[實(shí)用新型]一種基于射頻識(shí)別的手持電子設(shè)備

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201420689661.5
• 申請(qǐng)日: 2014-11-18
• 公開（公告）號(hào): CN204270311U
• 公開（公告）日: 2015-04-15
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 胡昱;李江晨;韓君佩;馬克徐;吳衛(wèi)
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 華中科技大學(xué)
• 主分類號(hào): G06K7/00
• 分類號(hào): G06K7/00;G06F3/042
• 代理公司: 華中科技大學(xué)專利中心 42201
• 代理人: 梁鵬

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型屬于手持電子設(shè)備領(lǐng)域，更具體地，涉及一種基于射頻識(shí)別的手持電子設(shè)備。

背景技術(shù)

音樂是人類一直追求的藝術(shù)之一，隨著科技的發(fā)展，音樂演奏器械也在不斷演進(jìn)。電子琴是高科技音樂領(lǐng)域的一個(gè)代表，是古典文化與現(xiàn)代文明的一個(gè)濃縮體，它不但可以幫助音樂教師進(jìn)行傳統(tǒng)音樂文化的教育教學(xué)工作，而且由于它具備現(xiàn)代音樂，特別是電子音樂、電腦音樂的基本結(jié)構(gòu)、特征，因而在進(jìn)行現(xiàn)代音樂、電子音樂、電腦音樂的教學(xué)中普遍被人們使用。

電子琴作為傳統(tǒng)鋼琴在當(dāng)代電子技術(shù)發(fā)展下的化身，表演者的指法的正確性一直是表演者所必須要求具備的。指法的學(xué)習(xí)往往在剛開始學(xué)習(xí)電子琴或鋼琴的階段，主要針對(duì)初學(xué)者，是鋼琴或電子琴學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。目前，鋼琴或電子琴并不能實(shí)現(xiàn)對(duì)彈奏手指的識(shí)別，鋼琴或電子琴的指法練習(xí)主要還是靠人工進(jìn)行，即，學(xué)習(xí)者在老師的教導(dǎo)下進(jìn)行，指法正確與否的判斷也主要靠老師人工進(jìn)行，不利于學(xué)習(xí)者自學(xué)。

實(shí)用新型內(nèi)容

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的以上缺陷或改進(jìn)需求，本實(shí)用新型的目的在于提供一種基于射頻識(shí)別的手持電子設(shè)備，其中通過對(duì)其關(guān)鍵結(jié)構(gòu)以及設(shè)置等進(jìn)行改進(jìn)，與現(xiàn)有技術(shù)相比能夠有效解決電子琴的手指識(shí)別問題，使彈奏者在不需要老師面對(duì)面指導(dǎo)下就能夠自己學(xué)習(xí)、練習(xí)指法。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，按照本實(shí)用新型，提供了一種基于射頻識(shí)別的手持電子設(shè)備，其特征在于，包括基于射頻識(shí)別的觸摸顯示屏、揚(yáng)聲器播放模塊和配套使用的指套或者五指手套；所述觸摸顯示屏位于所述手持電子設(shè)備的表面，所述揚(yáng)聲器播放模塊位于所述手持電子設(shè)備的內(nèi)部；

所述觸摸顯示屏由外到內(nèi)依次包括：觸摸屏層、顯示屏層和射頻識(shí)別天線層；所述顯示屏層用于顯示琴鍵以及報(bào)警信息；

所述五指手套呈與使用者的五個(gè)手指相匹配的形狀，并在所述五指手套的五個(gè)手指區(qū)域表面各自設(shè)置有對(duì)應(yīng)的射頻識(shí)別卡片，用于與所述觸摸顯示屏接觸；所述觸摸顯示屏由此識(shí)別發(fā)生接觸的手指及其觸摸區(qū)域；

所述指套呈與使用者的手指相匹配的形狀，并在所述指套的手指區(qū)域表面各自設(shè)置有對(duì)應(yīng)的射頻識(shí)別卡片，用于與所述觸摸顯示屏接觸；所述觸摸顯示屏由此識(shí)別發(fā)生接觸的手指及其觸摸區(qū)域；

所述揚(yáng)聲器播放模塊用于播放與手指觸摸區(qū)域相對(duì)應(yīng)音調(diào)的聲音；

所述指套或者五指手套與所述觸摸顯示屏接觸時(shí)，所述觸摸顯示屏通過所述觸摸屏層識(shí)別觸摸區(qū)域，并通過所述射頻識(shí)別天線層識(shí)別發(fā)生接觸手指的所述射頻識(shí)別卡片，從而識(shí)別出發(fā)生接觸手指；其中當(dāng)所述識(shí)別出的觸摸區(qū)域與發(fā)生接觸手指相匹配，則所述揚(yáng)聲器播放模塊發(fā)聲；當(dāng)所述識(shí)別出的觸摸區(qū)域與發(fā)生接觸手指不相匹配，所述觸摸顯示屏的顯示屏層顯示報(bào)警信息。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選，所述手持電子設(shè)備為移動(dòng)電話、掌上電腦。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選，所述基于射頻識(shí)別的手持電子設(shè)備還包括STC15系列IAP15F2K61S2單片機(jī)。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選，所述觸摸屏層為紅外觸摸屏。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選，所述顯示屏層為液晶顯示屏。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選，所述指套為一只或兩只以上。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選，所述五指手套為一只或兩只以上。

射頻識(shí)別(Radio?Frequency?Identification，RFID)技術(shù)，又稱無線射頻識(shí)別，是一種通信技術(shù)，可通過無線電訊號(hào)識(shí)別特定目標(biāo)并讀寫相關(guān)數(shù)據(jù)，而無需識(shí)別系統(tǒng)與特定目標(biāo)之間建立機(jī)械或光學(xué)接觸。通過本實(shí)用新型所構(gòu)思的以上技術(shù)方案，與現(xiàn)有技術(shù)的電子琴相比，通過設(shè)置手持電子設(shè)備的基于射頻識(shí)別的觸摸顯示屏，并與不同手指安裝有不同的射頻識(shí)別卡片的指套或者五指手套配合使用，當(dāng)指套或者五指手套與所述手持電子設(shè)備的基于射頻識(shí)別的觸摸顯示屏接觸時(shí)，所述基于射頻識(shí)別的觸摸顯示屏通過所述射頻識(shí)別天線層識(shí)別接觸的所述指套或者五指手套的所述射頻識(shí)別卡片；通過將識(shí)別出的射頻識(shí)別卡片與目標(biāo)射頻識(shí)別卡片比較，由此判斷與所述基于射頻識(shí)別的觸摸顯示屏接觸的手指是否為目標(biāo)手指，從而判斷彈奏者指法的正確與否，便于電子琴彈奏者的自學(xué)與自主練習(xí)。

附圖說明

圖1是基于射頻識(shí)別的手持電子設(shè)備的觸摸顯示屏顯示的琴鍵。

具體實(shí)施方式

為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。

實(shí)施例1