[實用新型]一種用于教學的歷史朝代變遷演示裝置

有效

• 申請號: 201420377145.9
• 申請日: 2014-07-09
• 公開（公告）號: CN203982611U
• 公開（公告）日: 2014-12-03
• 發明（設計）人: 梁艷艷
• 申請（專利權）人: 梁艷艷
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 無
• 代理人: 無

技術領域

本實用新型涉及一種演示裝置，特別涉及一種在課堂教學過程中，用于教學的歷史朝代變遷演示裝置，其中所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置能夠提高歷史教學過程中的趣味性，從而，幫助學生更好地記憶歷史知識。?

背景技術

當今社會中，歷史知識的學習對于學生自身的發展具有很大的價值，然后，歷史屬于文科性知識，在學習的過程中，如何授課方法不適當，往往造成歷史知識呱噪無味，嚴重時會讓學生喪失對歷史學習的興趣。尤其在講解歷史朝代變遷的過程中，學生對這些純粹記憶性的知識的記憶比較困難，會造成記憶模糊或者混淆，嚴重影響了歷史教師教學的效率和學生學習歷史知識的效率。?

為了解決上述問題，申請號為CN201320340908.8的中國實用新型專利公開了一種歷史教學輔助用具，具體涉及一種歷史朝代教學用具，包括掛鉤、箱體、方形凹槽、方塊體，其特征在于：箱體上方設置有掛鉤，用于掛住箱體；箱體正面縱向五列，橫向五排設置有二十五個方形凹槽；方塊體呈正方體，所述方塊體，數量設置為25個，大小設計為與方形凹槽大小一致，方塊體六面寫有關于歷史朝代的相關信息。在具體歷史教學中，本實用新型掛在黑板上，老師可以打亂各個方塊體的順序，讓學生按照正確的歷史朝代排序；也可隨意指出一個方塊體，提問學生相關朝代的信息；或者學生自己在游戲中增強對歷史知識的學習和記憶，本實用新型不僅利于學生復習，而且還能引起學生學習歷史的興趣，提高歷史教學效率。?

雖然，上述的歷史朝代教學用具能夠提起學生學習歷史的興趣，但是，其缺點也是十分明顯的：?

第一：上述的歷史朝代教學用具非常的笨重，給歷史教師的攜帶過程造成一定的麻煩；

第二：上述的歷史朝代教學用具的各個方塊體的信息同時顯示歷史朝代信息，在使用的過程中，學生們不需要盡心記憶，就可以根據旁邊的方塊體的信息猜出需要補充的方塊體的信息，從而，在實際的使用過程中，沒有真正起到幫助學生學習的價值。

因此，在歷史教學過程中，需要一款改進的歷史朝代教學用具，用于幫助歷史教師和學生提高學習歷史知識的效率。?

實用新型內容

本實用新型的主要目的在于提供一種用于教學的歷史朝代變遷演示裝置，其中所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置結構簡單、使用方便、成本低，因此，所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置的使用能夠滿足歷史教師和學生對于學習歷史知識的需要，并且就有較高的性價比。?

本實用新型的另一目的在于提供一種用于教學的歷史朝代變遷演示裝置，其中所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置攜帶輕便，能夠減輕歷史教師在攜帶所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置的過程中的負擔。?

本實用新型的另一目的在于提供一種用于教學的歷史朝代變遷演示裝置，其中所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置能夠提高歷史教學過程中的趣味性，從而，幫助學生更好地記憶歷史知識。?

本實用新型的另一目的在于提供一種用于教學的歷史朝代變遷演示裝置，其中所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置包括一固定構件以及一展示構件，其中所述固定構件設置在所述展示構件背部，以能夠方便地將所述展示構件固定在墻壁上，并且具有較高的通用性。?

本實用新型的另一目的在于提供一種用于教學的歷史朝代變遷演示裝置，其中所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置的所述展示構件還包括一控制組件以及一顯示組件，其中所述控制組件包括一第一控制元件以及一第二控制元件，其中所述第一控制元件與所述第二控制元件能夠控制所述顯示組件的顯示情況，從而，方便使用。?

本實用新型的另一目的在于提供一種用于教學的歷史朝代變遷演示裝置，其中所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置的所述展示構件包括一供電組件，其中所述供電組件為可充電電池元件，以在所述供電組件的電能被消耗之后，可以將其他形式的電能補充到所述供電組件內部，從而，所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置的應用，可以減輕給予環境的負擔。?

本實用新型的另一目的在于提供一種用于教學的歷史朝代變遷演示裝置，其中所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置各部分結構涉及合理，布局科學，因此，所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置的材料成本和制造成本都有可以得到有效地控制和監控，從而，可以提高所述用于教學的歷史朝代變遷演示裝置的性價比。?