[實用新型]一種便攜式多功能工業自動化教學裝置

有效

• 申請號: 201420659574.5
• 申請日: 2014-11-06
• 公開（公告）號: CN204288544U
• 公開（公告）日: 2015-04-22
• 發明（設計）人: 金穎;高俊欣
• 申請（專利權）人: 天津德鑫科技發展有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G09B5/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

????本實用新型屬于教學設備技術領域，尤其涉及一種便攜式多功能工業自動化教學裝置。

背景技術

濕度是生產過程和科學實驗中普遍存在而且重要的物理參數之一，?在很多生產過程中，濕度的測量和控制與生產安全、?生產效率、?產品質量、緊緊相連，?也是實現工業生產過程自動化的一項重要任務。隨著工業生產自動化的發展及需求，?普通高校、?職業院校也相繼開辦了相關專業及課程，?但是目前大多數學校的過程控制類課程的教學還停留在書本教學的階段，而實驗儀器則相對匱乏，?不能滿足高等院校過程控制類專業教學實驗的需求。目前采用的工業自動化教學裝置是用開關和?LED燈來模擬現場，?直觀性和趣味性較差，?實驗裝備基本上處于固定狀態，不便搬動。

因此，發明一種便攜式多功能工業自動化教學裝置顯得非常必要。

實用新型內容

為了解決上述技術問題，本實用新型提供一種便攜式多功能工業自動化教學裝置，以解決現有的教學裝置存在著直觀性趣味性差，不便攜帶，自動化程度低，結構復雜，實驗時間長的問題。一種便攜式多功能工業自動化教學裝置，包括濕度控制區，濕敏傳感器，顯示屏，控制電路板，加濕器，空氣閥，提手，智能調節儀表，電源，調壓模塊，電源開關和綜合支架，所述的濕度控制區設置在綜合支架的左側；所述的濕敏傳感器設置在濕度控制區的左側；所述的顯示屏設置在控制電路板的上部；所述的加濕器安裝在控制電路板的左側；所述的空氣閥設置在濕度控制區的右側；所述的提手設置在綜合支架的上部；所述的智能調節儀表設置在綜合支架的左側上部；所述的電源設置在智能調節儀表的右側；所述的調壓模塊設置在智能調節儀表的右側；所述的電源開關設置在濕度控制區的上部。

所述的顯示屏具體采用電阻式觸摸屏，有利于教學過程中操作便捷，觀察明了。

所述的智能調節儀表具體采用天辰?XSC5?系列智能調節儀表，有利于提高智能化程度，縮短實驗時間。

所述的空氣閥具體采用直角式截止閥，有利于控制空氣流動，提高濕度檢測精度。

所述的濕敏傳感器具體采用電阻式氯化鋰濕度傳感器，技術成熟，成本低，有利于教學設備中應用。

所述的綜合支架具體采用高度50厘米，長度40厘米，寬度30厘米的鋼鋁合金矩形板的鋼鋁合金矩形板，結構簡單，方便攜帶。

與現有技術相比，本實用新型具有如下有益效果：由于本實用新型的一種便攜式多功能工業自動化教學裝置廣泛應用于教學設備技術領域。同時，本實用新型的有益效果為：

1.???????????????????????本實用新型的顯示屏的設置，有利于教學過程中操作便捷，觀察明了。

2.???????????????????????本實用新型的智能調節儀表的設置，有利于提高智能化程度，縮短實驗時間。

3.???????????????????????本實用新型的濕度傳感器和綜合支架的設置，有利于降低成本，攜帶方便，具備較好的教學效果。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型做進一步描述：

圖中：

?1-濕度控制區，2-濕敏傳感器，3-顯示屏，4-控制電路板，5-加濕器，6-空氣閥，7-提手，8-智能調節儀表，9-電源，10-調壓模塊，11-電源開關，12-綜合支架。

實施例：

如附圖1所示

本實用新型提供一種便攜式多功能工業自動化教學裝置，包括濕度控制區1，濕敏傳感器2，顯示屏3，控制電路板4，加濕器5，空氣閥6，提手7，智能調節儀表8，電源9，調壓模塊10，電源開關11和綜合支架12，所述的濕度控制區1設置在綜合支架12的左側；所述的濕敏傳感器2設置在濕度控制區1的左側；所述的顯示屏3設置在控制電路板4的上部；所述的加濕器5安裝在控制電路板4的左側；所述的空氣閥6設置在濕度控制區1的右側；所述的提手7設置在綜合支架12的上部；所述的智能調節儀表8設置在綜合支架12的左側上部；所述的電源9設置在智能調節儀表8的右側；所述的調壓模塊10設置在智能調節儀表8的右側；所述的電源開關11設置在濕度控制區1的上部。

所述的顯示屏3具體采用電阻式觸摸屏，有利于教學過程中操作便捷，觀察明了。

所述的智能調節儀表8具體采用天辰?XSC5?系列智能調節儀表，有利于提高智能化程度，縮短實驗時間。

所述的空氣閥6具體采用直角式截止閥，有利于控制空氣流動，提高濕度檢測精度。