[實用新型]多媒體數位講臺

有效

• 申請號: 201420420652.6
• 申請日: 2014-07-29
• 公開（公告）號: CN203986753U
• 公開（公告）日: 2014-12-10
• 發明（設計）人: 張其江
• 申請（專利權）人: 張其江
• 主分類號: A47B21/00
• 分類號: A47B21/00;A47B21/013
• 代理公司: 無
• 代理人: 無

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，尤其是涉及一種多媒體數位講臺。

背景技術

現有的多媒體講臺，顯示器一般固定安裝在箱體頂部，顯示器角度無法調節。此種結構給使用者帶來諸多不便，安裝時，如顯示器后端較高，凸出扶手，即顯示器從外側向操作者一側形成向下的坡面，雖達到了觀看舒適的目的但運輸過程中容易損傷顯示器。如顯示器設置為與箱體底部基本水平，雖運輸不易損傷但使用時難以實現最佳觀看角度。

發明內容

本實用新型的目的在于避免現有技術的不足提供一種多媒體數位講臺，從而有效解決現有技術中存在的缺陷。

為實現上述目的，本實用新型采取的技術方案為：所述的多媒體數位講臺，其特點是包括箱體，箱體頂部設置有顯示器安裝架，顯示器安裝架前沿兩側通過安裝軸與箱體相連，所述的顯示器安裝架包括左側板、右側板和后側板，左側板和右側板之間安裝有托板，后側板上設置有散熱孔，后側板底沿中部設置有限位銷，后側板底沿兩側設置有支撐桿，支撐桿一端安裝在后側板底沿上，支撐桿另一端與箱體中的固位橫條固連，后側板上沿中部設置有把手，箱體前側設置有滑動鍵盤托，箱體右側設置有滑動書托。

所述的支撐桿的結構為任意位置停止式結構。

所述的滑動書托上的一角處設置有置杯槽。

本實用新型的有益效果是：所述的多媒體數位講臺，其采用了隨意停支撐桿，實現了顯示器角度可靈活微調的效果，適合不同觀看習慣的教師使用；限位銷的設置，避免了顯示器安裝板突然受重壓后迅速復位，從而避免了施壓者由于顯示器安裝板突然復位而收到驚嚇或傷害。散熱孔的設置，使得顯示器可有效通風散熱，延長了顯示器的使用壽命；滑動鍵盤托的設置，避免了鍵盤占用桌面空間；滑動書托的設置，增加了講臺的置物空間，置杯槽的設置，有效避免了水杯傾倒影響設備使用和教學進程。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。

圖1是本實用新型結構原理示意圖；

圖2是本實用新型圖1的顯示器安裝架安裝結構原理示意圖。

圖中：1.箱體；2.顯示器安裝架；3.安裝軸；4.左側板；5.右側板；6.后側板；6-1.散熱孔；7.托板；8.限位銷；9.支撐桿；10.把手；11.滑動鍵盤托；12.滑動書托；12-1.置杯槽；13.固位橫條。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的原理和特征進行描述，所舉實例只用于解釋本實用新型，并非用于限定本實用新型的范圍。

如圖1和2所示，所述的多媒體數位講臺，其特點是包括箱體1，箱體1頂部設置有顯示器安裝架2，顯示器安裝架2前沿兩側通過安裝軸3與箱體1相連，所述的顯示器安裝架2包括左側板4、右側板5和后側板6，左側板4和右側板5之間安裝有托板7，后側板6上設置有散熱孔6-1，后側板6底沿中部設置有限位銷8，后側板6底沿兩側設置有支撐桿9，支撐桿9一端安裝在后側板6底沿上，支撐桿9另一端與箱體1中的固位橫條13固連，后側板6上沿中部設置有把手10，箱體1前側設置有滑動鍵盤托11，箱體1右側設置有滑動書托12。

進一步，所述的支撐桿9的結構為任意位置停止式結構。

進一步，所述的滑動書托12上的一角處設置有置杯槽12-1。

本新型講臺顯示器安裝架2與箱體1連接時采用了隨意停支撐桿9，實現了顯示器角度可靈活微調的效果，適合不同觀看習慣的教師使用；限位銷8的設置，避免了顯示器安裝架2突然受重壓后迅速復位，從而避免了施壓者由于顯示器安裝架2突然復位而收到驚嚇或傷害。當限位銷8打開時，即使顯示器安裝架2受到重壓，受到限位銷8的阻擋，顯示器安裝架只會產生較小的向下位移；散熱孔6-1的設置，使得顯示器可有效通風散熱，延長了顯示器的使用壽命；滑動鍵盤托11的設置，避免了鍵盤占用桌面空間；滑動書托12的設置，增加了講臺的置物空間，置杯槽12-1的設置，有效避免了水杯傾倒影響設備使用和教學進程。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。