[實(shí)用新型]英語(yǔ)翻譯練習(xí)專(zhuān)用耳麥?zhǔn)綇?fù)讀機(jī)有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201420744450.7 | 申請(qǐng)日: | 2014-12-02 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN204229666U | 公開(kāi)(公告)日: | 2015-03-25 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 姜華;叢巖;馬麗;項(xiàng)睿;滿(mǎn)志慧;王歡;畢世穎 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 渤海大學(xué) |
| 主分類(lèi)號(hào): | G09B5/04 | 分類(lèi)號(hào): | G09B5/04 |
| 代理公司: | 北京遠(yuǎn)大卓悅知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11369 | 代理人: | 史霞 |
| 地址: | 121000 遼*** | 國(guó)省代碼: | 遼寧;21 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 英語(yǔ)翻譯 練習(xí) 專(zhuān)用 耳麥 復(fù)讀機(jī) | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種復(fù)讀機(jī),特別涉及一種英語(yǔ)翻譯練習(xí)專(zhuān)用耳麥?zhǔn)綇?fù)讀機(jī)。
背景技術(shù)
在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中,聽(tīng)力練習(xí)尤為關(guān)鍵,在練習(xí)過(guò)程中學(xué)生通常會(huì)使用復(fù)讀機(jī),但是傳統(tǒng)的復(fù)讀機(jī)與耳麥之間通常為分體設(shè)計(jì),這就使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中既要攜帶耳機(jī)還要攜帶復(fù)讀機(jī),這就造成了不便。
而且在練習(xí)聽(tīng)力的過(guò)程中,學(xué)生需要進(jìn)行記錄,通常不能完成對(duì)復(fù)讀機(jī)進(jìn)行操作,這也影響了聽(tīng)力練習(xí)的效率。
因此,一種能夠一邊記錄一邊操作同時(shí)便于攜帶的英語(yǔ)翻譯練習(xí)專(zhuān)用耳麥?zhǔn)綇?fù)讀機(jī)成為解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種能夠一邊記錄一邊操作并且便于攜帶的英語(yǔ)翻譯練習(xí)專(zhuān)用耳麥?zhǔn)綇?fù)讀機(jī)。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案,英語(yǔ)翻譯練習(xí)專(zhuān)用耳麥?zhǔn)綇?fù)讀機(jī),包括:
耳麥本體,耳麥本體的兩端分別設(shè)有第一耳麥座和第二耳麥座,第一耳麥座與第二耳麥座通過(guò)一個(gè)弧形桿連接而成;
所述第一耳麥座和第二耳麥座,分別位于耳麥本體的兩端,在第一耳麥座和第二耳麥座內(nèi)部分別設(shè)有第一揚(yáng)聲器和第二揚(yáng)聲器,在第一耳麥座的內(nèi)部設(shè)有電源倉(cāng),電源倉(cāng)內(nèi)部設(shè)有鋰電池,在第二耳麥座的外側(cè)設(shè)有控制面板;
復(fù)讀機(jī)主體,設(shè)置在所述弧形桿上;
導(dǎo)線,位于弧形桿內(nèi)部,用于將鋰電池、第一揚(yáng)聲器、第二揚(yáng)聲器、復(fù)讀機(jī)主體和控制面板電連接。
作為進(jìn)一步優(yōu)選,在所述第一耳麥座的下部設(shè)有USB插口。
作為進(jìn)一步優(yōu)選,所述控制面板上設(shè)有音量調(diào)大按鈕、音量調(diào)小按鈕、播放按鈕、錄音按鈕、快進(jìn)按鈕和后退按鈕。
作為進(jìn)一步優(yōu)選,所述第一耳麥座和第二耳麥座外部設(shè)有耳套。
