[實用新型]合并尿道狹窄的尿潴留模型

有效

• 申請號: 201420548479.8
• 申請日: 2014-09-22
• 公開（公告）號: CN204288649U
• 公開（公告）日: 2015-04-22
• 發明（設計）人: 彭波;李德明
• 申請（專利權）人: 上海弘聯醫學科技集團有限公司
• 主分類號: G09B23/28
• 分類號: G09B23/28
• 代理公司: 上海三方專利事務所 31127
• 代理人: 吳瑋;錢品興

[技術領域]

本實用新型涉及一種醫學教學器具，尤其涉及一種合并尿道狹窄的尿潴留模型。

[背景技術]

導尿術：在臨床治療過程中經常需要進行導尿操作，將導尿管經由尿道插入膀胱，引流出尿液，比如為急性尿潴留患者導出尿液；或手術患者導尿，以方便術中術后排空膀胱，計量尿量。

膀胱穿刺造瘺術：然而臨床實踐中，并非每位導尿患者均能順利插入導尿管完成導尿，同時部分患者需要直接采集膀胱尿液做檢驗和細菌培養，這兩類患者必須在無菌操作下經皮膀胱穿刺造瘺。膀胱穿刺造瘺術可長時間的引流尿液，同時可降低尿路感染發生率。

在臨床教學中醫學生需掌握導尿術、膀胱穿刺造瘺術的操作步驟、適應癥及注意事項。在臨床實踐中，并非每位導尿患者均能順利插入導尿管完成導尿，如反復導尿或強行暴力插入，不但不能順利導尿，還會損傷尿道粘膜、尿道假道形成、血尿、疼痛、嚴重尿道狹窄等并發癥，故膀胱穿刺造瘺術是這類患者的適應癥。掌握膀胱穿刺造瘺術的適應癥和操作技能，既可以培養醫學生的臨床思維能力，又提高了其分析解決問題的能力。本實用新型可讓醫學生的導尿術和膀胱穿刺造瘺術的學習實踐中起到事半功倍的效果。

[發明內容]

針對現有教學模型的結構簡單、功能單一、仿真效果差等弊端，本實用新?型在于提供一種導尿失敗后行膀胱穿刺造瘺的合并尿道狹窄的尿潴留模型，使老師和學生都能充分利用模型，生動形象的進行導尿及膀胱穿刺造瘺術的適應癥、操作步驟、注意事項等教學演示，從而讓學生快速準確地掌握該兩項臨床技能，同時開啟醫學生的臨床創新思維能力。

為了實現上述目的，設計一種合并尿道狹窄的尿潴留模型，包括自腹部至雙腿股骨間的臀部模型，該模型內部包括尿道和腹部內的腔體，尿道與該腔體連通，腹部上設置有膀胱穿刺模塊，在所述的尿道與腔體的連接處設置有單向閥，單向閥方向為腔體向尿道，尿道內具有狹窄部和彎曲部，所述的腔體上連接有進液管和排液管，進液管和排液管上設置有閥門，所述的進液管與外部的輸液袋連接，所述的單向閥由殼體和柱塞組成，殼體尾部具有突出的邊緣、頭部向內收縮，殼體內由尾部向頭部貫穿有通道，殼體的頭部外側與所述的尿道的內壁密封連接，其內部的通道與尿道相連，通道的頭部具有擴徑部分，擴徑部分與未擴徑部分之間通過斜坡過渡，通道內設置有所述的柱塞，柱塞頭部具有與所述斜坡通道對應的斜塊，通道靠近尾部位置上設置有限制柱塞移動的限位塊，柱塞尾部具有與限位塊對應的擋塊，所述的柱塞側壁與尾部之間連通有導液通道。

所述的穿刺模塊的材質為硅膠。

本實用新型的優點在于，作為一種合并尿道狹窄的尿潴留模型，教師在給醫學生講課及實踐操作訓練時，可幫助學生直觀理解導尿及膀胱穿刺造瘺術的適應癥、操作方法及注意事項，同時培訓學生的臨床思維能力、應變能力，對于尿道狹窄引起尿潴留的患者，如不能插入導尿管，應改變臨床思維，改行膀胱穿刺造瘺術；對教師的教學工作及醫學生的臨床操作和思維都有很大的幫助。

[附圖說明]

圖1為本實用新型的外部結構示意圖；

圖2為本實用新型的內部結構示意圖；

圖3為本實用新型的單向閥結構示意圖；

圖中，1、臀部模型；2、輸液袋；3、膀胱穿刺模塊；4、狹窄部；5、尿道；6、尿道狹窄處；7、單向閥；8、進液管；9、排液管；10、導液通道；11、殼體；12、柱塞；13、限位塊；14、擋塊；15、通道。

[具體實施方式]

下面結合附圖對本實用新型作進一步說明。

如圖1和圖2所示，本實施例的合并尿道狹窄的尿潴留模型包括自腹部至雙腿股骨間的臀部模型，該模型內部包括尿道和腹部內的腔體，尿道與該腔體連通，腹部上設置有膀胱穿刺模塊，在所述的尿道與腔體的連接處設置有單向閥，單向閥方向為腔體向尿道，尿道內具有狹窄部和彎曲部，該狹窄部的目的在于模擬在臨床中患者尿道狹窄無法通過常規的導尿操作將導管自尿道插入膀胱，所述的腔體上連接有進液管和排液管，進液管和排液管上設置有閥門，所述的進液管與外部的輸液袋連接。輸液袋中可以持續灌水充當尿液，以保證膀胱充盈且具有較高的壓力。

所述的穿刺模塊是由柔軟有彈性的硅膠材料制成，可進行反復多次穿刺訓練，穿刺阻力逼真，穿刺成功后有明顯落空感且尿液外溢。