[實用新型]一種在校園中專用的無線網絡信號交流裝置

有效

• 申請號: 201420777914.4
• 申請日: 2014-12-11
• 公開（公告）號: CN204244223U
• 公開（公告）日: 2015-04-01
• 發明（設計）人: 劉翼;張琪;章紅濱;王曉川
• 申請（專利權）人: 成都派沃特科技有限公司
• 主分類號: H03M1/54
• 分類號: H03M1/54
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型屬于信號交流領域，具體涉及一種在校園中專用的無線網絡信號交流裝置。

背景技術

目前，隨著網絡信號的發展迅速，在校園中安裝有無線網絡信號交流裝置，可以使校園中網絡信號得到有效的管理控制。申請號：201310015613.8的中國專利文獻報道了一種交流信號采樣裝置及其實現方法，其包括與所輸入的交流信號連接的整流橋及分別與交流信號和整流橋連接的處理器，處理器包括與整流橋連接的ADC模塊、與交流信號連接的比較器及分別與ADC模塊和比較器連接的CPU，整流橋，用于將交流信號整流為包含正電壓的全波整流信號；比較器，用于根據交流信號的正電壓和負電壓輸出對應的高電平和低電平；ADC模塊，用于將全波整流信號轉換為數字量的全波整流信號，并采樣數字量的全波整流信號生成對應的采樣值；CPU，用于根據高電平和低電平對采樣值進行符號位處理，得到原始的交流信號。通過整流橋和處理器內部的比較器，達到采集交流信號的能力，降低了功耗和成本。本新型結構含有上述專利有的優點，但是它沒有安裝有無線接收/發射的裝置，使網絡信號不能得到很好的解決，所以我設計了一種新型的無線網絡信號交流裝置。

發明內容

為了解決上述存在的問題，本實用新型提供一種在校園中專用的無線網絡信號交流裝置。

本實用新型是通過以下技術方案實現：

一種在校園中專用的無線網絡信號交流裝置，包括信號交流裝置本體、無線接收/發射裝置、底座，所述信號交流裝置本體安裝在所述底座上；所述無線接收/發射裝置安裝在所述信號交流裝置本體的上端；所述信號交流裝置本體內部設置有信號采集模塊、AD轉換模塊；所述信號采集模塊連接著所述無線接收/發射裝置；所述無線接收/發射裝置連接著前置處理器；所述前置處理器連接著所述AD轉換模塊；所述信號交流裝置本體內部還設置有連接器和信號檢測裝置；所述連接器連接著所述信號檢測裝置。

作為本實用新型的進一步優化方案，所述連接器連接著所述信號采集模塊和所述AD轉換模塊；所述無線接收/發射裝置連接著通信網絡終端裝置；所述通信網絡終端裝置連接著所述AD轉換模塊。

作為本實用新型的進一步優化方案，所述信號交流裝置本體內部設置有數據交流網絡管理裝置；所述AD轉換模塊連接著所述數據交流網絡管理裝置；所述無線接收/發射裝置連接著所述數據交流網絡管理裝置。

與現有的技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，提高無線信號收發功能，同時具備結構緊湊、便于操控、性能穩定和適用性強等優點。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是本實用新型的結構左視圖；

圖3是本實用新型的結構俯視圖。

圖中：1、信號交流裝置本體；2、無線接收/發射裝置；3、底座；4、信號采集模塊；5、AD轉換模塊；6、前置處理器；7、連接器；8、信號檢測裝置；9、通信網絡終端裝置；10、數據交流網絡管理裝置。

具體實施方式

下面結合附圖與具體實施方式對本實用新型作進一步詳細描述：

如圖1、圖2、圖3所示，一種在校園中專用的無線網絡信號交流裝置，包括信號交流裝置本體1、無線接收/發射裝置2、底座3，所述信號交流裝置本體1安裝在所述底座3上；所述無線接收/發射裝置2安裝在所述信號交流裝置本體1的上端；所述信號交流裝置本體1內部設置有信號采集模塊4、AD轉換模塊5；所述信號采集模塊4連接著所述無線接收/發射裝置2；所述無線接收/發射裝置2連接著前置處理器6；所述前置處理器6連接著所述AD轉換模塊5；所述信號交流裝置本體1內部還設置有連接器7和信號檢測裝置8；所述連接器7連接著所述信號檢測裝置8。

所述連接器7連接著所述信號采集模塊4和所述AD轉換模塊5；所述無線接收/發射裝置2連接著通信網絡終端裝置9；所述通信網絡終端裝置9連接著所述AD轉換模塊5。所述信號交流裝置本體1內部設置有數據交流網絡管理裝置10；所述AD轉換模塊5連接著所述數據交流網絡管理裝置10；所述無線接收/發射裝置2連接著所述數據交流網絡管理裝置10。

所述本新型結構安裝有無線接收/發射裝置，在信號交流裝置本體內部安裝有信號采集模塊、AD轉換模塊，AD轉換模塊將低電壓模擬信號轉換成數字信號，信號采集模塊采集柔性交流輸電裝置的主電路的電壓和電流轉換成交流電壓模擬信號，通過數據交流網絡管理裝置控制著接收到和發射出去的信號，安裝有網絡終端裝置可以接收網絡信號，此裝置專用于校園網絡信號交流。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。