[實用新型]一種教學用實驗桌

有效

• 申請號: 201420584802.7
• 申請日: 2014-10-11
• 公開（公告）號: CN204122156U
• 公開（公告）日: 2015-01-28
• 發明（設計）人: 王翔
• 申請（專利權）人: 王翔
• 主分類號: B01L9/02
• 分類號: B01L9/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學教具領域，特別涉及一種教學用實驗桌。

背景技術

化學及生物教學中進行實驗是不可缺少的，做好實驗對激發學生的學習興趣，培養學生的智力以及動手能力起到相當重要的作用，容易增強學生的記憶。

在實現本實用新型的過程中，發明人發現現有技術至少存在以下問題：

現有的實驗桌功能較為單一，設計不合理，常用的實驗儀器、試劑瓶、試管都無處放置，常常凌亂的擺放在實驗桌上，不利于尋找、使用。而且化學及生物實驗中常用的試管盒和鐵架臺沒有固定在實驗桌上，不夠穩固，化學及生物實驗中容易發生碰翻的實驗事故，容易給學生造成人身傷害。功能單一，使用不便。

發明內容

為了解決現有技術的問題，本實用新型實施例提供了一種教學用實驗桌。所述技術方案如下：

本實用新型實施例提供了一種教學用實驗桌，所述教學用實驗桌包括桌體、設置在所述桌體端部的試管盒、與所述試管盒相鄰設置的水池、與所述水池相鄰設置的鐵架臺、與所述鐵架臺相鄰設置的臺燈、設置在所述桌體另一端部的放置盒、與所述放置盒相鄰設置的實驗臺、設置在所述實驗臺兩側的吸風器、設置在所述桌體側壁的試劑容納盒、與所述試劑容納盒相鄰設置的垃圾回收盒和實驗器械容納盒；

所述試管盒包括盒體、設置在所述盒體內的橫板；所述盒體包括盒體底部、自所述盒體底部向上延伸設置出的盒體側壁、自所述盒體側壁向一側彎折延伸出的盒體水平部、設置在所述盒體側壁上的盒體卡接部；所述盒體底部均布有放置橫條，所述放置橫條之間設置有放置圓凹槽；所述盒體側壁設置有盒體褶皺部；所述橫板設置于盒體卡接部上，所述橫板上均布有放置圓孔；

所述臺燈包括底座、折疊桿和照明桿；所述折疊桿一端連接所述底座，另一端連接所述照明桿；

所述放置盒包括第一盒體、與所述第一盒體連接的第二盒體、設置在所述第二盒體上的卡合結構；所述第二盒體包括設置在所述第二盒體內的第一放置槽和第二放置槽。

本實用新型實施例提供的技術方案帶來的有益效果是：

設置放置盒，方便放置常用的實驗物品，避免了實驗桌凌亂現象的出現，美化了教室環境；設置有照明功能的臺燈，可在教室燈光昏暗時方便進行實驗；設置試管盒，試管放入盒體后，有效保持了試管的穩固性和安全性，功能多樣，方便了化學和生物等實驗教學。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例中的技術方案，下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發明的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本實用新型實施例提供的教學用實驗桌的結構示意圖；

圖2是本實用新型實施例提供的試管盒的結構示意圖；

圖3是本實用新型實施例提供的放置盒的結構示意圖。

具體實施方式

為使本實用新型的目的、技術方案和優點更加清楚，下面將結合附圖對本實用新型實施方式作進一步地詳細描述。

實施例

本實用新型實施例提供了一種教學用實驗桌，參見圖1，所述教學用實驗桌包括桌體1、設置在桌體1端部的試管盒2、與試管盒2相鄰設置的水池3、與水池3相鄰設置的鐵架臺4、與鐵架臺4相鄰設置的臺燈5、設置在桌體1另一端部的放置盒6、與放置盒6相鄰設置的實驗臺7、設置在實驗臺7兩側的吸風器8、設置在桌體1側壁的試劑容納盒9、與試劑容納盒9相鄰設置的垃圾回收盒10和實驗器械容納盒11。

具體地，參見圖2，試管盒2包括盒體21、設置在盒體21內的橫板；

盒體21包括盒體底部211、自盒體底部211向上延伸設置出的盒體側壁212、自盒體側壁212向一側彎折延伸出的盒體水平部213、設置在盒體側壁212上的盒體卡接部214；盒體底部211均布有放置橫條215，放置橫條215之間設置有放置圓凹槽216；盒體側壁212設置有盒體褶皺部217；

橫板設置于盒體卡接部214上，橫板上均布有放置圓孔；

教師在進行化學和生物等實驗教學時，可將多組試管通過橫板上的放置圓孔放置于盒體上的放置圓凹槽處，此時，試管底部放置于放置圓凹槽內，有效保持了試管的穩固性和安全性，方便了化學和生物等實驗教學。

具體地，臺燈5包括底座51、折疊桿52和照明桿53；折疊桿52一端連接底座51，另一端連接照明桿53。