[實用新型]語文教學用書本閱讀支架

有效

• 申請號: 201420805837.9
• 申請日: 2014-12-17
• 公開（公告）號: CN204499880U
• 公開（公告）日: 2015-07-29
• 發明（設計）人: 馬長印
• 申請（專利權）人: 馬長印
• 主分類號: A47B23/04
• 分類號: A47B23/04;A47B23/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種支架，具體是一種語文教學用書本閱讀支架，屬于教學輔助設備技術領域。

背景技術

在我國目前的社會中，由于高考，職稱考試，以及其他的一些領域等級考試中都有語文考試，因而，語文的學習更為重要。作為中學中最重要的課程之一，老師除了在課堂上教學外，往往會布置一些課外的練習。然而，學生在學習時往往會離書本的屏幕很近，而且可能會因為疲勞而導致保持的時間較長，長此以往，會導致學生的視力下降，不利于以后的學習和生活。

發明內容

針對上述問題，本實用新型提供一種語文教學用書本閱讀支架，可以實現多角度調整所閱讀書本的擺放位置，便于學生的使用，確保學生的身體健康。

為實現上述目的，本實用新型一種語文教學用書本閱讀支架，包括夾緊設備、支撐桿、套筒、支撐架、滑動桿和支撐結構；其中，所述的夾緊設備包括L形板，L形板在其水平面和豎直面的內側分別設置有空氣吸盤，所述的空氣吸盤的承擔重量為5Kg-10Kg；所述的支撐桿設置在夾緊設備的上表面，支撐桿上設置有電控器，控制支撐桿的伸縮，所述的電控器通過電線連接有一個控制器；所述的支撐架通過套筒設置在支撐桿的上端，支撐架為可伸縮結構，最大伸縮長度為90cm-160cm，支撐架開有凹槽，凹槽內可滑動的設置有一根上滑動桿；所述的滑動桿上端固定有一個支撐結構，所述的支撐結構為盒狀，上盒蓋的內表面開有方形凹槽，對應書本的外形尺寸。

在此基礎上，支撐桿的下方設置有伸縮支架，伸縮支架使用木頭為材質；L形板的水平面與豎直面之間可以旋轉連接，最大的旋轉角度為180°-360°；支撐桿的中部位置為鏤空結構，表面開有多個均布的圓形或者方形小孔，鏤空的內部設置有清潔粉。

進一步，電控器與控制器連接的電線上設置有電線纏繞組，所述的電線纏繞組(8)的電線總長度為100cm-120cm。

進一步，支撐桿的外表面刻有刻度。

進一步，支撐結構可360°旋轉的安裝在滑動桿上。

進一步，支撐架可360°旋轉的安裝在套筒內。進一步，支撐桿的外表面刻有刻度。

工作原理：書本安裝在支撐結構上盒蓋內表面的方形凹槽中，整體裝置通過夾緊設備上的空氣吸盤固定在課桌邊的側面或者表面，通過調整螺栓緊固；此時，通過控制器控制電控器，電控器控制支撐桿上下伸縮，同時支撐架也可以在套筒內360°旋轉，同時支撐架也可以根據學生的閱讀位置進行拉伸和伸縮；整個支撐結構通過滑動桿也可以在支撐架開的凹槽內來回滑動進行調整，同時，支撐架開的凹槽內可滑動的設置有一根下滑動桿；所述的滑動桿下端固定有一個支撐結構I，所述的支撐結構I為盒狀，上盒蓋的內表面開有方形凹槽，對應書本的外形尺寸，進一步提高靈活度。

在此基礎上，所述的支撐桿的下方設置有伸縮支架，伸縮支架使用木頭為材質，確保調節的靈活性；所述的L形板的水平面與豎直面之間可以旋轉連接，最大的旋轉角度為180°-360°，確保安裝的穩定；所述的支撐桿的中部位置為鏤空結構，表面開有多個均布的圓形或者方形小孔，鏤空的內部設置有清潔粉，起到清潔作用。

綜上所述，本實用新型實現了多角度的調整書本的擺放位置，更加便于了學生的使用，避免了學生因長期保持一個使用姿勢而影響到身體的健康。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖。

圖中：1、緊固螺栓，2、固定夾，3、旋轉軸，4、連接筒，5、卡箍，6、支撐桿，7、套筒，8、支撐板9、工具支架，10、書本支架。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型做進一步說明。

如圖1，一種語文教學用書本閱讀支架，其特征在于，包括夾緊設備1、支撐桿2、套筒3、支撐架6、滑動桿5和支撐結構4；其中，所述的夾緊設備包括L形板1，L形板1在其水平面和豎直面的內側分別設置有空氣吸盤10，所述的空氣吸盤10的承擔重量為5Kg一10Kg；所述的支撐桿2設置在夾緊設備1的上表面，支撐桿2上設置有電控器7，控制支撐桿2的伸縮，所述的電控器7通過電線連接有一個控制器8；所述的支撐架6通過套筒設置在支撐桿2的上端，支撐架6為可伸縮結構，最大伸縮長度為90cm-160cm，支撐架6開有凹槽，凹槽內可滑動的設置有一根上滑動桿5；所述的滑動桿5上端固定有一個支撐結構4，所述的支撐結構4為盒狀，上盒蓋的內表面開有方形凹槽，對應書本的外形尺寸。