[實(shí)用新型]旋轉(zhuǎn)式音樂(lè)教學(xué)樂(lè)譜架

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201420603134.8
• 申請(qǐng)日: 2014-10-20
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN204143678U
• 公開(kāi)（公告）日: 2015-02-04
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 宋珊
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 宋珊
• 主分類號(hào): G09B15/00
• 分類號(hào): G09B15/00;G10G7/00
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種旋轉(zhuǎn)式音樂(lè)教學(xué)樂(lè)譜架，屬于音樂(lè)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

目前，在音樂(lè)教學(xué)中，樂(lè)譜是經(jīng)常需要用到的教學(xué)道具之一。教學(xué)過(guò)程中，常常需要隨時(shí)觀看樂(lè)譜以方便對(duì)學(xué)生教學(xué)。因此，樂(lè)譜架則成了音樂(lè)教學(xué)必不可少的工具，而現(xiàn)在大多的樂(lè)譜架都是簡(jiǎn)單的三角支架，在每次使用時(shí)，教師都需要手動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，十分麻煩。而樂(lè)譜架一般固定位置后不會(huì)搬運(yùn)改變方向，造成教師在教學(xué)時(shí)無(wú)法面向每個(gè)學(xué)生，特別是在環(huán)形教學(xué)場(chǎng)合，教師坐在學(xué)生中間時(shí)，更是不一樣面對(duì)四周的學(xué)生教學(xué)。因此，需要提供一種合適的適合音樂(lè)教學(xué)的樂(lè)譜架。?

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種旋轉(zhuǎn)式音樂(lè)教學(xué)樂(lè)譜架，以便更好地方便音樂(lè)教師針對(duì)學(xué)生教學(xué)，既方便其使用樂(lè)譜，又方便其針對(duì)學(xué)生教學(xué)，面對(duì)其周?chē)膶W(xué)生。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下。?

一種旋轉(zhuǎn)式音樂(lè)教學(xué)樂(lè)譜架，包括底座，底座底部設(shè)置有驅(qū)動(dòng)電機(jī)，驅(qū)動(dòng)電機(jī)上方連接有電機(jī)軸，電機(jī)軸頂端穿過(guò)底座頂端設(shè)置有旋轉(zhuǎn)盤(pán)，旋轉(zhuǎn)盤(pán)上方右部設(shè)置有右液壓器，右液壓器上方設(shè)置有右液壓伸縮柱，右液壓伸縮柱頂端設(shè)置有下鉸鏈，右液壓伸縮柱右側(cè)中部連接有上液壓器支架，上液壓器支架上方設(shè)置有上液壓器，上液壓器上方連接有上液壓伸縮柱，上液壓伸縮柱頂端設(shè)置有上鉸鏈，上鉸鏈和下鉸鏈之間鉸鏈有樂(lè)譜支架，樂(lè)譜支架頂端連接有弧形擋板，弧形擋板下方連接有照明燈支架，照明燈支架底端設(shè)置有照明燈；旋轉(zhuǎn)盤(pán)上方左端設(shè)置有左液壓器，左液壓器上方連接有左液壓伸縮柱，左液壓伸縮柱頂端設(shè)置有座椅。

進(jìn)一步地，樂(lè)譜支架頂端設(shè)置有電源接口，電源接口上設(shè)置有電源線與照明燈相連接。

進(jìn)一步地，樂(lè)譜支架底端設(shè)置有底板。

進(jìn)一步地，左液壓伸縮柱右側(cè)設(shè)置有腳踏板。

進(jìn)一步地，旋轉(zhuǎn)盤(pán)下方左右兩側(cè)分別設(shè)置有左滾珠和右滾珠，左滾珠和右滾珠均設(shè)置在底座上部滑道中。

該裝置中，將該裝置置于需要音樂(lè)教學(xué)講課的位置，當(dāng)教師教學(xué)時(shí)，可以將教學(xué)所需的樂(lè)譜放置在樂(lè)譜支架上，底板可以防止樂(lè)譜滑落，調(diào)節(jié)左液壓器，使得左液壓伸縮柱帶動(dòng)座椅上下伸縮，調(diào)節(jié)至適宜高度，使得教師方便就坐講課，同時(shí)調(diào)節(jié)右液壓伸縮柱和上液壓器，使得右液壓伸縮柱和上液壓伸縮柱帶動(dòng)樂(lè)譜支架上下伸縮，將樂(lè)譜支架調(diào)節(jié)至適宜高度，進(jìn)一步調(diào)節(jié)上液壓器，由于右液壓伸縮柱和上液壓伸縮柱均與樂(lè)譜支架為鉸鏈連接，從而調(diào)節(jié)樂(lè)譜支架至適宜的傾斜度，方便教師觀看樂(lè)譜。在光線較暗時(shí)，將電源接口外接電源，使得照明燈亮起，使得光線充足；驅(qū)動(dòng)電機(jī)工作，使得電機(jī)軸帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)，從而可以使得教師可以面向不同方向的學(xué)生，右滾珠和左滾珠對(duì)旋轉(zhuǎn)盤(pán)在滑動(dòng)過(guò)程中有一定的支撐作用。

該實(shí)用新型的有益效果在于：該實(shí)用新型裝置并與調(diào)整樂(lè)譜架的高度和角度，便于教師使用，并提供有燈光方面教師教學(xué)，同時(shí)當(dāng)較多的學(xué)生時(shí)便于教師坐在座椅上旋轉(zhuǎn)，面對(duì)四周的學(xué)生，縮小與學(xué)生之間的差距，改善其教學(xué)效果。

附圖說(shuō)明

圖1?是本實(shí)用新型實(shí)施例中所使用裝置結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中標(biāo)記說(shuō)明：1、底座；2、驅(qū)動(dòng)電機(jī)；3、電機(jī)軸；4、旋轉(zhuǎn)盤(pán)；5、右滾珠；6、左滾珠；7、右液壓器；8、右液壓伸縮柱；9、上液壓器支架；10、上液壓器；11、上液壓伸縮柱；12、下鉸鏈；13、上鉸鏈；14、電源接口；15、照明燈；16、照明燈支架；17、弧形擋板；18、樂(lè)譜支架；19、底板；20、座椅；21、腳踏板；22、左液壓伸縮柱；23、左液壓器。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式進(jìn)行描述，以便更好的理解本實(shí)用新型。