[實用新型]一種教學用投影儀行吊裝置

有效

• 申請號: 201420547911.1
• 申請日: 2014-09-23
• 公開（公告）號: CN204127606U
• 公開（公告）日: 2015-01-28
• 發明（設計）人: 楊金運
• 申請（專利權）人: 南陽醫學高等專科學校
• 主分類號: F16M13/02
• 分類號: F16M13/02;F16M11/12
• 代理公司: 鄭州紅元帥專利代理事務所(普通合伙) 41117
• 代理人: 季發軍

技術領域

本實用新型涉及教學裝置領域，更具體地說是一種教學用投影儀行吊裝置。

背景技術

投影儀，又稱為投影機，是一種可以將圖像或視頻投射到幕布上的設備，并且可以通過不同的轉接口連接到不同的計算機、VCD、DVD、BD、游戲機或?DV?等設備上，以播放相應的視頻信號。電化教學是教學發展方向之一，目前使用投影儀進行學術研討、課堂教學方面在大中專院校或條件較好的中小學中應用也比較普遍，投影儀是課堂電化教學應用最廣泛的電教設備。

現階段，教學投影儀的使用方式主要有兩種，一種是把可移動式投影儀放置在桌子上，但是，由于桌子和幕布的高度不一定匹配，也就使得可移動式投影儀無法準確地將移動設備的信息投影到幕布上，這個時候就需要對可移動式投影儀的投影處的高度進行調整，以使得投影儀與幕布的高度相匹配。通常的做法是在投影儀的投影處所在一側的底座上墊上書本或者其他的東西，這樣雖然能夠實現使得投影儀與幕布的高度相匹配的目的，但是，這不僅會使得投影儀的穩定性比較差，以影響投影質量，而且還會影響教室的整體環境；另一種做法是固定吊置在天花板上，對著黑板進行投影，該方法雖然比較方便牢靠，但讓投影儀的方向和高度都固定了下來，無法自行進行調整，不夠靈活和多用。

因此，如何提供一種能夠靈活、精確地調整投影儀的方向和高度，多方位，多用的對教學投影儀進行操作是本領域的技術人員亟待解決的一個技術問題。

實用新型內容

本實用新型主要解決的問題在于提供一種教學用投影儀行吊裝置，在教室的天花板處鋪設滑軌，將投影儀吊在軌道下方滑動，不僅操控簡單，整個的移動只需要講臺的操作設備完成，完全不需要人為參與，而且借助滑軌，投影儀能夠靈活地、多方位地進行投影，進一步提升了教學投影儀的自動化水平。?

為解決上述問題，本實用新型采用如下技術方案：

一種教學用投影儀行吊裝置，包括固定軌道、底部帶有副軌道的主梁、驅動機構、起吊機構、連接起吊機構與主梁副軌道之間的小車；其中，主梁的一端垂直連接著固定軌道，與固定軌道成X-Y軸結構，主梁通過滑輪在固定軌道上沿X軸滑行；驅動機構包括驅動主梁滑行的主驅動和驅動小車在主梁上沿Y軸方向滑動的副驅動；起吊機構下端連接有轉動機構，轉動機構下端連接著投影儀，并和驅動機構，起吊機構，轉動機構一起通過線路連接到操作間的中央控制器；控制面板與中央控制器連接，投影儀中安裝有無線連接單元。

優選的，所述主驅動采用電機驅動，驅動主梁在平面X軸上移動。

優選的，所述副驅動采用電機驅動，驅動起吊機構在平面Y軸上移動。

優選的，所述起吊機構采用電葫蘆機構。

優選的，所述轉動機構為電控水平面360°轉動機。

優選的，所述無線連接單元支持藍牙和WIFI連接，能夠與各種具備藍牙或WIFI連接模塊的文檔閱讀設備無線連接，接收傳送來的播放文檔，并傳送給投影儀做播放使用。

優選的，所述中央控制器采用PLC系統，通過對主驅動和副驅動中電機轉向的編程控制，實現投影儀在水平平面上的指定線路移動；通過對起吊機構的控制，實現投影儀在垂直方向上的移動。

優選的，所述控制面板設有方向操縱桿，下落/上升按鍵和順時針/逆時針旋轉按鈕。

由于采用上述技術方案，本實用新型具有如下優越性：

1、教室頂部前端架設的軌道，大大地方便了投影儀在室內的移動，增加了投影儀使用中的靈活度；?

2、X-Y軸的固定軌道和副軌道設計，加上垂直方向上的起吊機構，確保了投影儀在整個立體空間中各個方向上的移動，更利于調整投影儀至更為合適的位置；

3、旋轉機構的設計能夠讓投影儀面向不同的方向投影，操控性更強；

4、整個裝置的驅動機構由中央控制器統一調度，教師只需要通過控制面板中的方向操縱桿，便可以輕松實現對投影儀位移的驅動，方便靈活；?

5、無線連接單元方便了各種具備無線傳輸單元的文檔閱讀設備與投影儀之間的連接使用，避免了拉線連接的麻煩。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型一種教學用投影儀行吊裝置做進一步的詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅用以解釋本實用新型，并不能以此來限制本實用新型的保護范圍。