作為進(jìn)一步優(yōu)選,所述弧形桿由彈性材料制成,形狀與人體頭部形狀相匹配。
作為進(jìn)一步優(yōu)選,在所述復(fù)讀機(jī)主體外部設(shè)有殼體,殼體與弧形桿螺連接。
本實(shí)用新型的有益效果是:1、采用復(fù)讀機(jī)和耳麥一體式設(shè)計(jì),既便于學(xué)生在聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中單手操作,不妨礙聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中進(jìn)行記錄;2、體積小巧,方便攜帶;3、提高聽(tīng)力訓(xùn)練的質(zhì)量。
附圖說(shuō)明
圖1是本實(shí)用新型英語(yǔ)翻譯練習(xí)專(zhuān)用耳麥?zhǔn)綇?fù)讀機(jī)的示意圖。
圖2是本實(shí)用新型英語(yǔ)翻譯練習(xí)專(zhuān)用耳麥?zhǔn)綇?fù)讀機(jī)的第一耳麥
座側(cè)視圖。
圖3是本實(shí)用新型英語(yǔ)翻譯練習(xí)專(zhuān)用耳麥?zhǔn)綇?fù)讀機(jī)的第二耳麥
座側(cè)視圖。
圖中:第一耳麥座1,USB插口2,電源倉(cāng)3,第一揚(yáng)聲器4,耳套5,弧形桿6,導(dǎo)線7,復(fù)讀機(jī)主體8,第二揚(yáng)聲器9,第二耳麥座10,快進(jìn)按鈕11,播放按鈕12,錄音按鈕13,音量調(diào)大按鈕14,音量調(diào)小按鈕15,后退按鈕16。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明:
如圖1、圖2和圖3所示,英語(yǔ)翻譯練習(xí)專(zhuān)用耳麥?zhǔn)綇?fù)讀機(jī)包括:耳麥本體,耳麥本體的兩端分別設(shè)有第一耳麥座1和第二耳麥座10,第一耳麥座1與第二耳麥座10通過(guò)一個(gè)中空的弧形桿6連接而成,弧形桿6由彈性材料制成,形狀與人體頭部形狀相匹配。在第一耳麥座1和第二耳麥座10內(nèi)部分別設(shè)有第一揚(yáng)聲器4和第二揚(yáng)聲器9。在第一耳麥座1的內(nèi)部設(shè)有電源倉(cāng)3,電源倉(cāng)3內(nèi)部設(shè)有鋰電池,在第一耳麥座1的下部設(shè)有USB插口2。在第二耳麥座10的外側(cè)設(shè)有控制面板,控制面板上設(shè)有音量調(diào)大按鈕14、音量調(diào)小按鈕15、播放按鈕12、錄音按鈕13、快進(jìn)按鈕11和后退按鈕16;在第一耳麥座1和第二耳麥座10外部設(shè)有耳套5;復(fù)讀機(jī)主體8,設(shè)置在弧形桿6上,在復(fù)讀機(jī)主體8內(nèi)部設(shè)有編碼器、存儲(chǔ)器、功放電路、處理器整合在微型集成電路芯片上,由于復(fù)讀機(jī)主體的微型集成電路結(jié)構(gòu)為公知技術(shù),再此不做贅述,在復(fù)讀機(jī)主體8的外部設(shè)有殼體,殼體與弧形桿6螺連接;在弧形桿6內(nèi)部設(shè)有導(dǎo)線7,用于將鋰電池、第一揚(yáng)聲器4、第二揚(yáng)聲器9、復(fù)讀機(jī)主體8和控制面板電連接。
此外,可以通過(guò)在第一耳麥座1的下部設(shè)有USB插口2,可通過(guò)USB插口2為鋰電池充電,還可以通過(guò)USB插口2連接數(shù)據(jù)線,進(jìn)行復(fù)讀機(jī)主體8與電腦的數(shù)據(jù)傳輸。
在使用過(guò)程中,使用者可以根據(jù)自己的執(zhí)筆習(xí)慣選擇將第二耳麥座10戴在自己不執(zhí)筆一側(cè)的耳朵上,可以通過(guò)不執(zhí)筆的另一只手操作聽(tīng)力練習(xí)播放的進(jìn)度,同時(shí)用另一只手進(jìn)行記錄。
盡管本實(shí)用新型的實(shí)施方案已公開(kāi)如上,但其并不僅僅限于說(shuō)明書(shū)和實(shí)施方式中所列運(yùn)用,它完全可以被適用于各種適合本實(shí)用新型的領(lǐng)域,對(duì)于熟悉本領(lǐng)域的人員而言,可容易地實(shí)現(xiàn)另外的修改,因此在不背離權(quán)利要求及等同范圍所限定的一般概念下,本實(shí)用新型并不限于特定的細(xì)節(jié)和這里示出與描述的圖例。
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