[實用新型]一種新型教學支架有效
| 申請號: | 201420874230.6 | 申請日: | 2014-12-30 |
| 公開(公告)號: | CN204444736U | 公開(公告)日: | 2015-07-08 |
| 發明(設計)人: | 潘松李江 | 申請(專利權)人: | 潘松李江 |
| 主分類號: | A47B19/10 | 分類號: | A47B19/10;A47B23/04;A47B23/06 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 400715 重*** | 國省代碼: | 重慶;85 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 新型 教學 支架 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種新型教學支架,屬于教學用品結構技術領域。
背景技術
目前,教師在授課時,通常會把課本等教材放置于桌面上,由于課本等教材較厚,因此為了把課本固定于當前頁,因此需要在課本上壓制一些重物來實現當前頁的固定,十分麻煩,再者,教師晚上經常需要監督學生進行晚自習,教師可以趁著學生自習的時間進行備課,備課時也需要將課本放置于桌面上,課本較厚的話也容易自動合上,需要在課本上壓制硬物或者用手抵住,十分麻煩,而且若是冬季,教室內環境溫度較低,教師備課時沒有御寒取暖裝置。
發明內容
本實用新型的目的在于解決現有技術存在的不足之處,提供一種結構設計合理,使用方便,能在授課及備課時固定住書本,且具有取暖保溫作用的新型教學支架。
本實用新型是通過以下技術方案來實現的:
一種新型教學支架,其特殊之處在于包括貫穿于教學桌桌體2左右兩端的轉軸1,轉軸1的兩端均裸露于桌體2的外側,桌體2的兩側設有用于穿過轉軸1的通過孔3,轉軸1的兩端均安裝有可伸縮的垂直臂4,兩個垂直臂4的頂部安裝有水平臂5,水平臂5包括水平橫梁6,水平橫梁6的長度方向一側安裝有前擋梁7、另一側安裝有后擋梁8,前擋梁7的高度小于后擋梁8的高度,后擋梁8上安裝有兩可沿后擋梁8長度方向左右滑動的滑動槽體9,兩個滑動槽體9上安裝有連接片10,連接片10上鉸接有用于夾持住書本或者御寒棉布的夾臂11,轉軸1的正下方位置處設有起限位作用的限位機構;
所述限位機構包括安裝于桌體2左、右兩面側壁上的滑槽12,滑槽12位于轉軸1的正下方,滑槽12內嵌有滑塊13,滑塊13的頂部安裝有支桿14,支桿14上安裝有橫剖面呈U型的支座15。
本實用新型的一種新型教學支架,結構設計合理,當需要在桌體上擺放書本時,只需繞著轉軸轉動垂直臂,使垂直臂與桌體的桌面相垂直,調節垂直臂的高度,然后沿著滑槽上提支桿,使支座的U型空腔位于轉軸的外部,使支座的兩個U型垂直臂位于垂直臂的前、后兩側,從而限制垂直臂前后擺動,將垂直臂4固定于當前位置,然后將書本放置于水平橫梁上,書本的后面抵于后擋梁8上,書本的前面抵于前擋梁上,然后通過夾臂11夾持住書本即可,若是室內溫度較低,則可繞著轉軸轉動垂直臂4,使垂直臂4與桌體2的桌面相平行,然后調節支座,將垂直臂4放置于支座15的頂部,然后將兩個滑動槽體9滑動于后擋梁8的兩端,通過夾臂11夾持住棉被等御寒物品,教師備課時,將棉被等御寒物品搭于腿部即可,使用非常方便,綜上所述,本實用新型結構設計巧妙,在教學領域具有很好的應用前景。
附圖說明
圖1:本實用新型一種新型教學支架安裝于桌體上的側視圖。
具體實施方式
下面結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。
實施例1
本實施例的一種新型教學支架,包括貫穿于教學桌桌體2左右兩端的轉軸1,轉軸1的兩端均裸露于桌體2的外側,桌體2的兩側設有用于穿過轉軸1的通過孔3,轉軸1的兩端均安裝有可伸縮的垂直臂4,兩個垂直臂4的頂部安裝有水平臂5,水平臂5包括水平橫梁6,水平橫梁6的長度方向一側安裝有前擋梁7、另一側安裝有后擋梁8,前擋梁7的高度小于后擋梁8的高度,后擋梁8上安裝有兩可沿后擋梁8長度方向左右滑動的滑動槽體9,兩個滑動槽體9上安裝有連接片10,連接片10上鉸接有用于夾持住書本或者御寒棉布的夾臂11,轉軸1的正下方位置處設有起限位作用的限位機構;限位機構包括安裝于桌體2左、右兩面側壁上的滑槽12,滑槽12位于轉軸1的正下方,滑槽12內嵌有滑塊13,滑塊13的頂部安裝有支桿14,支桿14上安裝有橫剖面呈U型的支座15;
使用方法:當需要在桌體2上擺放書本時,只需繞著轉軸1轉動垂直臂4,使垂直臂4與桌體2的桌面相垂直,調節垂直臂4的高度,然后沿著滑槽12上提支桿14,使支座15的U型空腔位于轉軸1的外部,使支座15的兩個U型垂直臂位于垂直臂4的前、后兩側,從而限制垂直臂4前后擺動,將垂直臂4固定于當前位置,然后將書本放置于水平橫梁6上,書本的后面抵于后擋梁8上,書本的前面抵于前擋梁7上,然后通過夾臂11夾持住書本即可,若是室內溫度較低,則可繞著轉軸1轉動垂直臂4,使垂直臂4與桌體2的桌面相平行,然后調節支座15,將垂直臂4放置于支座15的頂部,然后將兩個滑動槽體9滑動于后擋梁8的兩端,通過夾臂11夾持住棉被等御寒物品,教師備課時,將棉被等御寒物品搭于腿部即可,使用非常方便。
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