[實用新型]一種陀螺進動演示儀有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201420391706.0 | 申請日: | 2014-07-09 |
| 公開(公告)號: | CN203931278U | 公開(公告)日: | 2014-11-05 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 吳佳媛;吳丹;劉艷鑫 | 申請(專利權(quán))人: | 湖州師范學院 |
| 主分類號: | G09B23/10 | 分類號: | G09B23/10 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 313000 *** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 陀螺 演示 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種物理實驗裝置,尤其涉及一種陀螺進動演示儀。
背景技術(shù)
陀螺儀是一種用來傳感與維持方向的裝置,基于角動量守恒的理論設(shè)計出來的。陀螺儀主要是由一個位于軸心且可旋轉(zhuǎn)的輪子構(gòu)成。陀螺儀一旦開始旋轉(zhuǎn),由于輪子的角動量,陀螺儀有抗拒方向改變的趨向。因此陀螺儀多用于導航、定位等系統(tǒng)。
陀螺儀的特點是具有軸對稱性和繞此對稱軸有較大的轉(zhuǎn)動慣量。這樣,陀螺儀就不受重力的力矩,且能在空間任意取向。
在物理教學中,陀螺儀是角動量守恒的直接體現(xiàn),但一般多為手動實驗,不能給學生持續(xù)的觀察與分析的時間,一些大型綜合進動實驗造價較高,本實用新型的一種陀螺進動演示儀,能給學生持續(xù)的觀察與分析的時間,結(jié)構(gòu)簡單,成本低。
實用新型內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單,并能為學生提供持續(xù)的觀察與分析時間的陀螺進動演示儀。
本發(fā)明的目的是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的:
一種陀螺進動演示儀,包括:橫桿1、配重2、定位銷3、支撐套4、電池盒5、電機6、飛輪7、支架8。
所述的橫桿1的左端帶有螺紋,并通過螺紋和圓筒狀的配重2連接,距離左端2/3處安裝支撐套4,橫桿1的右端固定安裝有電池盒5及玩具電機6,通過電機軸和飛輪7連接,電機6可帶動飛輪7旋轉(zhuǎn)。
所述的支撐套4內(nèi)部通過定位銷3和橫桿1連接,并使橫桿1和支撐套4縱向位置固定,但能夠在支撐套4內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,支撐套下端為圓錐體,作為陀螺儀的支點,陀螺儀轉(zhuǎn)動時整體裝置通過支撐套4立于支架8上。
所述的橫桿1為輕質(zhì)的鋁合金金屬圓桿,直徑0.5cm,長15cm;
所述的配重2為圓柱形鋁合金螺母,直徑2cm,長2cm;
所述的電機6為額定電壓6V的玩具電機,用4節(jié)干電池串聯(lián)作為電源;
所述的飛輪7為鋁合金圓盤,直徑6cm,長0.5cm。
附圖說明
圖1為本實用新型的一種陀螺進動演示儀示意圖。
圖中:1、橫桿,2、配重,3、卡環(huán),4、支撐套,5、電池盒,6、電機,7、飛輪,8、支架。
具體實施方式
本實用新型的一種陀螺進動演示儀,其較佳的具體實施方式如圖1所示。
實驗時,首先接通電機5的電源,當飛輪7高速旋轉(zhuǎn)后,即可以支撐套4下面的圓柱體為支點,放到支架8上,并調(diào)節(jié)配重2,使得支撐套4的支點位于陀螺儀整體的質(zhì)心處,陀螺儀穩(wěn)定運轉(zhuǎn)。
當把配重2向飛輪7的方向移動時,橫桿1就隨飛輪7的轉(zhuǎn)動而繞通過支點的垂直軸開始旋轉(zhuǎn),即產(chǎn)生進動現(xiàn)象;當把配重2向遠離飛輪7的方向移動時,橫桿1也隨飛輪7的轉(zhuǎn)動而繞通過支點的垂直軸旋轉(zhuǎn),但方向和前述相反。
把電機5的兩接線柱分別和電池的正、負極連接時,即改變了電機5的轉(zhuǎn)動方向,則陀螺儀的初始角動量方向發(fā)生改變,陀螺儀繞垂直軸轉(zhuǎn)動的方向也發(fā)生變化。
以上說明當陀螺儀高速旋轉(zhuǎn)時角動量很大,即使受到較小的外力矩,則其角動量的改變相對于原有的角動量來說是很小的,不能使陀螺儀的轉(zhuǎn)軸在空間的取向發(fā)生變化。
以上所述,僅為本實用新型較佳的具體實施方式,但本實用新型的保護范圍并不局限于此,任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實用新型披露的技術(shù)范圍內(nèi),可輕易想到的變化或替換,都應(yīng)涵蓋在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
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