[實用新型]便于思想政治課教學時使用的可折疊展架

有效

• 申請號: 201420447404.0
• 申請日: 2014-08-08
• 公開（公告）號: CN203969882U
• 公開（公告）日: 2014-12-03
• 發明（設計）人: 于慧;趙聰
• 申請（專利權）人: 黑龍江工程學院
• 主分類號: A47F5/10
• 分類號: A47F5/10
• 代理公司: 無
• 代理人: 無

技術領域

本實用新型涉及教學輔助用具領域，具體指便于思想政治課教學時使用的可折疊展架。

背景技術

展架作為思想政治課教學時的輔助教學用品，需要功能性與便攜性相統一。通常教學輔助用展架的設計需要考慮展架結構的勞固性和便攜性。隨著教學授課的反復使用，對展架的功能需求也逐漸增多，在思想政治教學上展架的主要功能是承載宣傳樣品、海報及大事年鑒紀表等，便于學生學習，也省去老師重復板書的時間。我國對于便攜可折疊展架的設計，主要不足之處主要有：市場上常見的便于思想政治課教學時使用的可折疊展架以X展架居多，這種展架具有便攜的性能，可以方便布放展覽照片，但是對展覽資料的存放不具有優勢，同時，大多數不具備便攜性能。

實用新型內容

本實用新型就是針對目前便攜式折疊展架在教學時所存在的問題，進而提供的便于思想政治課教學時使用的可折疊展架。

本實用新型解決上述技術問題的技術方案是：便于思想政治課教學時使用的可折疊展架，所述可折疊展架包括底部托板、支撐板、支撐板與底部托板或頂部托板連接的軸結構、支撐板和支撐板間的連接鋼條和折疊展架的頂部托板，所述支撐板與連接鋼條的中心點交叉并用螺栓連接，連接鋼條的頂部與上一層支撐板的底部螺栓連接，連接鋼條的底部與下一層支撐板的頂部螺栓連接；所述底部托板的一端與最底部的支撐板軸連接，底部托板的側面還設有一個高度遞減的滑槽，滑槽外設有一個滑動連接的螺栓，最底連接鋼條通過滑動連接的螺栓與底部托板連接。

作為一優選方案，所述支撐板為帶孔鋼板，每個孔的直徑為1cm，并陣列分布于整個鋼板。

作為另一優選方案，所述折疊展架的頂部托板和底部托板均采用密度板材質。

作為再一優選方案，所述支撐板上還設有能夠存放資料的托桿結構，所述托桿設置在支撐板從上至下的三分之一處，并與支撐板距離5～10mm。

本實用新型的產品通過鋼條作為折疊方式，鋼條間彼此之間以螺栓作為軸結構實現折疊旋轉功能，同時在展架的底座托板和頂部托板設置滑動空間，能夠使展架在收緊狀態下將全部鋼條及支撐板收入其中，便于整個展架折疊到一起。展架的折疊部分采用透氣性能良好的孔洞鋼板作為連接，鋼板采用孔洞的形式可以使整個結構顯得不笨重。此外，可以利用折疊前的支撐空間設置資料存放的區域。折疊展架的最上面采用板式材料，整個展架打開后頂部可以作為資料的演示區域，展架桌采用密度板材質，結構上堅固同時重量上可以接受。整個折疊展架使用完畢后通過滑動展架最底端的螺栓，使得整個展架在鋼條和螺栓的鉸接作用下呈現折疊的效果，最終形成一個結構緊實的展架以便于攜帶。

附圖說明

圖1為本實用新型的產品使用狀態參考圖。

圖2為本實用新型產品非使用狀態下的結構示意圖。

具體實施方式

以下結合附圖實例對本實用新型做進一步的詳細描述。

具體實施方式一：圖1和圖2示出了本便攜式折疊展架的一個實施方式，便于思想政治課教學時使用的可折疊展架，所述可折疊展架包括底部托板1、支撐板6、支撐板與底部托板或頂部托板連接的軸結構3、支撐板和支撐板間的連接鋼條4和折疊展架的頂部托板8，所述支撐板與連接鋼條的中心點交叉并用螺栓5連接，連接鋼條的頂部與上一層支撐板的底部螺栓5連接，連接鋼條的底部與下一層支撐板的頂部螺栓5連接；所述底部托板的一端與最底部的支撐板軸連接，底部托板的側面還設有一個高度遞減的滑槽9，滑槽外設有一個滑動連接的螺栓2，最底連接鋼條通過滑動連接的螺栓2與底部托板連接。

本實施方式中，所述支撐板為帶孔鋼板6，每個孔的直徑為1cm，并陣列分布于整個鋼板。所述折疊展架的頂部托板和底部托板均采用密度板材質。

具體實施方式二：所述支撐板上還設有能夠存放資料的托桿結構7，所述托桿設置在支撐板從上至下的三分之一處，并與支撐板距離5～10mm。

上述內容為已經參考圖1和圖2描述了本實用新型的具體實施方式，本領域技術人員應了解，本實用新型不限于上面描述的實施例，在不偏離本實用新型的精神的情況下可以作出各種修改，所述修改也應包含在本實用新型的范圍之內。本實用新型的范圍應由所附權利要求及其等同物來限定。