[實用新型]數學曲線繪制裝置

有效

• 申請號: 201420699294.7
• 申請日: 2014-11-20
• 公開（公告）號: CN204215619U
• 公開（公告）日: 2015-03-18
• 發明（設計）人: 樊守芳
• 申請（專利權）人: 樊守芳
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 大慶知文知識產權代理有限公司 23115
• 代理人: 吳江東

技術領域

本實用新型涉及一種數學曲線繪制裝置。

背景技術

現在上數學課講解函數曲線時，只能夠在黑板上畫出曲線，每堂課繪制曲線都需要一定的時間，并且畫出曲線還不能夠重復利用，比較耽誤時間，同時也增加了教師的勞動量。

發明內容

本實用新型的目的是提供一種能夠在同一平面上繪制不同曲線，能夠區分比較清楚、容易看清楚的數學曲線繪制裝置。

上述的目的通過以下的技術方案實現：

一種數學曲線繪制裝置，其組成包括:底板，所述的底板的左側邊緣開有一條豎滑槽，所述的底板的底部邊緣開有一條橫滑槽，所述的豎滑槽的左側和右側均開有立插槽，所述的橫滑槽的上面和下面均開有八字形插槽，所述的豎滑槽連接插條，所述的插條連接豎坐標尺，所述的豎坐標尺的左側和右側均開有與所述的立插槽相通的插槽，所述的豎坐標尺連接立插板，所述的立插板緊配合插入所述的立插槽和所述的插槽中，所述的橫滑槽插接橫插板，所述的橫插板連接橫坐標尺，所述的橫坐標尺的底部連接斜插板，所述的斜插板緊配合插入所述的八字形插槽內定位，所述的底板連接橫向相互平行、豎向相互平行的一組圓桿，所述的圓桿開有溝槽，所述的溝槽之間連接有彈性曲線條。

所述的數學曲線繪制裝置，所述的底板連接一組相互平行的橫條和一組相互平行的豎條，所述的橫條與所述的豎條的交叉點開有插孔，所述的插孔的底部連接磁片，所述的圓桿的底部連接磁片，所述的圓桿插入所述的插孔通過所述的磁片吸合連接。

所述的數學曲線繪制裝置，所述的彈性曲線條的一端連接正鉤，所述的彈性曲線條的另一端連接倒鉤，所述的正鉤與所述的倒鉤的開口方向相反，所述的正鉤與所述的倒鉤分別鉤住所述的溝槽連接成曲線圖。

有益效果：

1.本實用新型采用的豎滑槽、立插槽、插槽、插條配合使用能夠很好的固定豎坐標尺，使豎坐標尺與底板的連接牢固穩定，使用效果好。

本實用新型橫滑槽、八字形插槽、立插板、斜插板配合使用能夠很好的固定橫坐標尺，八字形插槽能夠保證橫坐標尺與底板之間連接不脫離，穩定，使用安全。

本實用新型采用的圓桿開有的溝槽比較方便的掛接彈性曲線條，制作曲線圖速度快，簡單容易。

本實用新型采用的正鉤與倒鉤在兩個不同的方向與圓桿鉤接，鉤接的力量均勻、牢固。

本實用新型能夠反復使用，降低了教師繪制曲線的時間，同時也降低了勞動強度，增加了課堂的講解時間。

附圖說明：

附圖1是本產品的結構示意圖。

附圖2是附圖1中彈性曲線條的結構示意圖。

具體實施方式：

實施例1：

一種數學曲線繪制裝置，其組成包括:底板1，所述的底板的左側邊緣開有一條豎滑槽2，所述的底板的底部邊緣開有一條橫滑槽3，所述的豎滑槽的左側和右側均開有立插槽4，所述的橫滑槽的上面和下面均開有八字形插槽5，所述的豎滑槽連接插條6，所述的插條連接豎坐標尺7，所述的豎坐標尺的左側和右側均開有與所述的立插槽相通的插槽，所述的豎坐標尺連接立插板8，所述的立插板緊配合插入所述的立插槽和所述的插槽中，所述的橫滑槽插接橫插板9，所述的橫插板連接橫坐標尺10，所述的橫坐標尺的底部連接斜插板11，所述的斜插板緊配合插入所述的八字形插槽內定位，所述的底板連接橫向相互平行、豎向相互平行的一組圓桿12，所述的圓桿開有溝槽13，所述的溝槽之間連接有彈性曲線條14。彈性曲線條可以是硬度不高的鐵絲，涂上不同的顏色，用以區分不同的曲線，使學生能夠看得更清楚。

實施例2：

實施例1所述的數學曲線繪制裝置，所述的底板連接一組相互平行的橫條15和一組相互平行的豎條16，所述的橫條與所述的豎條的交叉點開有插孔17，所述的插孔的底部連接磁片18，所述的圓桿的底部連接磁片，所述的圓桿插入所述的插孔通過所述的磁片吸合連接。

實施例3：

實施例2所述的數學曲線繪制裝置，所述的彈性曲線條的一端連接正鉤19，所述的彈性曲線條的另一端連接倒鉤20，所述的正鉤與所述的倒鉤的開口方向相反，所述的正鉤與所述的倒鉤分別鉤住所述的溝槽連接成曲線圖。