[發明專利]一種植物造字形培育方法

在審

• 申請號: 201510060528.2
• 申請日: 2015-02-05
• 公開（公告）號: CN104584902A
• 公開（公告）日: 2015-05-06
• 發明（設計）人: 陳健漢
• 申請（專利權）人: 陳健漢
• 主分類號: A01G7/06
• 分類號: A01G7/06;A01G17/00
• 代理公司: 廣西南寧公平專利事務所有限責任公司 45104
• 代理人: 黃永校

技術領域

本發明涉及一種景觀植物造形領域，具體是一種植物造字形培育方法。

背景技術

目前園藝家們將形形色色的灌木花卉經盆栽或移栽組合成各種圖案或文字取得了十分令人醒目的美觀效果，也有人將喬木無規則地任意彎曲旋扭或造成簡單的圖形，從而吸引人們的眼球和好奇心。在現有技術中，未見有一種簡單方便存活率高的將樹木造形為文字的方法。讓樹木為人類作文章，表達人類語言思想，指示路過的人們，美化環境，增強社會與自然的新文明，這就是本發明的出發點和目的。

雖然申請號為201010200149.6的專利提出了一種植物造形方法，但是其有如下不足之處：1.其要求造型造字一筆連通，所以該方法難以種植出筆畫較多的復雜字形，而且其指出“在“一筆通”不能解決樹字造型的筆劃處，采用選擇性嫁接實現造型完美”，所述嫁接工藝要求復雜，難度巨大，存活率低，若在嫁接過程傷及植物主干，則有整棵植物壞死前功盡棄的風險。2.在種植過程中為了使得植物生長為文字的圖形需要“用線條捆綁牽拉對抗張力并持續維護”或者“用硬條形物與扣件組合固定”，這樣的方法不能使得植物精細的表達出漢字筆畫的細節形狀，而只能在形狀上大體近似一個漢字，雖能讓人能夠辨認，但是無法欣賞到漢字書法的優美意境。因此需要再開發一種植物造字形的方法。

發明內容

本發明針對現有技術的不足，提供一種將生長高大的喬木塑造生長成為富有語言思想含意的文字及各種奇特美觀的圖形。

為了實現上述目的，本發明采用了以下技術方案：

一種用于植物造字形的模板，所述模板上陰刻有凹槽，凹槽的形狀為富有美感的符號，所述符號的筆畫穿出模板的邊緣，即所述凹槽在模板的邊緣形成入口或者出口，凹槽的走向根據所述符號的筆畫確定。

所述富有美感的符號為中國漢字、阿拉伯數字、英文字母或藝術圖形。

所述模板為水泥板，所述模板高為60～150cm、寬為25～100cm、厚為5～10cm；所述凹槽深度為2～5cm，凹槽的寬度為3～5cm。

一種植物造字形培育方法，包括如下步驟：

(1)確定模板，所述模板上陰刻有目標字形的凹槽；

(2)選擇種植地和擬種植苗木，根據擬種植樹苗木在種植地上進行挖坑、種苗、填土以及澆水施肥操作，每個樹坑中的苗木數量根據步驟(1)所述模板下邊緣的開口數量確定，每個樹坑中的苗木間距根據步驟(1)所述模板下邊緣的開口間距確定，然后對樹苗進行常規生長管理；

(3)待苗木生長至50～70cm高時，將所述模板放置至苗木旁邊，使對應位置上的苗木嵌入模板上的凹槽中，并通過固定物將苗木主干限制在凹槽中，然后繼續對樹苗進行常規生長管理；

(4)待苗木生長至模板上凹槽走向發生拐彎處時，將苗木主干上端在不損傷的條件下旋轉為凹槽的走向，同時在拐彎處施加造形藥物；對模板中每株苗木在每個拐彎處進行上述處理，其他生長管理采用常規方法；

(5)待苗木生長至主干上端從模板上端邊緣或兩側邊緣穿出時，將模板移除，并將苗木移植至其他固定種植地。

所述苗木為木本植物或滕本植物。

所述苗木為榕樹、白榕樹、菩提樹、桂花樹或者六月紅。

步驟(4)所述造形藥物由如下重量份的原料制備而得：紅花0.8～1.2份、血杰0.8～1.2份、末藥0.8～1.2份、機油0.8～1.2份、醋酸0.8～1.2份以及水1～2份。

與現有技術相比較，本發明具備的有益效果：

本發明能將各類樹木成形塑造為文字，尤其是解決了復雜的中國漢字的藝術造形問題，讓百年樹木在生長生存過程中表達語言功能，塑造的各種圖案能給人們觀賞和無窮的想象力，為美化環境增添了一道奇特亮麗的風景線，能使人們充滿不可思議的好奇心。

特別是利用本發明所述方法可以先按照個人的喜好將文字書法陰刻于模板上，此處所述書法不僅可以是各種電腦打印字體，同時還可以是某個不特定個人的書法作品，模板上陰刻的凹槽同時起到限制生長和導向生長的作用，因此，可以從細節上表現出書法作品的優美線條。現有其他技術方法及產品極為單純，通過捆綁牽拉的粗糙方式，無法逼真的刻畫出書法作品的細節線條。另外，本發明還提供了一種造形藥物的配方，保證了植物主干在拐彎處不會發生斷裂，提高了存活率和造形成功率。

附圖說明

圖1為本發明所述的用于植物造字形的模板示意圖，圖中凹槽的形狀為簡體漢字“發”。

圖2為本發明所述的植物造字形培育方法的示意圖。

圖中，1-苗木根部，2-凹槽，3-苗木上端枝葉，4-苗木主干，5-模板，6-地面。