壓腕背屈法的原理，在手掌處放置一圓柱形的握持柱子，以繃緊前臂掌側(cè)皮膚。

在使用時，將手臂放置在支架1上，用固定帶固定住大臂，用手握住圓柱形手掌握持器5，以繃緊小臂掌側(cè)皮膚，并用皮膚拉伸器6將手臂上的皮膚拉緊，直接將注射盒3貼于患兒注射部位，同時打開注射盒3面向操作者一側(cè)盒蓋，用注射角度固定器4調(diào)整好角度后直接推注，避免患兒看到急躁亂動。

上面結(jié)合附圖對本發(fā)明的實施方式作了詳細說明，但本發(fā)明并不限于上述實施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識范圍內(nèi)，還可以對其作出種種變化。