[實用新型]中文教學用對比講解裝置

有效

• 申請號: 201420807349.1
• 申請日: 2014-12-19
• 公開（公告）號: CN204270545U
• 公開（公告）日: 2015-04-15
• 發明（設計）人: 沈龍輝;黃宏麗;崔麗
• 申請（專利權）人: 沈龍輝
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種中文教學用對比講解裝置。

背景技術

現在在上中文課時所有的內容都需要進行板書，板書量比較大，在黑板上進行的板書還不能夠重復利用，既減少了講解的時間，同時也增加了教師的勞動量。

發明內容

本實用新型的目的是提供一種能夠對照著進行講解、能夠重復利用的中文教學用對比講解裝置。

上述的目的通過以下的技術方案實現：

一種中文教學用對比講解裝置，其組成包括:底板，所述的底板開有長方形通槽，所述的長方形通槽連接弧形通槽，所述的弧形通槽的頂端開有長方形開口槽，所述的長方形通槽的中間部位插入中間擋塊，所述的長方形通槽分別插入左長方形滑塊和右長方形滑塊，所述的左長方形滑塊連接左半球形滑塊，所述的右長方形滑塊連接右半球形滑塊，所述的左半球形滑塊與所述的右半球形滑塊均開有圓孔，所述的圓孔連接軸承，所述的軸承分別連接左轉軸和右轉軸，所述的左轉軸套連接左三角形底板，所述的左三角形底板開有左三角形插槽，所述的左三角形插槽插接三棱柱形古文內容展示板，所述的右轉軸套連接右三角形底板，所述的右三角形底板開有右三角形插槽，所述的右三角形插槽插接三棱柱形譯文內容展示板，所述的三棱柱形古文內容展示板與所述的三棱柱形譯文內容展示板的每一個面的頂部均開有插孔，所述的插孔之間插入倒U形插件定位。

所述的中文教學用對比講解裝置，所述的中間擋塊連接弧形擋板，所述的弧形擋板開有插接孔，所述的插接孔插入圓桿，所述的圓桿連接橫卡板，所述的弧形通槽的中間位置連接前卡槽和后卡槽，所述的橫卡板卡入所述的前卡槽與所述的后卡槽中定位。

所述的中文教學用對比講解裝置，所述的三棱柱形古文內容展示板與所述的三棱柱形譯文內容展示板均包括一號面、二號面、三號面，所述的一號面、所述的二號面、所述的三號面均開有方形插槽，所述的方形插槽的左側連接左半口形插槽，所述的方形插槽的右側連接右半口形插槽，所述的方形插槽、所述的左半口形插槽、所述的右半口形插槽相通組成插卡槽，所述的插卡槽內分別插入古文內容展示卡和譯文內容展示卡。

有益效果：

1.本實用新型采用的左長方形滑塊連接左半球形滑塊、右長方形滑塊連接右半球形滑塊使左轉軸和右轉軸既能夠滑動也能夠轉動，使用方便、展示效果好。

本實用新型采用的中間擋塊、弧形擋板能夠擋住三棱柱形古文內容展示板和三棱柱形譯文內容展示板相互不碰撞，三棱柱形古文內容展示板與三棱柱形譯文內容展示板通過倒U形插件定位能夠使古文內容展示卡和譯文內容展示卡一一對應進行展示，效果明顯、準確、不會出現錯誤。

本實用新型采用的前卡槽、后卡槽配合使用使橫卡板定位準確，分割三棱柱形古文內容展示板與三棱柱形譯文內容展示板的效果好。

本實用新型采用的插卡槽三個邊固定古文內容展示卡和譯文內容展示卡，上邊為插卡口，古文內容展示卡和譯文內容展示卡替換方便，速度快。

附圖說明：

附圖1是本產品的結構示意圖。

附圖2是附圖1的右視圖。

附圖3是附圖1和附圖2中中間擋塊的結構示意圖。

附圖4是附圖1和附圖2的俯視圖。

具體實施方式：

實施例1：

一種中文教學用對比講解裝置，其組成包括:底板1，所述的底板開有長方形通槽2，所述的長方形通槽連接弧形通槽3，所述的弧形通槽的頂端開有長方形開口槽4，所述的長方形通槽的中間部位插入中間擋塊5，所述的長方形通槽分別插入左長方形滑塊6和右長方形滑塊7，所述的左長方形滑塊連接左半球形滑塊8，所述的右長方形滑塊連接右半球形滑塊9，所述的左半球形滑塊與所述的右半球形滑塊均開有圓孔10，所述的圓孔連接軸承11，所述的軸承分別連接左轉軸12和右轉軸13，所述的左轉軸套連接左三角形底板14，所述的左三角形底板開有左三角形插槽15，所述的左三角形插槽插接三棱柱形古文內容展示板16，所述的右轉軸套連接右三角形底板17，所述的右三角形底板開有右三角形插槽18，所述的右三角形插槽插接三棱柱形譯文內容展示板19，所述的三棱柱形古文內容展示板與所述的三棱柱形譯文內容展示板的每一個面的頂部均開有插孔20，所述的插孔之間插入倒U形插件21定位。

實施例2：