[實用新型]一種物理教學中專用的彈力演示裝置

有效

• 申請號: 201420692724.2
• 申請日: 2014-11-05
• 公開（公告）號: CN204204281U
• 公開（公告）日: 2015-03-11
• 發明（設計）人: 賈士先;賈宇桐
• 申請（專利權）人: 賈士先
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型涉及教學用品，具體涉及一種物理教學中專用的彈力演示裝置。

背景技術：

目前，在物理教學中，遇到進行彈力試驗的時候，需要描述彈力與其形變的關系，而當前的課程講解中并無具體的器具以用來演示，通常是需要老師在黑板上進行書寫來解釋，但是這種方法不能從視覺上進行演示，僅從書寫文字無法直觀的達到預想的理解效果，因此也降低了教學效率。

實用新型內容：

為了解決上述問題，本實用新型提供了一種技術方案：一種物理教學中專用的彈力演示裝置，包括基座、支架、彈簧、鉸鏈和活動板，所述支架固定連接在基座的中間位置，所述支架上連接有一個鉸鏈，所述活動板鉸接在鉸鏈上，所述活動板和基座的一端通過彈簧連接，其創新點在于：還包括壓力表、托板、滑道、流道、固定板、閥板、流口和鐵球；所述彈簧之間連接有一個壓力表；所述托板固定連接在活動板的另一端；所述托板上固定連接有滑道；所述滑道的上方設置有一個固定板；所述固定板上垂直連接有一個流道；所述流道上方連接有一個流口，所述流道和流口之間設有一個閥板；所述流口中設有一個鐵球。

作為優選，所述流口呈喇叭口狀。

作為優選，所述鐵球的直徑小于流道的直徑。

本實用新型的有益效果：它結構設計合理，造型新穎獨特，操作簡單，使用方便，操作極為簡單，教學演示效果較好，能夠直觀的進行教學演示，提高了課堂教學效率；性能優良、實用等特點，因而具有很好的推廣使用前景，設置壓力表可以觀看壓力的大小。

附圖說明：

為了易于說明，本實用新型由下述的具體實施及附圖作以詳細描述。

圖1為本實用新型的結構示意圖。

1-基座；2-支架；3-壓力表；4-彈簧；5-鉸鏈；6-活動板；7-托板；8-滑道；9-流道；10-固定板。

具體實施方式：

如圖1所示，本具體實施方式采用以下技術方案：包括基座1、支架2、彈簧4、鉸鏈5和活動板6，所述支架2固定連接在基座1的中間位置，所述支架2上連接有一個鉸鏈5，所述活動板6鉸接在鉸鏈5上，所述活動板6和基座1的一端通過彈簧4連接，還包括壓力表3、托板7、滑道8、流道9、固定板10、閥板11、流口12和鐵球13；所述彈簧4之間連接有一個壓力表3；所述托板7固定連接在活動板6的另一端；所述托板7上固定連接有滑道8；所述滑道8的上方設置有一個固定板10；所述固定板10上垂直連接有一個流道9；所述流道9上方連接有一個流口12，所述流道9和流口12之間設有一個閥板11；所述流口12中設有一個鐵球13。

其中，所述流口12呈喇叭口狀；所述鐵球13的直徑小于流道9的直徑。

本裝置的使用狀態為：松開閥板，鐵球掉落，鐵球在流道里滑到滑道上，下壓活動板，壓力表顯示壓力大小。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。