[實用新型]一種便攜電子設備保護裝置

有效

• 申請號: 201420739274.8
• 申請日: 2014-11-28
• 公開（公告）號: CN204331551U
• 公開（公告）日: 2015-05-13
• 發明（設計）人: 尹章家
• 申請（專利權）人: 尹章家
• 主分類號: G06F1/16
• 分類號: G06F1/16
• 代理公司: 深圳新創友知識產權代理有限公司 44223
• 代理人: 江耀純

技術領域

本實用新型涉及電子設備技術領域，特別是涉及一種便攜電子設備保護裝置。

背景技術

電子類設備日益普及，尤其是可用于工作、學習和游戲的電子類設備，而為了有更大的顯示區域，該類設備一般做出翻蓋式，譬如成人使用的筆記本電腦、兒童用的學習機等等。但現有技術的該類設備存在一個通病，那就是翻蓋容易損壞，尤其是兒童損壞學習機翻蓋的幾率很高。

以上背景技術內容的公開僅用于輔助理解本實用新型的構思及技術方案，其并不必然屬于本專利申請的現有技術，在沒有明確的證據表明上述內容在本專利申請的申請日已經公開的情況下，上述背景技術不應當用于評價本申請的新穎性和創造性。

實用新型內容

本實用新型(主要)目的在于提出一種便攜電子設備保護裝置，以解決上述現有技術存在的翻蓋容易損壞的技術問題。

為此，本實用新型提出一種便攜電子設備保護裝置，用于翻蓋式學習機，包括底板，設于所述底板上用于限制所述翻蓋式學習機本體水平方向自由度的水平方向限位件，以及用于限制所述翻蓋式學習機的翻蓋的打開角度的角度限位件。

優選地，本實用新型還可以具有如下技術特征：

所述角度限位件設于所述翻蓋式學習機的翻蓋的外側，固設、樞設或以高度可調方式設于所述翻蓋式學習機的翻蓋鉸接點以上位置。

所述角度限位件為固設或可拆裝設置方式。

所述角度限位件為彈性材料，或至少在其與所述翻蓋式學習機的翻蓋接觸部位設有緩沖材料。

所述角度限位件與所述翻蓋接觸部位設置成與所述翻蓋打開使用狀態下的外表面相匹配的弧面或平面。

所述底板的底部外側或所述水平方向限位件的側邊或所述角度限位件的側邊設有可容納學習卡片的卡片盒。

該保護裝置還包括提手、電子表和壓力報警裝置中的至少一個，所述提手設于與所述角度限位件相對的一個水平方向限位件的外側；所述電子表設于所述角度限位件的左側端或右側端；所述壓力報警裝置包括電源、報警器和薄膜壓力傳感器，所述薄膜壓力傳感器設于所述角度限位件的弧面上或嵌入角度限位件的弧面31內

所述底板外側的四角設有具緩沖防滑作用的支腳，所述底板外側還設有可折疊桌腿，在折疊時所述桌腿所處位置與所述卡片盒所處位置相互錯開。

還包括背帶和帶扣，所述帶扣設于所述底板、水平方向限位件或角度限位件上。

所述帶扣有三個，所述背帶設有三個插板，攜帶時，所述背帶的第一和第二插板對應插入所述第一和第二帶扣中，所述背帶的第一和第二插板之間部分將蓋合狀態的所述翻蓋固定；所述背帶的第二和第三插板對應插入所述第二和第三帶扣中，所述背帶的第二和第三插板之間部分形成提手或背帶。

本實用新型與現有技術對比的有益效果包括：通過限制翻蓋式學習機本體水平方向的自由度，并限制翻蓋的打開角度，從而可以保證翻蓋不易損壞，尤其不會因為樞軸損壞而導致整個產品報廢。

附圖說明

圖1是本實用新型具體實施方式一的結構示意圖(翻蓋呈閉合狀態)。

圖2是本實用新型具體實施方式一的結構示意圖(翻蓋呈打開狀態)。

圖3是本實用新型具體實施方式二的結構示意圖(攜帶狀態)。

圖4是本實用新型具體實施方式三的結構示意圖(翻蓋呈閉合狀態)。

具體實施方式

下面結合具體實施方式并對照附圖對本實用新型作進一步詳細說明。應該強調的是，下述說明僅僅是示例性的，而不是為了限制本實用新型的范圍及其應用。

參照以下附圖1-3，將描述非限制性和非排他性的實施例，其中相同的附圖標記表示相同的部件，除非另外特別說明。

實施例一：

如圖1和圖2所示，一種便攜電子設備保護裝置，用于翻蓋式學習機，如“小天才早教機”等，其包括底板1，設于所述底板1上用于限制所述翻蓋式學習機本體51水平方向自由度的水平方向限位件2，以及用于限制所述翻蓋式學習機的翻蓋52的打開角度的角度限位件3。本實施例中，所述角度限位件3可兼起限制學習機本體51水平方向自由度的作用。

其中，所述角度限位件3設于所述翻蓋式學習機的翻蓋52的外側，固設或以高度可調方式設于所述翻蓋式學習機的翻蓋52鉸接點53以上位置。