[實用新型]英語音標輔助學習裝置

有效

• 申請號: 201420471711.2
• 申請日: 2014-08-20
• 公開（公告）號: CN204010340U
• 公開（公告）日: 2014-12-10
• 發明（設計）人: 楊艷春;吳盈;余濤
• 申請（專利權）人: 哈爾濱石油學院
• 主分類號: G09B1/06
• 分類號: G09B1/06;G09B5/04;A47G1/02
• 代理公司: 無
• 代理人: 無

技術領域：

本實用新型涉及一種英語音標輔助學習裝置。

背景技術：

現在的英語音標練習主要靠教師的示范講解，或對照教材來學習，需要觀察自己的口型以使發音更標準，但是看一眼書在看一眼自己的口型來學習，不僅費時間二且人的瞬時記憶有時會不準確，使得練習或學習的效果大打折扣。

發明內容：

本實用新型的目的是提供一種方便對照著鏡子練習的、可以根據不同的身高來調整音標卡片的角度的、可以在練習時直接觀看口型進行模擬訓練的，不使用時不會占用空間的英語音標輔助學習裝置。

上述的目的通過以下的技術方案實現：

一種英語音標輔助學習裝置，其組成包括：鏡架1、鏡子、伸縮折疊支架、MP3播放器3、音標口型卡片4、支撐架，其特征是：所述的鏡架1上連接所述的鏡子，所述的鏡子上連接所述的伸縮折疊支架，所述的伸縮折疊支架連接所述的音標口型卡片4；所述的伸縮折疊支架包括伸縮桿，所述的伸縮桿的底端通過固定軸2連接所述的鏡架1，所述的伸縮桿的頂端連接定位框，所述的定位框包括1/4圓形卡槽5，所述的1/4圓形卡槽5內連接一組隔板6，所述的隔板6之間組成插槽7，所述的1/4圓形卡槽5連接插框，所述的插框內裝入所述的音標口型卡片4，所述的插框的底端連接錐形片9，所述的錐形片9配合所述的插槽7使用，所述的1/4圓形卡槽5的兩側均連接支撐桿11，所述的1/4圓形卡槽5通過轉盤10連接所述的伸縮桿的頂端，所述的支撐桿11為空心桿，所述的支撐桿11的頂部連接擋圈12，所述的支撐桿11的頂端內連接滑動桿13，所述的滑動桿13連接橫桿14，所述的橫桿14裝入連接孔，所述的連接孔開在所述的插框的上部。

所述的英語音標輔助學習裝置，所述的插框包括前夾框16，所述的前夾框16的兩側分別連接左夾板17與右夾板18，所述的左夾板17與所述的右夾板18均連接后夾板19，所述的后夾板19、所述的左夾板17、所述的右夾板18、所述的前夾框16均連接底板20，所述的音標口型卡片4插入所述的插框內；所述的后夾板19的背面連接松緊帶21，所述的松緊帶21連接所述的MP3播放器3。

所述的英語音標輔助學習裝置，所述的伸縮桿包括一號桿22，所述的一號桿22通過轉軸一號23連接二號桿24，所述的二號桿24通過轉軸二號(25)連接三號桿26，所述的三號桿26通過轉軸三號27連接四號桿15，所述的四號桿15連接所述的轉盤10。

所述的英語音標輔助學習裝置，所述的鏡架的一側開有長方形凹槽8，所述的長方形凹槽8內裝入所述的伸縮折疊支架。

有益效果：

1.本實用新型的空心的支撐桿配合滑動桿與橫桿使用可以保證插框的上下、前后的運動，保證插框的各角度擺動。

2.本實用新型的轉盤配合1/4圓形卡槽使用，即可使伸縮桿與1/4圓形卡槽之間的連接面積變的更大，又可以使定位框調整左右的角度更方便使用者對照練習。

3.本實用新型的錐形片能更快速的插入插槽內，在插槽內又可微調上下的角度，一個部件兩種用途。

4.本實用新型的伸縮桿可以根據使用者的習慣來調整長短距離，還可以根據使用者的身高來相應的調整伸縮折疊支架的位置，使適用范圍更廣泛。

5.本實用新型的鏡架上的長方形凹槽在不使用時伸縮折疊支架收入長方形凹槽，不僅不會占用空間，不會影響鏡子的正常使用，還可以使鏡架保持整體的美觀大方性。

附圖說明：

附圖1是本實用新型的結構示意圖。

附圖2是附圖1的定位框示意圖。

附圖3是附圖1的插框示意圖。

具體實施方式：

實施例1