[實用新型]一種小學(xué)生語音淘氣包

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201420616194.3
• 申請日: 2014-10-23
• 公開（公告）號: CN204143682U
• 公開（公告）日: 2015-02-04
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 李世娥
• 申請（專利權(quán)）人: 李世娥
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;A63H5/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及不倒翁兒童玩具，具體為一種小學(xué)生語音淘氣包。

背景技術(shù)

現(xiàn)代教育很重視兒童的心理健康輔導(dǎo)，只有心理健康的孩子才會有德智體美全面發(fā)展的培養(yǎng)前景。教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，有些孩子因為各種原因會偶爾存在情緒的低潮，其中包括和同學(xué)、老師、家長之間相處矛盾所形成的怨恨心理，比如，有些同學(xué)通過欺負同學(xué)而泄憤，有些會悶悶不樂等等。但學(xué)校內(nèi)沒有供學(xué)生發(fā)泄怨氣的設(shè)施。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的是克服現(xiàn)狀的不足，提供一種小學(xué)生語音淘氣包，把它放置在教師的墻角空閑地方，能夠在課間通過小學(xué)生的擁抱、擊打等動作，激發(fā)其內(nèi)部的語音系統(tǒng)發(fā)音，將學(xué)生逗樂，或使學(xué)生接受特殊的語音教學(xué)教育，最終使學(xué)生的不良情緒得到發(fā)泄。

本實用新型所采取的方案是：一種小學(xué)生語音淘氣包，整體為不到翁結(jié)構(gòu)，底部為球體狀，球體內(nèi)為比重比較大的水泥或金屬充填固塊，上部為與底部球體連體的中空塑膠玩偶，所述充填固塊頂部為平面，平面上有一個自由滾動的重力球，充填固塊上面的玩偶圓周內(nèi)壁上對稱設(shè)有重力球碰觸可接通的多個彈力壓片電開關(guān)，在充填固塊表面向下有預(yù)置的語音盒，語音盒內(nèi)固定有電子語音芯片及喇叭、電池，彈力壓片電開關(guān)與電池、喇叭、電子芯片通過導(dǎo)線連接構(gòu)成一個電子語音系統(tǒng)的電回路，在靠近充填固塊的玩偶側(cè)壁上還設(shè)有拉鎖簾門。

具體地，所述玩偶為中空的塑膠娃娃。

所述的玩偶高度為1—1.5米之間。

語音芯片中可以錄制文明用語、笑話、詩歌、歌曲、論語片段等等。每當不倒翁打歪一次，重力球先碰觸到的其中一個電開關(guān)接通會觸發(fā)語音發(fā)音一次，碰觸不同的電開關(guān)會發(fā)出不同的聲音。每發(fā)聲一次需連續(xù)播放完一個語音單元才會等待下一次激發(fā)。

本發(fā)明的小學(xué)生語音淘氣包有益效果是：把它放置在教師的墻角空閑地方，能夠在課間通過小學(xué)生的擁抱、擊打等動作，激發(fā)其內(nèi)部的語音系統(tǒng)發(fā)音，將學(xué)生逗樂，或使學(xué)生接受特殊的語音教學(xué)教育，最終使學(xué)生的不良情緒得到發(fā)泄。

附圖說明

圖1為本實用新型實施例結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本圖1中的A-A剖視放大結(jié)構(gòu)簡圖；

圖3為本實用新型的語音系統(tǒng)電原理框圖。

圖中，1.玩偶，2.球體，3.充填固塊，4.重力球，5.彈力壓片電開關(guān)，6.語音盒。

具體實施方式

一種小學(xué)生語音淘氣包，整體為不到翁結(jié)構(gòu)，底部為球體狀，球體2內(nèi)為比重比較大的水泥或金屬充填固塊3，上部為與底部球體連體的中空塑膠娃娃玩偶1，所述充填固塊3頂部為平面，平面上有一個自由滾動的重力球4，充填固塊上面的玩偶圓周內(nèi)壁上對稱設(shè)有重力球碰觸可接通的多個彈力壓片電開關(guān)5，在充填固塊表面向下有預(yù)置的語音盒6，語音盒6內(nèi)固定有電子語音芯片及喇叭、電池，彈力壓片電開關(guān)與電池、喇叭、電子芯片通過導(dǎo)線連接構(gòu)成一個電子語音系統(tǒng)的電回路，在靠近充填固塊的玩偶側(cè)壁上還設(shè)有拉鎖簾門；所述的玩偶高度為1—1.5米之間。