[實用新型]一種電子講臺

有效

• 申請號: 201420796862.5
• 申請日: 2014-12-15
• 公開（公告）號: CN204348114U
• 公開（公告）日: 2015-05-20
• 發明（設計）人: 馬奕卿;魏儒潛;陳雪松
• 申請（專利權）人: 中國電子科技集團公司第十五研究所
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 北京和信華成知識產權代理事務所(普通合伙) 11390
• 代理人: 胡劍輝

技術領域

本實用新型屬于集成設備的技術領域，具體地涉及一種電子講臺，主要用于在教學樓教室內進行教學活動。

背景技術

隨著科學技術的進步，各類電子產品越來越多地走入人們的生活和社會活動中。作為人類最重要的事業的教育行業，也越來越多地使用了電子產品來輔助教學，提升教育品質。有的產品是電視，可以使授課更加生動形象；有的產品是網絡接口，可以使學生更好地了解全世界；有的產品是音響，可以使學生的聽課感受更加強烈。

但是，這些五花八門的電子產品都是單獨地用在教學上，如果把它們全部放在空間相對窄小的教室內，會使教室內的空間嚴重變小，而且教師在操作時比較麻煩，影響教師的授課。

發明內容

本實用新型的技術解決問題是：克服現有技術的不足，提供一種電子講臺,其能夠將多種教學用電子設備集成在一起，占用空間較小，操作方便簡單。

本實用新型的技術解決方案是：這種電子講臺，其包括操作平臺和設備柜，操作平臺在設備柜上，液晶觸摸屏、嵌入式鍵盤、網絡接口、功率放大器、音響設在操作平臺上，工控主機設在設備柜內。

本實用新型通過將網絡接口、功率放大器、音響這些電子設備集中放置在一個講臺中，通過操作液晶觸摸屏、嵌入式鍵盤來控制工控主機從而操作這些電子設備，所以能夠將多種教學用電子設備集成在一起，占用空間較小，操作方便簡單。

附圖說明

圖1是根據本實用新型的電子講臺的電路方框圖；

圖2是根據本實用新型的電子講臺的整體結構圖。

具體實施方式

如圖1-2所示，這種電子講臺，其包括操作平臺1和設備柜2，操作平臺在設備柜上，液晶觸摸屏、嵌入式鍵盤、網絡接口、功率放大器、音響設在操作平臺上，工控主機設在設備柜內。

本實用新型通過將網絡接口、功率放大器、音響這些電子設備集中放置在一個講臺中，通過操作液晶觸摸屏、嵌入式鍵盤來控制工控主機從而操作這些電子設備，所以能夠將多種教學用電子設備集成在一起，占用空間較小，操作方便簡單。

此外，該電子講臺還包括設在操作平臺上的USB接口，其連接工控主機。這樣能夠使用教師自帶的USB中的教學內容。

另外，該電子講臺還包括無線接收機和無線麥克風，無線接收機連接工控主機。無線接收機可以放在操作平臺上，無線麥克風由教師隨身攜帶，無論教師走到哪里都可以隨時隨地地使用無線麥克風，而不必考慮麥克風線的長短影響。

另外，該電子講臺還包括設在操作平臺上的DVD播放器，其連接工控主機。通過工控主機來控制DVD播放器的播放和關閉。

另外，該電子講臺還包括設在操作平臺上的綜合控制器，其連接工控主機。通過綜合控制器向工控主機發送信號來控制各種電子設備的運行。

另外，該電子平臺還包括上蓋，其罩住操作平臺并且包括可拼合在一起的左部41和右部42，左部和右部分別通過各自的滑軌滑動。這樣平時不使用操作平臺時，上蓋罩住操作平臺，避免灰塵臟物進入操作平臺而影響使用；如果需要使用，就可以打開上蓋的左部和右部而露出操作平臺供用戶操作。設計成滑動機構還可以節約空間。

另外，在上蓋表面設有刷卡器，通過在刷卡器上刷卡來驅動上蓋的左部和右部滑動。刷卡器可以是申請人研制并投入使用的軍人保障卡刷卡模塊，通過刷軍人保障卡來打開關閉上蓋，實現院校內的“一卡通”。

另外，在操作平臺的下方還設有儲物柜3。這樣能夠方便教師將各種相關教學工具存放在儲物柜內，保持教室內的干凈整潔。

以上所述，僅是本實用新型的較佳實施例，并非對本實用新型作任何形式上的限制，凡是依據本實用新型的技術實質對以上實施例所作的任何簡單修改、等同變化與修飾，均仍屬本實用新型技術方案的保護范圍。