[實用新型]一種英語教學講臺

有效

• 申請號: 201420689060.4
• 申請日: 2014-11-17
• 公開（公告）號: CN204260116U
• 公開（公告）日: 2015-04-15
• 發明（設計）人: 張蒙蒙;李婧
• 申請（專利權）人: 張蒙蒙
• 主分類號: A47B19/06
• 分類號: A47B19/06;A47B19/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學設備領域，尤其是一種英語教學講臺。

背景技術

目前的教學講桌是與學生課桌相同的普通講桌，功能單一，只能在上面放置常用的教學用品，如粉筆、課本等；而在英語教學時，往往需要播放磁帶，現有技術主要是配備錄音機，操作十分麻煩、費時費力，給教學人員增加了極大的工作難度。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了克服上述技術缺點提供一種英語教學講臺。

本實用新型解決技術問題采用的技術方案為：一種英語教學講臺，包括講臺本體，所述講臺本體頂部中間位置設置有升降平臺，所述升降平臺通過伸縮桿與講臺本體相連，所述伸縮桿上設置有控制按鈕，所述講臺本體頂端內部設置有可拉伸的筆記本放置臺和書本存儲臺，所述講臺本體的底端設置有箱門，所述箱門內部設置有錄音機，所述講臺本體的底端四周分別設置有可剎車的萬向輪。

所述筆記本放置臺和書本存儲臺的兩個側端分別通過滑軌與講臺本體內部活動連接。

所述升降平臺上左右兩端分別設置有一個書本夾，前端設置有檔桿，升降平臺縱向中間設置有凹槽。

所述筆記本放置臺和書本存儲臺的外端均設置有檔門，所述檔門上設置有鎖孔。

所述錄音機與講臺本體側端的擴音喇叭相連。

所述箱門上設置有鎖孔。

所述升降平臺的兩端設置有書架和話筒。

本實用新型所具有的有益效果是：

本實用新型結構設計簡單合理、使用方便舒適，升降平臺可以方便教師通過控制按鈕選擇合適角度進行閱讀，無需閱讀時可將升降平臺放置在講臺本體內，使講臺本體平整、整潔；錄音機和擴音喇叭可用來進行聽力練習，提高教師的授課效率和授課質量，減輕了教師的工作強度。

附圖說明

附圖1為本實用新型的結構示意圖。

附圖2為本實用新型不使用時的結構示意圖。

附圖3為本實用新型升降平臺的放大圖。

具體實施方式

下面結合附圖1、附圖2和附圖3對本實用新型做以下詳細說明。

如圖1、圖2和圖3所示，本實用新型包括講臺本體11，所述講臺本體11頂部中間位置設置有升降平臺2，所述升降平臺2通過伸縮桿15與講臺本體11相連，所述伸縮桿15上設置有控制按鈕17，所述講臺本體11頂端內部設置有可拉伸的筆記本放置臺4和書本存儲臺10，所述講臺本體11的底端設置有箱門9，所述箱門9內部設置有錄音機8，所述講臺本體11的底端四周分別設置有可剎車的萬向輪7；所述筆記本放置臺4和書本存儲臺10的兩個側端分別通過滑軌5與講臺本體11內部活動連接；所述升降平臺2上左右兩端分別設置有一個書本夾18，前端設置有檔桿16，升降平臺2縱向中間設置有凹槽14；所述筆記本放置臺4和書本存儲臺10的外端均設置有檔門12，所述檔門12上設置有鎖孔13；所述錄音機8與講臺本體11側端的擴音喇叭6相連；所述箱門9上設置有鎖孔13；所述升降平臺2的兩端設置有書架1和話筒3。

使用時，通過控制按鈕17將伸縮桿15調整到適當高度和傾斜度；升降平臺2可以方便教學人員通過控制按鈕17選擇合適角度進行閱讀，無需閱讀時可將升降平臺2放置在講臺本體11內，將教科書本或講義通過書本夾18固定在升降平臺2上；打開錄音機8可播放磁帶；在大教室或者嘈雜的環境中可以打開話筒3，達到理想的教學效果；筆記本放置臺4上放置筆記本，書本存儲臺10內放置書本或其他重要資料，以減輕教學人員拿著書本和資料來回走的負擔；不使用時，筆記本放置臺4和書本存儲臺10推至講臺本體11內，將檔門12合上并鎖上，將箱門9也鎖上，防止物品損失或丟失；將本實用新型結構設計合理、操作方便，減輕了教學人員的工作難度。