[實(shí)用新型]一種拼圖收納凳

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201420796147.1
• 申請(qǐng)日: 2014-12-17
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN204273920U
• 公開(kāi)（公告）日: 2015-04-22
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 吳先江
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 吳先江
• 主分類號(hào): A47D1/00
• 分類號(hào): A47D1/00
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及生活工具，具體是一種拼圖收納凳。

背景技術(shù)

目前現(xiàn)有技術(shù)中的收納凳一般都是由一個(gè)長(zhǎng)方形的布料底座和一個(gè)長(zhǎng)方形上蓋組成，這樣的收納凳一般結(jié)構(gòu)定型單一，無(wú)法拼接組合，并且布料強(qiáng)度也不足，表面多為單色，不具備玩樂(lè)功能。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種拼圖塊外形凳面可拼接組合結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的拼圖收納凳。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：

一種拼圖收納凳，包括凳面和收納凳體，所述收納凳體為頂面開(kāi)口中部中空的箱體，所述凳面蓋合于收納凳體上端，所述凳面為拼圖塊形凳面，所述拼圖塊形為各邊設(shè)有凸起和凹陷的矩形面，所述凸起為前寬后窄形式，所述凹陷形狀與凸起形狀輪廓相吻合，所述收納凳體外緣輪廓與凳面輪廓一致。

作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案：所述凸起和凹陷寬端部位為圓弧形。

作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案：所述收納凳體設(shè)有頂面開(kāi)口向內(nèi)的斜度。

作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案：所述收納凳體內(nèi)部設(shè)置限位塊。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：通過(guò)將收納凳的外形設(shè)置成拼圖塊形，從而通過(guò)設(shè)置的凸起和凹陷塊可以將多個(gè)本實(shí)用新型產(chǎn)品拼接組合，并在收納凳體內(nèi)設(shè)置有限位塊可供分層收納，凳面表面可以設(shè)置拼圖圖案，讓產(chǎn)品具備了娛樂(lè)性，兒童會(huì)樂(lè)于在上面坐騎組合拼裝。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例的打開(kāi)示意圖。

圖3為本實(shí)用新型實(shí)施例的收納凳體內(nèi)部示意圖。

在圖1～圖3中：凳面1、收納凳體2、凸起101、凹陷102、限位塊201。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1～3，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種拼圖收納凳，包括凳面1和收納凳體2，所述收納凳體2為頂面開(kāi)口中部中空的箱體，所述凳面1蓋合于收納凳體2上端，所述凳面1為拼圖塊形凳面，所述拼圖塊形為雙邊設(shè)有對(duì)稱凸起101和凹陷102的矩形面，所述凸起101為前寬后窄形式，所述凹陷102形狀與凸起101形狀輪廓相吻合，所述收納凳體2外緣輪廓與凳面1輪廓一致。

作為進(jìn)一步的方案：所述凸起101和凹陷102寬端部位為圓弧形，圓弧形可以讓凸起101與凹陷102在配合時(shí)更平滑。

作為進(jìn)一步的方案：所述收納凳體2設(shè)有頂面開(kāi)口向內(nèi)的斜度，斜度可以讓多個(gè)拼圖收納凳組合拼接時(shí)凸起101部位與凹陷102部位在配合時(shí)實(shí)現(xiàn)無(wú)阻擋，順利卡進(jìn)位。

作為進(jìn)一步的方案：所述收納凳體2內(nèi)部設(shè)置有四個(gè)對(duì)應(yīng)位置限位塊201，限位塊201上可以設(shè)置分隔板，使得收納凳體分隔成雙層收納空間。

本實(shí)用新型的工作原理是：通過(guò)將收納凳的外形設(shè)置成拼圖塊形，從而通過(guò)設(shè)置的凸起101和凹陷塊102可以將多個(gè)本實(shí)用新型產(chǎn)品拼接組合，并在收納凳體2內(nèi)設(shè)置有限位塊201可供分層收納，凳面1表面可以設(shè)置拼圖圖案，讓產(chǎn)品具備了娛樂(lè)性，兒童會(huì)樂(lè)于在上面坐騎組合拼裝。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn)，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。