[實用新型]英語知識點展示掛具

有效

• 申請號: 201420559195.9
• 申請日: 2014-09-27
• 公開（公告）號: CN204129997U
• 公開（公告）日: 2015-01-28
• 發明（設計）人: 劉春玲
• 申請（專利權）人: 劉春玲
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學設備領域，特別涉及一種英語知識點展示掛具。?

背景技術

現有的知識點總結展示方式通常為一塊固定的板體，只能安裝在固定位置（如釘在墻上），這樣的方式安裝較為不便，為了方便，將總結的知識點寫在紙上，通常都直接使用透明膠布固定在掛板上，雖然操作簡單，但是該方法具有很多缺點：不方便移動；將透明膠布從掛板上撕下來不方便；透明膠布使用一段時間粘性會大大降低，另一方便，對于固定安裝，不能根據實際需要靈活地改變宣傳位置。?

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種英語知識點展示掛具，方便懸掛總結的知識點，便于移動，以解決現有技術中導致的上述多項缺陷。?

為實現上述目的，本實用新型提供以下的技術方案：一種英語知識點展示掛具，包括設置在掛板上方的滑軌，滑軌與掛板平行設置，其特征在于：所述滑軌上設有兩個沿滑軌滑動的定位裝置，還包括與定位裝置相配合的定位夾具，定位夾具和定位裝置可拆卸連接，兩定位夾具之間通過伸縮桿相連接，所述滑軌上方設有遮板，遮板上等間距設有若干個LED燈，掛板一側設有LED開關。?

優選的，所述伸縮桿上設有刻度值，所述滑軌上也設有刻度值。?

優選的，所述定位裝置和定位夾具通過電磁鐵相連接，定位夾具由鐵磁性材料制成，掛板一側設有電磁鐵開關。?

優選的，所述定位裝置上設有凹槽，所述定位夾具上設有與凹槽相匹配的凸塊。?

優選的，所述LED燈分為A區、B區、C區和D區四個區域，所述LED開關包括與A區相對應的A開關、與B區相對應的B開關、與C區相對應的C開關、與D區相對應的D開關。?

優選的，所述LED燈與豎直面呈70°-50°夾角。?

采用以上技術方案的有益效果是：本實用新型結構的英語知識點展示掛具，定位夾具對紙張夾緊，定位夾具之間的伸縮桿可以根據紙張的長度來確定伸縮桿的長度，伸縮桿和滑軌上對設有刻度，將定位裝置之間的距離調整為伸縮桿的長度，便于將定位夾具安裝在定位裝置上，定位裝置和定位夾具之間通過電磁鐵相連接，安裝好之后通電，電磁鐵產生磁力，將定位夾具吸附在定位裝置上，需要拆卸時，將電磁鐵斷電，直接將定位夾具從定位裝置上取下，定位裝置沿軌道滑動，在使用過程中，根據掛板的使用情況，我們來調整紙張的位置，不必擦掛板，節省時間，保證良好的教學環境，軌道上設有LED燈，可以在光線不好的條件下進行照射，使得學生可以看清內容，LED燈分為A區、B區、C區和D區，可以根據位置選擇不同區域的LED燈。?

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖；?

圖2是圖1所示定位裝置和定位夾具的剖視圖。

其中，1-掛板、2-滑軌、3-定位裝置、4-定位夾具、5-伸縮桿、6-遮板、7-LED燈、8-電磁鐵、9-電磁鐵開關、10-凹槽、11-凸塊、12-A區、13-B區、14-C區、15-D區、16-A開關、17-B開關、18-C開關、19-D開關。?

具體實施方式

下面結合附圖詳細說明本實用新型一種英語知識點展示掛具的優選實施方式。?

圖1和圖2出示本實用新型的具體實施方式：該英語知識點展示掛具，包括設置在掛板1上方的滑軌2，滑軌2與掛板1平行設置，滑軌2上設有兩個沿滑軌2滑動的定位裝置3，還包括與定位裝置3相配合的定位夾具4，定位夾具4和定位裝置3可拆卸連接，兩定位夾具4之間通過伸縮桿5相連接，滑軌2上方設有遮板6，遮板6上等間距設有若干個LED燈7，掛板1一側設有LED開關，LED燈7分為A區12、B區13、C區14和D區15四個區域，LED開關包括與A區12相對應的A開關16、與B區13相對應的B開關17、與C區14相對應的C開關18以及與D區15相對應的D開關19。?

定位裝置3和定位夾具4通過電磁鐵8相連接，定位夾具4由鐵磁性材料制成，掛板1一側設有電磁鐵開關9，定位裝置3上設有凹槽10，定位夾具4上設有與凹槽10相匹配的凸塊11，伸縮桿5上設有刻度值，軌道上也設有刻度值，伸縮桿5和滑軌2上對設有刻度，將定位裝置3之間的距離調整為伸縮桿5的長度，便于將定位夾具4安裝在定位裝置3上。?

LED燈7與豎直面呈70°-50°夾角，方便LED?燈對紙張的表面進行照射。?