[實用新型]一種移動式化學實驗演示架

有效

• 申請號: 201420556824.2
• 申請日: 2014-09-25
• 公開（公告）號: CN204034748U
• 公開（公告）日: 2014-12-24
• 發明（設計）人: 倪文生
• 申請（專利權）人: 倪文生
• 主分類號: B01L9/02
• 分類號: B01L9/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

????本實用新型涉及一種移動式化學實驗演示架，屬于教具技術領域。

背景技術

教具是教學時用來講解說明某事物的模型、實物、圖表、幻燈等。???

????化學是自然科學的一種，在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律；創造新物質的科學。世界由物質組成，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標志，化學中存在著化學變化和物理變化兩種變化形式。

化學實驗時化學這門學科中必備的教程，它可以讓學生們理解一些化學原理，可以加深學生們對化學反應的記憶，可以提高學生們的觀察力，也可以提高他們的動手能力；課堂中，教師一般在講臺上演示實驗的過程，只有離講臺近的學生能夠清楚的看到整個實驗的過程，分批到講臺觀察實驗會嚴重影響課堂紀律，也會影響教學，這便導致一些學生失去了學習化學的積極性。

實用新型內容

針對上述問題，本實用新型要解決的技術問題是提供一種結構簡單、靈活性好、且可以提高學生學習興趣的移動式化學實驗演示架。

本實用新型的一種移動式化學實驗演示架，它包含操作平臺、支架、萬向輪、輔助平臺、抽屜、置物板、垃圾箱支架、剎車板、電瓶殼體、電瓶、充電接口、試管固定架、標尺、插座、絕緣墊、防滑墊、伸縮掛鉤；數個支架的頂部設有操作平臺，操作平臺的兩個側壁均設有數個伸縮掛鉤，操作平臺的左上角設有試管固定架，試管固定架的一側設有標尺，試管固定架的另一側設有防滑墊，試管固定架和防滑墊的下方設有絕緣墊，操作平臺的下方設有輔助平臺，輔助平臺的底部設有抽屜，抽屜的下方設有置物板，置物板與支架交接處的底部設有電瓶殼體，電瓶殼體上設有充電接口，充電接口與電瓶殼體內的電瓶連接，電瓶通過電線與操作平臺前側的數個插座連接，置物板另一側的下方設有垃圾箱支架，且垃圾箱支架的一端與支架固定連接，支架的底部均設有萬向輪，萬向輪的一側均設有剎車板。

作為優選，所述的操作平臺上表面的四周設有相通的凹槽，且凹槽與操作平臺左下角的通孔相通，可以將實驗中溢出的液體導流出來。

作為優選，所述的置物板的底部掛設有滅火器，可避免因操作失誤引起的火災，提高了實驗的安全系數。

作為優選，所述的支架為可調節高度的支架，伸縮技術采用現有的技術，可以為氣缸式、液壓式、齒輪傳動式等。

作為優選，所述的標尺可以檢測試管中液體的量，為實驗提供了便捷。

本實用新型操作時，先準備好所有實驗要的器材，按照需要分別擺放在操作平臺、輔助平臺、置物板上或抽屜里，常用的器材放在防滑墊上，實驗在絕緣墊上進行，實驗時可以根據情況推動整個設備，在教室的過道里移動，這樣所有學生都會對實驗有興趣，大大提高了他們的積極性，一些需要用到點的實驗可以直接使用電瓶提供的電源，這樣不受墻面上固定插座的限制，可以任意移動。

本實用新型的有益效果：它結構設計合理，靈活性好，操作方便，可以提高實驗的效率，它任意移動的特性可以提高學生們學習的興趣，也可提高學生們對化學實驗的認知，移動式的電源也為實驗提供了便捷，且它還提高了化學實驗的安全性。

附圖說明

為了易于說明，本實用新型由下述的具體實施及附圖作以詳細描述。

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是本實用新型中操作平臺的結構示意圖。

具體實施方式

如圖1和圖2所示，本具體實施方式采用以下技術方案：它包含操作平臺1、支架2、萬向輪3、輔助平臺4、抽屜5、置物板6、垃圾箱支架7、剎車板8、電瓶殼體9、電瓶10、充電接口11、試管固定架12、標尺13、插座14、絕緣墊15、防滑墊16、伸縮掛鉤17；數個支架2的頂部設有操作平臺1，操作平臺1的兩個側壁均設有數個伸縮掛鉤17，操作平臺1的左上角設有試管固定架12，試管固定架12的一側設有標尺13，試管固定架12的另一側設有防滑墊16，試管固定架12和防滑墊16的下方設有絕緣墊15，操作平臺1的下方設有輔助平臺4，輔助平臺4的底部設有抽屜5，抽屜5的下方設有置物板6，置物板6與支架2交接處的底部設有電瓶殼體9，電瓶殼體9上設有充電接口11，充電接口11與電瓶殼體9內的電瓶10連接，電瓶10通過電線與操作平臺1前側的數個插座14連接，置物板6另一側的下方設有垃圾箱支架7，且垃圾箱支架7的一端與支架2固定連接，支架2的底部均設有萬向輪3，萬向輪3的一側均設有剎車板8。