[發明專利]互聯網原子詞點觸學習機

有效

• 申請號: 201510147131.7
• 申請日: 2015-03-31
• 公開（公告）號: CN104680861B
• 公開（公告）日: 2017-02-01
• 發明（設計）人: 廖向基;陳伊蕓;張俊賓
• 申請（專利權）人: 佛山市金藍領教育科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.互聯網原子詞點觸學習機，其特征在于，其包括觸摸屏、指紋識別模塊、微處理單元、內置存儲模塊、外置存儲模塊、輸入輸出單元、通訊模塊、更新管理模塊；其中更新管理模塊包含加密與防偽識別模塊，以加密、解密和生成由加密解密程序、原子詞管理模塊和教學資源管理與存儲模塊組成的加密電子數據包，內存儲模塊與更新管理模塊包括一組對應的加密與防偽識別模塊，外置存儲模塊更新前為通用存儲模塊，更新成功后包括加密與防偽識別模塊、原子詞管理模塊和教學資源管理與存儲模塊；用戶在觸摸屏操作時指紋識別模塊進行指紋采集并數字化后存儲在內置存儲模塊，并通過更新管理模塊與內置存儲模塊進行用戶身份識別和用戶學習數據加密、解密和匹配的驗證操作。

2.根據權利要求1的互聯網原子詞點觸學習機，其特征在于，所述的內置存儲模塊包括操作系統，用戶信息管理模塊、學習信息管理模塊和系統設置管理模塊，其中三個管理模塊均由對應的管理程序、數據存儲裝置和數據處理裝置構成。

3.根據權利要求1的互聯網原子詞點觸學習機，其特征在于，所述的教學資源管理與存儲模塊由文本教學資源、碎片化音頻教學資源、碎片化視頻教學資源和題庫資源四大教學資源組成，其以原子詞為名稱命名，以通過外置存儲模塊的加密與防偽識別模塊加密后的電子數據數據包存儲于外置存儲模塊。

4.根據權利要求2的互聯網原子詞點觸學習機，其特征在于，所述的文本教學資源按原子詞組織方法拆分成第一級原子詞資源、第二級標題與摘要資源和第三級詳細信息資源；學習者根據學習情況和自身特點自主選擇資源的利用級別。

5.根據權利要求2的互聯網原子詞點觸學習機，其特征在于，所述的題庫資源按照原子詞組織方法拆分為原子詞、題目、題干和參考答案與解析四個資源級別，學習者根據學習情況和自身特點自主選擇資源的利用級別。

6.根據權利要求1的互聯網原子詞點觸學習機，其特征在于，所述的通訊模塊包括GPS通訊模塊、3G通訊模塊、4G通訊模塊、WIFI通訊模塊和有線網絡通訊模塊的一種或者多種。

7.根據權利要求1的互聯網原子詞點觸學習機，其特征在于，所述的更新管理模塊包括在線更新模塊、加密與防偽識別模塊、原子詞管理模塊和教學資源管理與存儲模塊，其生成加密的電子數據包后和外置存儲模塊與內置存儲模塊的對應解密、加密和匹配操作進行更新，在線更新方法包括通過權利要求6所述的通訊模塊進行數據下載。

8.根據權利要求1的互聯網原子詞點觸學習機，其特征在于，所述的外置存儲模塊包括通過U盤、SD卡、移動硬盤、電腦硬盤和記憶棒的一種或者多種組合，在更新前外置存儲模塊為非加密狀態，成功更新后轉存儲更新管理模塊生成的加密后的電子數據包而獲得加密程序和相應的數據及數據處理程序。

9.根據權利要求1的互聯網原子詞點觸學習機，其特征在于，所述的原子詞管理模塊包括原子詞拆分、組合、歸納、總結、挖掘程序和用戶使用習慣記錄裝置，還包括原子詞對應教學資源級別的管理與控制程序。