[實用新型]一種新型教學桌

有效

• 申請號: 201420712123.3
• 申請日: 2014-11-09
• 公開（公告）號: CN204191915U
• 公開（公告）日: 2015-03-11
• 發明（設計）人: 劉建
• 申請（專利權）人: 劉建
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種新型教學桌，屬于教學用品結構技術領域。

背景技術

目前，現有的教學桌結構設計單一，只起支撐臺面及儲物作用，再無其它用處，教師在授課時，經常需要板書，板書時，多是將書本放置于講桌上，由于講桌上沒有書本固定裝置，無法固定書本，教師通常需要借助板擦等工具將書本固定住，使用起來即為不便，再者，桌面上沒有固定裝置，有些時候試卷類的紙張放置于桌上極易被風吹散，影響正常的授課。

發明內容

本實用新型的目的在于解決現有技術存在的不足之處，提供一種結構設計合理，使用方便，能快速方便的夾住書本，且能調整書本與授課老師之間的距離，且具有試卷或者紙張夾持功能的新型教學桌。

本實用新型是通過以下技術方案來實現的：

一種新型教學桌，其特殊之處在于包括桌面板1及設于桌面板1下方、與桌面板1為一體結構的儲物柜2，儲物柜2為一面開口的中空結構，儲物柜2內設有用于放置書本的臺面3，桌面板1的左右兩側分別設有左側條狀開口4、右側條狀開口5，儲物柜2的左、右兩個側壁的寬度方向上分別安裝有左側滑軌6、右側滑軌7，左側滑軌6內安裝有能沿左側滑軌6前后移動的左滑塊8、右側滑軌7內安裝有能沿右側滑軌7前后滑動的右滑塊9，左滑塊8上安裝有與左側滑軌6相垂直的左臂10、右滑塊9上安裝有與右側滑軌7相垂直的右臂11，左臂10及右臂11上均安裝有用于調節高度的調節裝置17，左臂10及右臂11的一端分別穿過左側條狀開口4、右側條狀開口5，左臂10及右臂11之間安裝有轉軸12，轉軸12的整個長度方向上安裝有面板13，面板13的頂部安裝有多個可滑動的夾子14，面板13的下表面安裝有可伸縮的支桿15，支桿15的底部安裝有吸盤16；

所述左側滑軌6的長度與左側條狀開口4的長度相匹配，右側滑軌7的長度與右側條狀開口5的長度相匹配。

本實用新型的一種新型教學桌，結構設計非常巧妙，當需要作為書架使用時，只需上提左臂、右臂，上升至合適高度后，再前后移動左臂、右臂，使左臂與右臂距離教師一個最佳位置，然后轉動調整面板，使面板處于一個合適的傾斜角度，然后下拉支桿，使吸盤與桌面緊密貼合，從而將面板固定于當前位置，此時用夾子夾住書本兩側，即可將書本固定住，使用完畢后，取下書本，下壓左臂、右臂，然后下壓支桿，即可，此外，面板與夾子配合使用，還可以夾住放置于講桌上的試卷或者其它紙張，防止試卷或者紙張丟失，綜上所述，本實用新型結構設計合理，使用方便，具有很好的應用前景。

附圖說明

圖1：本實用新型一種新型教學桌的結構示意圖；

圖2：桌面板的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。

實施例1

本實施例的一種新型教學桌，包括桌面板1及設于桌面板1下方、與桌面板1為一體結構的儲物柜2，儲物柜2為一面開口的中空結構，儲物柜2內設有用于放置書本的臺面3，桌面板1的左右兩側分別設有左側條狀開口4、右側條狀開口5，儲物柜2的左、右兩個側壁的寬度方向上分別安裝有左側滑軌6、右側滑軌7，左側滑軌6內安裝有能沿左側滑軌6前后移動的左滑塊8、右側滑軌7內安裝有能沿右側滑軌7前后滑動的右滑塊9，左滑塊8上安裝有與左側滑軌6相垂直的左臂10、右滑塊9上安裝有與右側滑軌7相垂直的右臂11，左臂10及右臂11上均安裝有用于調節高度的調節裝置17，左臂10及右臂11的一端分別穿過左側條狀開口4、右側條狀開口5，左臂10及右臂11之間安裝有轉軸12，轉軸12的整個長度方向上安裝有面板13，面板13的頂部安裝有多個可滑動的夾子14，面板13的下表面安裝有可伸縮的支桿15，支桿15的底部安裝有吸盤16；左側滑軌6的長度與左側條狀開口4的長度相匹配，右側滑軌7的長度與右側條狀開口5的長度相匹配。

當需要作為書架使用時，只需上提左臂10、右臂11，上升至合適高度后，再前后移動左臂10、右臂11，使左臂10與右臂11距離教師一個最佳位置，然后轉動調整面板13，使面板13處于一個合適的傾斜角度，然后下拉支桿15，使吸盤16與桌面緊密貼合，從而將面板13固定于當前位置，此時用夾子14夾住書本兩側，即可將書本固定住，使用完畢后，取下書本，下壓左臂10、右臂11，然后下壓支桿15，即可，此外，面板13與夾子14配合使用，還可以夾住放置于講桌上的試卷或者其它紙張，防止試卷或者紙張丟失。