[實用新型]語文教學輔助小黑板

有效

• 申請號: 201420646285.1
• 申請日: 2014-10-31
• 公開（公告）號: CN204196518U
• 公開（公告）日: 2015-03-11
• 發明（設計）人: 高倩
• 申請（專利權）人: 高倩
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04;A47B97/04
• 代理公司: 青島發思特專利商標代理有限公司 37212
• 代理人: 耿霞

技術領域

本實用新型屬于教學設備領域，具體涉及一種語文教學輔助小黑板。

背景技術

目前傳統的黑板都特別單一，通常用粉筆進行書寫，很多老師共用。語文教學中會牽扯到拼音和漢字這些需要標準格式的書寫，和生詞的記憶問題。有一種小黑板是在普通黑板的基礎上縮小容易擺放，但是因為沒有支架調節不便，并且這種黑板只是傳統黑板的縮小，不能解決語文書寫規范的問題。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種語文教學輔助小黑板，調節高度和角度方便，容易擺放，可以規范漢字和拼音，加快生字記憶，提醒當天任務。

本實用新型所述的語文教學輔助小黑板，包括黑板和支架，支架下方設有底座，黑板一面設置有生字區和任務區，任務區和生字區均設有標準的拼音線和漢字格，黑板兩角分別設有日期區和記錄區，黑板和支架之間設有連接塊，支架的外側設有緊固螺柱，緊固螺柱穿過支架和連接塊與黑板接觸，連接塊通過螺栓與黑板固定連接；支架下方設有活動軸一、立柱一和連接架，活動軸一固定連接在支架正下方，立柱一上端設有活動軸一的滑道且立柱下端與連接架一段固定連接，連接架另一端設有與之固定連接的活動軸二，底座上方設有與之固定連接的立柱二，立柱二與活動軸二活動連接。

立柱一上設有活動軸一的升降調節螺母一，立柱二上設有活動軸二的旋轉調節螺母二。

底座四角設有四個輪子。

支架的側面設有儲物桶。

黑板的另一面設置有與其相同的功能區。

與現有技術相比，本實用新型的優點在于：

調節高度和角度方便，容易擺放，可以規范漢字和拼音，加快生字記憶，提醒當天任務。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為黑板的結構示意圖；

圖中：1、黑板?2、連接塊?3、緊固螺柱?4、螺栓?5、支架?6、儲物桶?7、立柱一?8、立柱二?9、底座?10、輪子?11、調節螺母二?12、活動軸二?13、連接架?14、調節螺母一?15、活動軸?16、日期區?17、生字區?18、記錄區?19、任務區。

具體實施方式

下面對照附圖，通過對最優實施例的描述，對本實用新型的具體實施方式作進一步詳細的說明。

如圖1和2所示，本實用新型所述的語文教學輔助小黑板，包括黑板1和支架5，支架5下方設有底座9，黑板1一面設置有生字區17和任務區19，任務區19和生字區17均設有標準的拼音線和漢字格，黑板1兩角分別設有日期區16和生詞總數記錄區18，黑板1和支架5之間設有連接塊2，支架5的外側設有緊固螺柱3，緊固螺柱3穿過支架5和連接塊2與黑板1接觸，連接塊2通過螺栓4與黑板1固定連接；支架5下方設有活動軸一15、立柱一7和連接架13，活動軸15一固定連接在支架5正下方，立柱一7上端設有活動軸一15的滑道且立柱一15下端與連接架13一段固定連接，連接架13另一端設有與之固定連接的活動軸二12，底座9上方設有與之固定連接的立柱二8，立柱二8與活動軸二12活動連接。

立柱一7上設有活動軸一15的升降調節螺母一14，立柱二8上設有活動軸二12的旋轉調節螺母二11。

底座9四角設有四個輪子10。

支架5的側面設有儲物桶6。

黑板1的另一面設置有與其相同的功能區。

使用時通過拖動支架5擺放在空閑位置，通過調節螺母一14調節黑板1的高度，通過調節螺母二11和緊固螺柱3調節黑板的角度，黑板1的板面沒有反光，方便學生看清黑板1上的內容；在生字區17內的拼音漢字格上寫入今天所學的生字，在任務區寫明今天的課程任務，提醒學生按時完成，記錄區內寫入這學期所學的生字的個數，方便老師掌握學生的學習程度。當下課不用時可以把本實用新型推到教室角落里，這樣即不妨礙其他老師教學，又給學生提醒。

綜上所述，本實用新型調節高度和角度方便，容易擺放，可以規范漢字和拼音，加快生字記憶，提醒當天任務。

上面是對本實用新型進行了示例性描述，顯然本實用新型具體實現并不受上述方式的限制，不論是在其形狀或者結構上做任何變化，只要采用了本實用新型的方法構思和技術方案進行的各種非實質性的改進，或未經改進將本實用新型的構思和技術方案直接應用于其它場合的，均在本實用新型的保護范圍之內。