[實用新型]舒適課桌椅

有效

• 申請號: 201420680999.4
• 申請日: 2014-11-14
• 公開（公告）號: CN204169336U
• 公開（公告）日: 2015-02-25
• 發明（設計）人: 張輝;朱無為;曹云波;何宗鈺慧;陳揚天;陳海鑫;張欣桐
• 申請（專利權）人: 張輝
• 主分類號: A47B41/02
• 分類號: A47B41/02;A47B39/02;A47B39/08;A47B39/12
• 代理公司: 成都金英專利代理事務所(普通合伙) 51218
• 代理人: 袁英

技術領域

本實用新型涉及教學設施技術領域，特別是舒適課桌椅。

背景技術

現在學生使用的課桌長度約為60cm，寬度約為40cm，當前學生的教材、資料、學習用具都較多，現在的課桌桌面的面積明顯太小。目前的中小學生，特別是大城市中心城區的學生，絕大多數都是走讀的學生，但是他們中午的午餐以及午休時間都是在教室內完成，中午有超過30分鐘的午睡時間，大多數學生只能趴在課桌上睡覺，很不舒服，質量也不高。對學生的生長發育極為不利，同時嚴重影響學生的午睡質量。

實用新型內容

本實用新型的目的在于克服現有技術的缺點，提供一種桌面大小可調、椅背角度可調且安全可靠和操作簡單方便的舒適課桌椅。

本實用新型的目的通過以下技術方案來實現：舒適課桌椅，一、桌面的大小可調節，它包括固定桌面、設置于固定桌面下側的桌腿，固定桌面的一側通過合頁鉸接安裝有可向下旋轉的活動桌面，固定桌面的側面通過合頁鉸接安裝有可在水平面內旋轉的活動支架，活動支架支撐活動桌面；二、桌椅的角度及靠背長短的調節，它包括椅面、設置于椅面下側的椅腿以及設置于椅面后側的椅背，所述的椅背為可伸縮結構，椅背的兩側還鉸接安裝有可伸縮豎桿，椅背鉸接于椅面的后側，椅背下部兩側還分別鉸接安裝有連接板，連接板內還開設有鋸齒槽，椅面的兩側固定有卡銷，卡銷與鋸齒槽卡接。所述的椅腿的下部的兩側還設置有加固橫桿，設置于可伸縮豎桿下部的定位銷插接于加固橫桿的端部。所述的椅面的下方還設置有容納被蓋的被蓋容納裝置。所述的椅背的上端還設置有頭枕。

本實用新型具有以下優點：

1、在固定桌面的一側設置活動桌面，上課時，升起活動桌面增大課桌面積，方便學生的課堂學習，下課時，收起活動桌面，便于學生在過道上走動。

2、椅背兩側設置帶有鋸齒槽的連接板，可進行椅背角度調節，上課時調節椅背為100°，符合人體力學，同時可矯正學生坐姿，有利于學生的健康成長，提高學生的學習效率；午睡時，調節椅背為150°，學生躺在椅背上休息，可有效提高午休質量。

3、午睡時，椅背調節至150°，將可伸縮豎桿撐于地面上，將加固橫桿與可伸縮豎桿連接，增強椅背的穩定性，學生躺在上面更加安全可靠。

4、整個調節過程操作簡單，方便快捷，椅背為可伸縮式結構，可根據不同身高調節椅背長度，適用于任何年齡段的學生。

附圖說明

圖1?為本實用新型正常使用的結構示意圖；

圖2?為休息時使用的結構示意圖；

圖中：1-固定桌面，2-椅面，3-桌腿，4-椅腿，5-椅背，6-活動桌面，7-活動支架，8-可伸縮豎桿，9-連接板，10-鋸齒槽，11-卡銷，12-加固橫桿，13-定位銷，14-被蓋容納裝置，15-頭枕。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型做進一步的描述，但本實用新型的保護范圍不局限于以下所述。

舒適課桌椅，它包括固定桌面1、設置于固定桌面1下側的桌腿3、椅面2、設置于椅面2下側的椅腿4以及設置于椅面2后側的椅背5，所述的固定桌面1的一側通過合頁鉸接安裝有可向下旋轉的活動桌面6，固定桌面1的側面通過合頁鉸接安裝有可在水平面內旋轉的活動支架7，活動支架7支撐活動桌面6；所述的椅背5為可伸縮結構，椅背5的兩側還鉸接安裝有可伸縮豎桿8，椅背5鉸接于椅面2的后側，椅背5下部兩側還分別鉸接安裝有連接板9，連接板9內還開設有鋸齒槽10，椅面2的兩側固定有卡銷11，卡銷11與鋸齒槽10卡接。

進一步地，所述的椅腿4的下部的兩側還設置有加固橫桿12，設置于可伸縮豎桿8下部的定位銷13插接于加固橫桿12的端部。

進一步地，所述的椅面2的下方還設置有容納被蓋的被蓋容納裝置14，被蓋放在被蓋容納裝置14內。

進一步地，所述的椅背5的上端還設置有頭枕15，頭枕15還可設計為可伸縮式結構，使用時拉出頭枕15，不使用時收回頭枕15。

當學生上課時，如圖1所示，將活動桌面6抬起，使活動桌面6與固定桌面1平齊，旋轉活動支架7，使得活動支架7支撐活動桌面6，達到延長桌面的效果，從而增大課桌面積，方便學生的課堂學習。通過調節卡銷11與鋸齒槽10的配合位置，調節椅背5與椅面2的夾角，上課時使椅背5與椅面2的夾角為100°，學生坐在椅面2上，靠在椅背5上，可正常學習，矯正坐姿。

當學生休息午睡時，如圖2所示，旋轉活動支架7，使活動支架7貼在固定桌面1的側面上，放下活動桌面6，減小課桌面積，增大學生過道活動空間，通過調節卡銷11與鋸齒槽10的配合位置，調節椅背5，使椅背5與椅面2的夾角為150°，椅背5為可伸縮結構，可根據學生的身高進行調節椅背5的伸縮長度，同時將可伸縮豎桿8撐于地面上，同時拉出椅腿4下部的加固橫桿12，將位于可伸縮豎桿8下部的定位銷13插接于加固橫桿12的端部，防止可伸縮豎桿8隨意擺動，增大椅子的強度和穩定性，從被蓋容納裝置14內取出被蓋，蓋在學生身上，防止學生午睡時感冒。