[實用新型]一種旋轉式動態顯示屏教育裝置

有效

• 申請號: 201420623613.6
• 申請日: 2014-10-25
• 公開（公告）號: CN204117381U
• 公開（公告）日: 2015-01-21
• 發明（設計）人: 劉燦菊
• 申請（專利權）人: 劉燦菊
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教育技術領域，尤其涉及一種旋轉式動態顯示屏教育裝置。

背景技術

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生積極自覺地學習和加速掌握文化科學基礎知識和基本技能，促進學生多方面素質全面提高，使他們成為社會所需要的人。在生活中，人們平常上班時間緊張，沒有更多的時間去另外進行各種思想教育、安全知識的學習,而且學習裝置還要美觀、節能環保。因此，為解決上述問題，特提供一種新的技術方案。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了克服現有技術的不足，提供了一種旋轉式動態顯示屏教育裝置。

本實用新型是通過以下技術方案實現：

一種旋轉式動態顯示屏教育裝置，包括支桿，所述支桿的上端設有電池盒，所述電池盒內設有電池組，所述電池盒的上端設有驅動裝置箱，所述驅動裝置箱的上端通過旋轉軸承與顯示裝置相連接，所述顯示裝置的下端與設置在驅動裝置箱內部的減速器相連接，所述減速器與驅動電機的輸出軸相連接，所述顯示裝置呈弧形臺結構，且上端的直徑大于下端的直徑，所述顯示裝置的外表面上沿著圓周方向上設有若干塊與其表面結構形狀相適應的電子顯示屏，所述顯示裝置上端上設有太陽能電池板。

作為優選，所述太陽能電池板與電池組電性連接。

作為優選，所述電池組與顯示裝置、驅動電機電性連接。

作為優選，所述顯示裝置的上端直徑為下端直徑的兩倍。

與現有的技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，設計合理，本實用新型能夠當人們下班時走路或夜間散步時進行思想教育以及安全知識的教育，而且該裝置具有美觀、節能的效果。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

圖中：1.支桿；2.電池盒；3.驅動裝置箱；4.旋轉軸承；5.顯示裝置；6.減速器；7.驅動電機；8.太陽能電池板；9.電池組。

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

請參閱圖1，一種旋轉式動態顯示屏教育裝置，包括支桿1，所述支桿1的上端設有電池盒2，所述電池盒2內設有電池組9，所述電池組9與顯示裝置5、驅動電機7電性連接。所述電池盒2的上端設有驅動裝置箱3，所述驅動裝置箱3的上端通過旋轉軸承4與顯示裝置5相連接，所述顯示裝置5的下端與設置在驅動裝置箱3內部的減速器6相連接，所述減速器6與驅動電機7的輸出軸相連接。這樣通過驅動電機7的旋轉經過減速器6的減速后來帶動顯示裝置5的慢速旋轉，起到很好的裝飾以及教育的作用。

所述顯示裝置5呈弧形臺結構，且上端的直徑大于下端的直徑，在實際中，所述顯示裝置5的上端直徑為下端直徑的兩倍，所述顯示裝置5的外表面上沿著圓周方向上設有若干塊與其表面結構形狀相適應的電子顯示屏，在每一個電子顯示屏上可以顯示各種不同的教育內容，能夠當人們下班時走路或夜間散步時進行思想教育以及安全知識的教育。所述顯示裝置5上端上設有太陽能電池板8，所述太陽能電池板8與電池組9電性連接，這樣能夠進行發電的功能，具有節能的效果。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。