[實用新型]環保型活動座位表

有效

• 申請號: 201420733026.2
• 申請日: 2014-12-01
• 公開（公告）號: CN204288691U
• 公開（公告）日: 2015-04-22
• 發明（設計）人: 孫卓
• 申請（專利權）人: 孫卓
• 主分類號: G09B29/00
• 分類號: G09B29/00
• 代理公司: 北京匯信合知識產權代理有限公司 11335
• 代理人: 孫民興;王維新

技術領域

本實用新型涉及一種教室用的座位表，特別涉及可以調任意調整的座位表。

背景技術

目前，在學校里老師是依據紙制的座位表來識別班級學生的，老師通常將紙制的座位表粘貼在講臺上，以方便實時使用，，如一旦紙制的座位表損壞，或遇班級調整座位，或個別學生調位，紙制的座位表未能及時更換，或經常改寫以致模糊不清，導致老師對學生誤認，影響師生溝通，也影響教育效果。現有技術中，專利號為200720000173.9號專利，也是一種活動座位表，但是使用起來相當復雜，需要我們對一個一個拆開，然后又小心的一個個安裝，非常復雜，考慮到現實情況，一般情況下，老師不會隨意打亂座位，而是成排成排的對調，因此，200720000173.9號專利相對于實際情況過于復雜。

發明內容

本實用新型提供一種環保型活動座位表在滿足每個座位可以調換基礎上，讓成排對調變得相對容易。

為完成上述發明目的，本實用新型是這樣實現的：一種環保型活動座位表，它包括座位安放盒體，活動座位塊，所述的活動座位塊按教室座位情況置放于安放盒體內，其特征在于：所述的活動座位塊的一個側邊設卡扣，對應的另一面的一個側邊上設卡槽；卡扣與卡槽相配合；所述的活動座位塊的卡扣凸出去于活動座位塊側面，而卡槽則凹于側面，卡扣卡槽內后，兩活動座位剛好合并，合并后上面表面和下表面相平；所述的安放盒體底部設安放軌道；所述的活動座位塊的上表面設有同學名稱更新層。本專利實現在安放盒體內進行排放，盒體對應的便是教室，而安放軌道則對應的是一排排的座位；活動座位則對應的是每一個學生，然后通過兩兩拼接的方式將所有散亂的活動座位進行拼接，最后在表面進行填寫每個學生的名字，當需要進行調整時，可以整排進行調換。

對上述技術方案作進一步的改進，所述的活動座位塊的卡扣凸出去于活動座位塊側面，而卡槽則凹于側面，卡扣卡槽內后，兩活動座位剛好合并。所述?的同學名稱更新層是在活動座位塊上加設一層畫板；畫板通過雙面膠與活動座位塊連接。在底座位安放盒體的每一排的頂端和末端設有固定柱；在活動座位塊底部設與固定柱相配合的插孔。

通過上述方案的改進后，由于表面采用的是畫板，畫板相對于紙和其他材質有一點不同，他易寫，但并不易擦掉，所以，當個別學生需要調換時，老師可以采用直接擦洗的方式進行調節個別座位。如果要進行整排調整，則只需要拆掉頂端或末端的一個，使其有空間可以調整，便可將整排一起拆下調換。為了防止整體的不穩定性，上述方案中還將兩端部進行了定位的固定。從而使整體更加穩定。

附圖說明

圖1為本實用新型的整體結構示意圖。

圖2為活動座位塊的正面結構示意圖。

圖3為活動座位塊的背面結構示意圖。

圖4為座位安放盒體的結構示意圖。

具體實施方式

為了更進一步的闡述本實用新型的結構特點，下面結合附圖作更詳細的說明：

一種環保型活動座位表，它包括座位座位安放盒體1，活動座位塊2，所述的活動座位塊2按教室座位情況置放于座位安放盒體1內，所述的活動座位塊2的一個側邊設卡扣24，對應的另一面的一個側邊上設卡槽22；卡扣24與卡槽22相配合；所述的座位安放盒體1底部設安放軌道；所述的活動座位塊2的上表面設有同學名稱更新層；所述的同學名稱更新層是在活動座位塊2上加設一層畫板21；畫板21通過雙面膠與活動座位塊2連接。在底座位座位安放盒體11的每一排的頂端和末端設有固定柱11；在活動座位塊2底部設與固定柱11相配合的插孔23。本專利實現在座位安放盒體1內進行排放，盒體對應的便是教室，而安放軌道則對應的是一排排的座位；活動座位則對應的是每一個學生，然后通過兩兩拼接的方式將所有散亂的活動座位進行拼接，最后在表面進行填寫每個學生的名字，當需要進行調整時，可以整排進行調換。由于表面采用的是畫板21，畫板21相對于紙和其他材質有一點不同，他易寫，但并不易擦掉，所以，當個別學生需要調換時，老師可以采用直接擦洗的方式進行調節個別座位。如果要進行整排調整，則只需要拆掉頂端或末端的一個，使其有空間可以調整，便可將整排一起拆下調換。為了防止整體的不穩定性，上述方案中還將兩端部進行了定位的固定。從而使整體更加穩定。另外為了方便老師們使用，防止同學們隨便亂動，可以在盒體上沿設一對對稱的滑軌7，然后在其上安裝透明的罩體8，最后用鎖鎖上。