[實用新型]一種英語學習用輔助工具箱

有效

• 申請號: 201420386028.9
• 申請日: 2014-07-14
• 公開（公告）號: CN203931263U
• 公開（公告）日: 2014-11-05
• 發明（設計）人: 王曉玲
• 申請（專利權）人: 濰坊科技學院
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06;A45C11/24
• 代理公司: 濟南舜源專利事務所有限公司 37205
• 代理人: 倫文知

1.一種英語學習用輔助工具箱，它包括箱體，所述箱體包括相互鉸接并能夠扣合的左箱體和右箱體，其特征是：所述左箱體的內腔中設置有分行隔板，所述分行隔板與左箱體的內壁之間為卡片放置空間，所述分行隔板上均勻設置有多個相互平行的條形口，所述左箱體的上端或下端設置有與條形口平行的卡片插口，所述卡片插口與左箱體的內腔相通；所述右箱體的內腔中自上向下依次設置有耳機存放腔和收納腔，所述耳機存放腔內部設置有轉軸，所述轉軸的兩端分別與耳機存放腔的腔體鉸接，所述轉軸的中部設有卡環，所述轉軸的一端伸出耳機存放腔的腔體并固定連接有旋轉手柄。

2.根據權利要求1所述的英語學習用輔助工具箱，其特征是：所述卡片插口的中心與條形口的中心在一條直線上。

3.根據權利要求2所述的英語學習用輔助工具箱，其特征是：所述卡片插口的寬度大于條形口的寬度，并小于左箱體內腔的寬度。

4.根據權利要求3所述的英語學習用輔助工具箱，其特征是：所述分行隔板由PVC材質制成。

5.根據權利要求4所述的英語學習用輔助工具箱，其特征是：所述分行隔板的四周與左箱體的內腔固定連接。

6.根據權利要求5所述的英語學習用輔助工具箱，其特征是：所述左箱體和右箱體的對應部位分別設置有提手。

7.根據權利要求6所述的英語學習用輔助工具箱，其特征是：所述左箱體和右箱體的扣合面上分別固定連接有相互配合的子母扣。

8.根據權利要求7所述的英語學習用輔助工具箱，其特征是：所述左箱體和右箱體均由PVC材質制成。