[實用新型]教育用展示教學裝置

有效

• 申請號: 201420701930.5
• 申請日: 2014-11-20
• 公開（公告）號: CN204288538U
• 公開（公告）日: 2015-04-22
• 發明（設計）人: 孫月強
• 申請（專利權）人: 孫月強
• 主分類號: G09B1/14
• 分類號: G09B1/14
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教育教學輔助工具技術領域，具體涉及一種教育用展示教學裝置。

背景技術

在各種課程的教育教學過程中，教師經常需要在多個地點或多個班級對同一內容進行講解授課。有時需要使用輔助卡片教學，有時需要進行對比記憶教學，如何提高教學效果和教學效率，給教師教學提供方便的同時，提高教師授課的生動性、互動性以及教學方式的多樣性，從而提高學生的學習興趣，是教學的重要環節。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種結構設計合理，方便教師展示講解授課內容，便于進行對比記憶，可多場地、多教室換位教學循環使用，組合使用方便，利于提高教學效率的教育用展示教學裝置。

為解決上述技術問題，本實用新型的技術方案是：教育用展示教學裝置，包括教學信息展示板，所述教學信息展示板前側端面沿高度方向上向內凹陷設有至少一排插槽，所述插槽包括限位槽和與所述限位槽連通的展示槽，所述限位槽內滑動設有教學信息托板，所述教學信息托板上固定連接有若干教學信息載板，所述教學信息載板外端面上載有教學信息；所述教學信息展示板的左側或右側固定連接有教學信息書寫板，所述教學信息書寫板設有用于覆蓋其表面的教學信息書寫板蓋板；所述教學信息書寫板的上下兩端分別內凹設有蓋板滑槽，所述教學信息書寫板蓋板相對應的兩端分別凸出設有蓋板滑條，所述教學信息書寫板蓋板與所述教學信息書寫板滑動連接；所述教學信息展示板和所述教學信息書寫板的上端分別設有卡掛；所述教學信息展示板后側端面上固定設有支撐臂座，所述支撐臂座上鉸接設有支撐臂。

作為對上述技術方案的改進，所述教學信息展示板的面積大于所述教學信息書寫板的面積，所述卡掛呈“7”字型，方便教學時直接掛靠在黑板的上邊緣處；所述卡掛上貫穿設有吊孔，也可以懸掛使用。

作為對上述技術方案的改進，所述教學信息展示板為塑料板或木質板，塑料板或木質板加工制作方便，成本低廉。

作為對上述技術方案的改進，所述教學信息書寫板為黑色鋼板，黑色鋼板具有不用上漆，書寫方便的優點。

本實用新型通過采用上述技術方案，具有以下有益效果：結構設計合理，方便教師展示講解教學內容，同時采用教學信息書寫板可以進行互動式教學，可以進行對比記憶，提高教學效果；本實用新型可以循環使用，利于多場次、多教室換位教學，利于提高教學效率，降低教師備課及書寫負擔。

附圖說明

以下附圖僅旨在于對本實用新型做示意性說明和解釋，并不限定本實用新型的范圍。其中：

圖1是本實用新型實施例的西南軸測示意圖；

圖2是本實用新型實施例的東北軸測示意圖；

圖3是本實用新型實施例的左視圖；

圖4是本實用新型實施例其中之一教學信息托板的立體結構示意圖；

圖5是支撐臂打開時的結構示意圖。

圖中：1-教學信息展示板；2-插槽；21-限位槽；22-展示槽；3-教學信息托板；4-教學信息載板；5-教學信息書寫板；6-教學信息書寫板蓋板；7-蓋板滑槽；8-蓋板滑條；9-卡掛；10-吊孔；11-翼緣；12-支撐臂座；13-支撐臂。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例，進一步闡述本實用新型。在下面的詳細描述中，只通過說明的方式描述了本實用新型的某些示范性實施例。

如圖1至圖5所示，教育用展示教學裝置，包括教學信息展示板1，所述教學信息展示板1前側端面沿高度方向上向內凹陷設有四排插槽2，所述插槽2包括限位槽21和與所述限位槽21連通的展示槽22，所述限位槽21內滑動設有教學信息托板3，所述教學信息托板3上固定連接有若干教學信息載板4，所述教學信息載板4外端面上載有教學信息，如圖中“大”的筆畫順序、“田”字的相近字形、英語單詞的對比記憶信息等等；所述教學信息展示板1的右側固定連接有教學信息書寫板5，所述教學信息書寫板5設有用于覆蓋其表面的教學信息書寫板蓋板6；所述教學信息書寫板5的上下兩端分別內凹設有蓋板滑槽7，所述教學信息書寫板蓋板6相對應的兩端分別凸出設有蓋板滑條8，所述教學信息書寫板蓋板6與所述教學信息書寫板5滑動連接；所述教學信息展示板1和所述教學信息書寫板5的上端分別設有卡掛9；所述教學信息展示板1后側端面上固定設有支撐臂座12，所述支撐臂座12上鉸接設有支撐臂13。