[實(shí)用新型]公共管理專業(yè)用展示柜

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201420700004.6
• 申請(qǐng)日: 2014-11-20
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN204191969U
• 公開(kāi)（公告）日: 2015-03-11
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張濰
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號(hào): A47B49/00
• 分類號(hào): A47B49/00;A47B81/00
• 代理公司: 新鄉(xiāng)市平原專利有限責(zé)任公司 41107
• 代理人: 路寬

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)教具領(lǐng)域，特別涉及一種公共管理專業(yè)用展示柜。

背景技術(shù)

在各高等院校，展示柜在教學(xué)上還扮演著重要的角色，而公共管理專業(yè)，更是離不開(kāi)展示柜的使用，因其授課內(nèi)容涉及各方之間的關(guān)系，因此授課時(shí)，教師需要使用展示柜進(jìn)行講解。

在實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的過(guò)程中，發(fā)明人發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)至少存在以下問(wèn)題：

現(xiàn)有的展示柜較為簡(jiǎn)單，功能單一，影響了教師的授課效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

發(fā)明內(nèi)容

為了解決現(xiàn)有技術(shù)的問(wèn)題，本實(shí)用新型實(shí)施例提供了一種公共管理專業(yè)用展示柜。所述技術(shù)方案如下：

本實(shí)用新型實(shí)施例提供了一種公共管理專業(yè)用展示柜，所述公共管理專業(yè)用展示柜包括底座、與所述底座連接的轉(zhuǎn)軸、與所述轉(zhuǎn)軸連接的柜體、與所述柜體相匹配設(shè)置的柜門；

所述底座包括設(shè)置在所述底座底部的萬(wàn)向輪、設(shè)置在所述底座外側(cè)的音箱；

所述轉(zhuǎn)軸包括與所述轉(zhuǎn)軸一端連接的電機(jī)；

所述柜體包括第一側(cè)板、與所述第一側(cè)板垂直連接的頂板、與所述第一側(cè)板平行設(shè)置的第二側(cè)板、自所述頂板向一側(cè)延伸出的橫板、依次順序設(shè)置在所述柜體內(nèi)的顯示屏、產(chǎn)品展示柜和資料柜、設(shè)置在所述柜體頂部的觸碰燈；

所述第二側(cè)板上設(shè)置有防撞卡緊層；

所述橫板上設(shè)置有弧形部；

所述觸碰燈包括觸碰開(kāi)關(guān)、與所述觸碰開(kāi)關(guān)連接的照明燈；所述觸碰開(kāi)關(guān)設(shè)置在所述頂板和所述第一側(cè)板連接部位的端部；

所述柜門包括通過(guò)第一銷軸與所述柜門底部鉸接的折疊板、通過(guò)第二銷軸與所述柜門中部鉸接的拉桿、設(shè)置在所述折疊板兩側(cè)壁內(nèi)的滑槽、與所述拉桿一端連接的滾軸、設(shè)置在所述柜門中部外側(cè)壁的半球形凹槽、設(shè)置在所述折疊板端部外側(cè)壁的半球形凸起；所述半球形凸起與所述半球形凹槽相匹配設(shè)置。

本實(shí)用新型實(shí)施例提供的技術(shù)方案帶來(lái)的有益效果是：

通過(guò)設(shè)置弧形部，使得柜門上不需要設(shè)置向外凸出的拉手便可輕松拉開(kāi)柜門，節(jié)省空間；設(shè)置觸碰燈，便于照明；設(shè)置折疊板，可以根據(jù)需要選擇是否放下，放下后可臨時(shí)放置需展示的物品，方便展示物品的擺放；集多種功能于一體，提高了教師的授課質(zhì)量，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的公共管理專業(yè)用展示柜的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的觸碰燈的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的柜門的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施方式作進(jìn)一步地詳細(xì)描述。

實(shí)施例

本實(shí)用新型實(shí)施例提供了一種公共管理專業(yè)用展示柜，參見(jiàn)圖1，所述公共管理專業(yè)用展示柜包括底座1、與底座1連接的轉(zhuǎn)軸2、與轉(zhuǎn)軸2連接的柜體3、與柜體3相匹配設(shè)置的柜門4。

具體地，底座1包括設(shè)置在底座1底部的萬(wàn)向輪11、設(shè)置在底座1外側(cè)的音箱12。

具體地，轉(zhuǎn)軸2包括與轉(zhuǎn)軸2一端連接的電機(jī)21。

具體地，柜體3包括第一側(cè)板31、與第一側(cè)板31垂直連接的頂板32、與第一側(cè)板31平行設(shè)置的第二側(cè)板33、自頂板32向一側(cè)延伸出的橫板34、依次順序設(shè)置在柜體3內(nèi)的顯示屏35、產(chǎn)品展示柜36和資料柜37、設(shè)置在柜體1頂部的觸碰燈38。

進(jìn)一步地，第二側(cè)板33上設(shè)置有防撞卡緊層331。橫板34上設(shè)置有弧形部341。當(dāng)柜門4與柜體3關(guān)閉后，弧形部341與柜門4之間形成可以打開(kāi)柜門的空隙，便于放置手并打開(kāi)柜門4。

更近一步地，參見(jiàn)圖2，觸碰燈38包括觸碰開(kāi)關(guān)381、與觸碰開(kāi)關(guān)381連接的照明燈382。觸碰開(kāi)關(guān)381設(shè)置在頂板32和第一側(cè)板31連接部位的端部，當(dāng)關(guān)上柜門4時(shí)，柜門4可緊密貼合于觸碰開(kāi)關(guān)381。

具體地，參見(jiàn)圖3，柜門4包括通過(guò)第一銷軸40與柜門4底部鉸接的折疊板41、通過(guò)第二銷軸42與柜門4中部鉸接的拉桿43、設(shè)置在折疊板41兩側(cè)壁內(nèi)的滑槽44、與拉桿43一端連接的滾軸45、設(shè)置在柜門4中部外側(cè)壁的半球形凹槽46、設(shè)置在折疊板41端部外側(cè)壁的半球形凸起47；半球形凸起47與半球形凹槽46相匹配設(shè)置；