[發明專利]一種人體解剖教學系統

有效

• 申請號: 201510106200.X
• 申請日: 2015-03-11
• 公開（公告）號: CN104851345B
• 公開（公告）日: 2017-08-01
• 發明（設計）人: 張雁儒;宋紅生;路敦庭
• 申請（專利權）人: 張雁儒;宋紅生;路敦庭
• 主分類號: G09B23/28
• 分類號: G09B23/28
• 代理公司: 深圳市威世博知識產權代理事務所(普通合伙)44280
• 代理人: 何青瓦

技術領域

本發明涉及計算機網絡和醫學技術，尤其涉及的是，一種基于計算機網絡的人體解剖教學系統。

背景技術

人體解剖教學是臨床醫學實踐教學的重要基礎性教學，教學對象覆蓋面寬，對尸體標本的需求量大，現實中存在教學人數增多和尸體標本來源減少的雙重壓力，難以提供足夠數量和品種齊全的尸體標本供學生實踐操作，大大制約了人體解剖教學的實踐性教學效果。

人體解剖教學需要學生在課前充分熟悉各類人體器官解剖的具體流程、了解人體解剖過程中的技術細節，才能保證在實際教學中能夠對尸體標本進行準確的解剖操作，否則常會出現損壞標本，降低標本使用次數，增加教學成本。并且，課后也需要學生能夠重復回顧解剖過程，特別是對關鍵環節能夠進行再次或多次練習，能夠及時進行考核評估，而這些需求通常也因沒有足夠的標本保障而難以進行。

為此，需要提供一種人體解剖教學系統，能夠充分利用計算機仿真技術和網絡通信技術，構建人體解剖的虛擬教學環境，解決尸體標本應用不足的實際困難，提高人體解剖教學的實際效果。

發明內容

本發明主要解決的技術問題是針對尸體標本應用不足以及人體解剖教學課前準備和課后考核工作量大、組織實施難等實際困難，提供一種針對人體的不同系統、部位和器官等進行解剖教學的系統。

為解決上述技術問題，本發明采用的一個技術方案是：提供一種人體解剖教學系統，采用基于網絡互聯的計算機進行網上教學，包括安裝于服務器計算機上的教師操控端和安裝于用戶計算機上的學生使用端，該教師操控端與該學生使用端通過網絡進行互操作和信息共享，其特征在于，該教師操控端包括硬件加密裝置，該硬件加密裝置設有控制該人體解剖教學系統能夠正常使用的密鑰，該教師操控端對該學生使用端進行鎖屏和解鎖操作，該教師操控端和該學生使用端均有抓屏禁止功能，該人體解剖教學系統包括：人體解剖結構演示子系統，用于演示人體各類器官的生理結構，該人體解剖結構演示子系統包括各類人體器官的生理結構的平面圖文演示模塊、動畫演示模塊、三維模型演示模塊、實物標本演示模塊和/或斷層演示模塊，該圖文演示模塊通過平面彩色圖文說明人體各種器官的生理結構組成，文字說明包括中文、英文、法文和阿拉伯文；該動畫演示模塊動態展示人體各種器官的正常工作機理；該三維模型演示模塊通過計算機仿真技術構建人體各種器官的三維立體模型；該實物標本演示模塊展現真實的人體器官標本；該斷層演示模塊通過醫學影像來演示人體各種器官的影像特征，包括與上述三維模型演示模塊中的人體各種器官的三維立體模型進行比對；人體解剖模擬練習子系統，用于模擬練習人體系統解剖流程和人體局部解剖流程，該人體解剖模擬練習子系統包括人體系統解剖模擬練習模塊和人體局部解剖模擬練習模塊，人體系統解剖模擬練習模塊包括骨與骨連結、軀干骨及其連結、上肢骨及其連結、下肢骨及其連結、顱的整體觀及其連結、顱骨分離、軀干肌及頭頸肌、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、男性生殖系統、女性生殖系統、腹膜與會陰、心臟、動脈、靜脈及淋巴系統、視器、前庭蝸器、脊髓、腦干、小腦和間腦、端腦、脊神經、腦神經、內臟神經系統、感覺傳導通路、運動傳導通路、腦和脊髓的被膜、血管及腦脊液循環和分泌腺解剖模擬練習子模塊，該人體局部解剖模擬練習模塊包括胸前區淺層及腋區、股前內側區、臂前及前臂前區、小腿前外側區、背部淺層及肩胛背區、臀區及股后區、臂后及前臂后區、腘窩及小腿后區、手、足、胸壁及開胸取肺、縱膈、腹前外側壁、腹膜及腹腔探查、結腸上區、結腸下區及腹膜后間隙、盆腔及會陰、頸部、面部淺層及面部深區、開顱取腦解剖模擬練習子模塊，該胸前區淺層及腋區解剖模擬練習子模塊包括解剖工具選擇項、解剖線路選擇項和解剖深度選擇項，該解剖工具選擇項用于選擇在不同解剖階段所使用的手術工具，包括剪刀、手術刀、鑷子和止血鉗，該解剖線路選擇項用于選擇在胸前區及腋區解剖的具體切口的起始和終止位置，該解剖深度選擇項用于選擇手術刀切割胸前區及腋區皮膚的入刀深度，該入刀深度范圍在2毫米至10毫米之間選擇；人體解剖實景觀摩子系統，用于展示人體各類器官的解剖實景；人體解剖考核子系統，用于人體各類器官的理論考核或/和解剖模擬考核。

在本發明人體解剖教學系統另一實施例中，該斷層演示模塊包括腦部斷層演示子模塊，該腦部斷層演示子模塊包括從左至右、從前至后、從上至下3個方向的腦部斷層圖像，以及人腦標本的斷層切片。

在本發明人體解剖教學系統另一實施例中，該人體解剖實景觀摩子系統包括：解剖前準備觀摩模塊；解剖技法觀摩模塊；解剖后處理觀摩模塊。