[實用新型]可收縮音樂教學支撐架

有效

• 申請號: 201420594897.0
• 申請日: 2014-10-15
• 公開（公告）號: CN204066470U
• 公開（公告）日: 2014-12-31
• 發明（設計）人: 李艷華
• 申請（專利權）人: 李艷華
• 主分類號: G09B15/00
• 分類號: G09B15/00;G10G7/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種可收縮音樂教學支撐架，屬于音樂教學技術領域。

背景技術

目前，在音樂教學過程中，特別是當教師針對學生進行樂器教學示范時，其位置往往是固定的，同時展示的文字資料也是固定的，這樣當示范的范圍較大，人數較多時，往往影響其教學效果。而目前在音樂教學過程中，這個問題除了借助于音響、視頻拍攝，多媒體教學等方式之外，得不到較好解決，當人數較多時，音樂教學效果欠佳，因此，需要予以改進，采用合適的裝置改善教學效果，降低教學成本。?

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種可收縮音樂教學支撐架，以便能夠更好地針對人數較多的音樂教學，提高音樂教學的效果，且降低音樂教學的器具成本。

為了實現上述目的，本實用新型的技術方案如下。?

一種可伸縮音樂教學支撐架，包括底座腔，底座腔中設置有旋轉電機，旋轉電機上部設置有電機軸，電機軸上部連接有旋轉腔，旋轉腔中設置有液壓器，液壓器上部設置有液壓伸縮柱，液壓伸縮柱上部設置有收縮腔體，收縮腔體上部設置有左伸縮板和右伸縮板，左伸縮板和右伸縮板頂部鉸鏈有教學平臺；收縮腔體中設置有承載腔，收縮腔體的左右兩側分別設置有L型連接支座和展示板連接柱，L型連接支座和展示板連接柱的另一端分別設置有L型椅子和展示板。

進一步地，收縮腔體中設置有上拉伸彈簧，上拉伸彈簧左右兩端分別與L型連接支座和展示板連接柱的端面相連接。

進一步地，L型連接支座和展示板連接柱靠近收縮腔體端面處分別設置有左固定銷和右固定銷。

進一步地，收縮腔體的下部左右兩側分別設置有左拉伸彈簧和右拉伸彈簧，左拉伸彈簧和右拉伸彈簧的另一端分別連接在旋轉腔上部。

進一步地，旋轉腔下部兩側分別設置有左滑動球和右滑動球，左滑動球和右滑動球分別設置在底座腔上部左右兩側的滑道中。

該實用新型裝置中，根據需要，利用液壓器控制液壓伸縮柱伸縮高度，從而調節收縮腔體的高度，控制L型椅子和展示板的高度，便于教學時教學者坐在合適的高度上，并便于利用展示板的傾斜面進行音樂知識展示。而需要放置的音樂教具則放置在教學平臺上，通過調節左伸縮板和右伸縮板予以控制教學平臺的高度，便于L型椅子上的教學者使用。在教學或者展示過程中，如果需要從不同角度予以展示，則可以開啟旋轉電機控制速度予以旋轉旋轉腔，從而帶動整個教學及展示的旋轉，便于不同角度針對人員展示。當教學工作結束，需要將整個裝置放好時，則只需要利用液壓器伸縮收縮腔體，在左拉伸彈簧和右拉伸彈簧的作用下，便于更快降低承載腔的高度，然后將左伸縮板和右伸縮板下壓，使得教學平臺降低高度，并拿開左固定銷和右固定銷，使得L型連接支座和展示板連接柱在上拉伸彈簧的作用下向承載腔內部伸縮，使得L型椅子和展示板向收縮腔體的一側縮小側面距離，從而有效地實現裝置的收縮功能。

該實用新型的有益效果在于：該裝置能夠有效地根據使用需要調整到合適的高度，并便于教學和展示，且能實現360度全范圍的展示和教學演示，在不使用時，整個裝置便于收縮降低所占用的空間，改善了教學和展示的便捷性。

附圖說明

圖1?是本實用新型實施例中所使用裝置結構示意圖。

圖中標記說明：1、底座腔；2、左滑動球；3、旋轉腔；4、左拉伸彈簧；5、L型連接支座；6、L型椅子；7、教學平臺；8、左伸縮板；9、右伸縮板；10、收縮腔體；11、承載腔；12、左固定銷；13、上拉伸彈簧；14、右固定銷；15、展示板連接柱；16、展示板；17、液壓伸縮柱；18、右拉伸彈簧；19、右滑動球；20、液壓器；21、旋轉電機；22、電機軸。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型的具體實施方式進行描述，以便更好的理解本實用新型。