[實用新型]數學教學用演示桿

有效

• 申請號: 201420421772.8
• 申請日: 2014-07-29
• 公開（公告）號: CN204010424U
• 公開（公告）日: 2014-12-10
• 發明（設計）人: 李大勇
• 申請（專利權）人: 哈爾濱學院
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 大慶知文知識產權代理有限公司 23115
• 代理人: 吳江東

1.一種數學教學用演示桿，其組成包括:主桿，其特征是: 所述的主桿連接支撐裝置的支撐點，所述的主桿的前端和后端的中心均開有孔，所述的孔過盈配合連接連接桿的一端，所述的連接桿的另一端具有螺紋，所述的連接桿套連接鐵板，所述的鐵板垂直連接連接爪，所述的主桿的前端和后端均開有插接孔，所述的連接爪插入所述的插接孔內并用螺釘固定，所述的連接桿的另一端連接加長桿的前端。

2.根據權利要求1所述的數學教學用演示桿，其特征是: 所述的加長桿的前端連接磁板，所述的磁板吸合所述的鐵板，所述的加長桿前端與所述的磁板的中心均開有螺紋孔，所述的螺紋孔連接所述的連接桿帶螺紋的一端。

3.根據權利要求2所述的數學教學用演示桿，其特征是: 所述的支撐裝置包括4個支撐柱，2個所述的支撐柱之間通過支撐條連接，2個支撐條的中心十字交叉接觸形成中心點，所述的中心點與所述的主桿的中心均開有同心透孔，所述的同心透孔連接螺栓，所述的螺栓固定所述的主桿與所述的支撐條，所述的支撐柱上部開有凹槽，所述的支撐條卡入所述的凹槽并用螺釘固定，4個支撐柱的底面在一個平面上。

4.根據權利要求3所述的數學教學用演示桿，其特征是: 所述的主桿和所述的加長桿的前端和后端均連接把手，所述的主桿和所述的加長桿均的前端和后端均連接座面，所述的座面位于所述的把手后面，所述的主桿和所述的加長桿的后端均連接砝碼掛鉤。